Transcript ruta de mejora 2014-2015

RUTA DE MEJORA
DE LA XXI ZONA ESCOLAR
DE SECUNDARIAS
Ciclo Escolar 2014-2015
PERSONAL RESPONSABLE:
Profa. María Isabel García Alemán
Profa. Elizabeth Esquivel Frías
Profa. Betsaveth Gómez Ventura
Prof. Álvaro González Contreras
Prof. Ommar Alejandro Arellano Capetillo
Presentación

El Consejo Técnico Escolar de la XXI Zona Escolar de
Secundarias SEBS en la ciudad de Tijuana, B.C.
en
cumplimiento a las cuatro prioridades educativas, “La mejora de
los aprendizajes, La normalidad mínima escolar, Abatir al rezago
educativo” y “Convivencia Sana y Pacífica de las escuela”
propuestos en el Curso-taller “Consejos Técnicos Escolares: En
nuestra escuela… todos aprendemos”, tiene a bien realizar una
análisis de la problemática que presenta nuestra zona escolar en
base a los rasgos de normalidad escolar mínima para la mejora
de los resultados educativos, dando por resultado la
construcción de una ruta de mejora que nos permitirá revisar de
manera permanente durante todo el ciclo escolar 2014-2015 los
logros de los aprendizajes de nuestros alumnos, el fomento a la
lectura y el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
Justificación

Como consecuencia al análisis realizado por el colectivo
docente en relación a: ¿Qué rasgos de la normalidad mínima se
requieren fortalecer en esta zona escolar?, Se determinó la
mayor deficiencia en el rasgo “Todos los alumnos consolidan su
dominio de la lectura, escritura y las matemáticas de acuerdo
con su grado educativo” por lo que se planeó una línea
temática en relación al fortalecimiento académico en estas
asignaturas, generando una ruta de mejora desde y para la
escuela apoyada por esta zona escolar, destinada a fomentar la
lectura, la escritura y el pensamiento lógico matemático. Pero
sin descuidar las otras prioridades nacionales y los otros rasgos
de normalidad mínima por atender.
Autoevaluación/Diagnóstico

De acuerdo a los resultados obtenidos durante el ciclo escolar 2013-2014
Prioridades Educativas de la XXI Zona
Escolar

Lograr que los alumnos de las diferentes escuelas de la zona, consoliden su
dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado
educativo.

Lograr que el tiempo escolar se ocupe fundamentalmente en actividades de
aprendizaje.

Lograr mejorar el clima escolar para avanzar hacia una convivencia escolar
sana y pacífica.
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA CURRICULAR.
Objetivo: Fortalecer los Consejos Técnicos Escolares revisando permanentemente el logro de los aprendizajes de los
estudiantes, e identificando los retos que deberán superar las escuelas para promover la mejora continua.
Meta(s):
●Que el 95% de los maestros y directivos de la XXI Zona Escolar, se integren y participen en los Consejos Técnicos Escolares
asegurando la eficacia y eficiencia del servicio educativo durante el ciclo escolar.
●Que el 80 % de los maestros elaboren su planeación de clases de acuerdo al Plan de estudios 2011 durante los cinco
bimestres del presente ciclo escolar.
Estrategia
No.
Actividades específicas
Programa de apoyo a
utilizar
PNL, FCySP
1
Capacitar y
actualizar al
personal directivo
y docente en los
Consejos Técnicos
E s c o l a r e s
Desarrollo del Taller de los
Consejos Técnicos escolares
en su fase intensiva
Recursos por actividad
Lineamientos para la organización
y el funcionamiento de los
Consejos Técnicos Escolares,
Textos del curso, lap top,
proyector, material digitalizado
(CD), hojas de rotafolio,
plumones, hojas blancas.
Tiempo de realización
Profra. Ma. Isabel
García Alemán.
11 al 15 de Agosto dekl
2014
PNL, FCySP
2
3
Seguimiento de la Fase
Ordinaria de los Consejos
Técnicos Escolares
Sensibilización y
actualización a docentes de
nuevo ingreso.
26 de Sept. 31 de Oct. 28
Apartado III del funcionamiento de de Nov. Del 2014 y 30 de
los CTE. Lap top, proyector,
Enero, 27 de Feb. 27 de
material digitalizado, programas
Mzo. 29 de Mayo y 26 de
de estudio, hojas de rotafolio,
Junio del 2015
plumones, hojas blancas.
SEP. Plan y
programas de
Lap top, proyector, material
estudios 2011.
Sistema de FC y SP digitalizado, programas de
estudio, hojas de rotafolio,
plumones, hojas blancas.
Responsable(s) de la
actividad
Noviembre de 2014
María Isabel García
Alemán, Inspectora de
la Zona.
María Isabel García
Alemán, Inspectora de
la Zona.
Estrategias de Seguimiento y Evaluación