Transcript ตัวอย่างกิจกรรมการทดลอง บ้านนักวิทยาศาสตร์

ตัวอย่ างกิจกรรมการทดลอง
โครงการบ้ านนักวิทยาศาสตร์ น้อย
การทดลอง: การละลายของนา้ ตาล
การทดลองนีเ้ ด็กๆ จะได้ เห็น
การละลายของนา้ ตาล
อย่ างชัดเจน โดยเริ่มจากการย้ อมนา้ ตาล
ด้ วยสีผสมอาหาร หลังจากนัน้ นาไปวาง
บนจานที่มีนา้ การนานา้ ตาลมา
ย้ อมสีต่างๆ ทาให้ มีโอกาสได้ สังเกตการผสมสีด้วย
1. เด็กๆ ใส่ นา้ ตาลก้ อนลงในแก้ วที่มีนา้ เปล่ าอยู่
แล้ วสังเกตการละลายของนา้ ตาลในนา้
2. วางก้ อนนา้ ตาลบนผ้ าหรือกระดาษ แล้ ว
หยดสีลงไป จากนัน้ วางก้ อนนา้ ตาลไว้ ในจานที่
ใส่ นา้
3. จากนัน้ ทาการทดลองเพิ่มเติม โดยเปลี่ยนจาก
นา้ ตาลก้ อนเป็ นลูกกวาด แล้ วสังเกต
ความเปลี่ยนแปลง
4. เด็กๆ ใช้ แว่ นขยายส่ องสังเกตดูการละลาย
ของผลึกนา้ ตาลก้ อน และสีท่ ปี รากฏ
5. เด็กๆ วาดรูปสิ่งที่เกิดขึน้ จากการทดลอง
สิ่งที่เด็กได้ จากการทดลอง
ในนา้ ตาลก้ อนมีฟองอากาศ จึงเกิดการละลายได้ เร็วกว่ าลูกกวาด
นา้ ตาลเป็ นสารละลายเหมือนเกลือ
นา้ ตาลมีความหนืดทาให้ เกิดการแยกสีชัดเจน
การผสมสีจากแม่ สี ทาให้ เกิดสีใหม่ ได้
นา้ ทาให้ วัตถุเปลี่ยนสถานะจากของแข็งเป็ นของเหลวได้
การทดลอง: ความลับของสีดา
สีดาของเมจิกเกิดจากการผสมของสีหลายสี
ในการทดลองนีเ้ ด็กๆ สวมบทบาทเป็ นนักสืบที่ค้นหาว่ า
ปากกาเมจิกสีดายี่ห้อต่ างๆ เกิดจากการผสมของสีใดบ้ าง
จะพบว่ ามีสีชมพู สีฟ้า สีเหลือง และสีเขียวซ่ อนอยู่ในสีดา
การทดลองนีจ้ ะใช้ วิธีการทางเคมีในการค้ นหาสีท่ ซี ่ อนอยู่
เรียกว่ า “โครมาโทกราฟี ”
1. เด็กๆ เตรียมกระดาษกรองคนละ 1 แผ่ น
พับเป็ นรูปกรวยแบนๆ แล้ วตัดตามมุมแหลมของ
กรวยเล็กน้ อยให้ เป็ นรูเล็กๆ ตรงกลาง
2. ใช้ ปากกาสีเมจิกสีดาวาดลวดลายรอบๆ รู
ตรงกลาง
3. ม้ วนกระดาษกรองแผ่ นที่ 2 เป็ นแท่ งคล้ ายเทียน
แล้ วสอดเข้ าไปในรูตรงกลางของกระดาษกรอง
แผ่ นที่ 1
4. เด็กๆ สังเกตการเปลี่ยนแปลงของกระดาษ
กรอง เมื่อนาแผ่ นที่วาดลวดลายวางไว้ ด้านบน
ส่ วนแผ่ นที่ม้วนเป็ นแท่ งจุ่มลงในนา้
5. ทิง้ ไว้ สักครู ให้ เด็กๆ สังเกตว่ าเกิด
การเปลี่ยนแปลงอะไรขึน้
สิ่งที่เด็กได้ จากการทดลอง
เด็กรู้จักสังเกต (เกิดสีต่างๆ แยกออกมาจากสีดา)
เด็กได้ ลงมือปฏิบัตดิ ้ วยตนเอง
เด็กได้ ร้ ูจักการตัง้ สมมุตฐิ าน คาดเดาเหตุการณ์ ในลาดับต่ อไป
เด็กได้ พัฒนาการใช้ ภาษาจากการใช้ คาถามและตอบคาถาม
อธิบายถึงสิ่งที่พบเห็นจากการทดลอง
เด็กได้ พูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่ วมกัน ซึ่งเป็ น
พัฒนาการทางสังคม