Transcript Presentación

Sprachdiplom
Integrantes:
• Karla Maucher
• Verónica Navarro
• Macarena Rodríguez
• Carolina Salinas
Introducción
Según Ethnologue , estos son los idiomas con mayor cantidad de
hablantes en todo el mundo desde el año 2000
1. Chino mandarín (836 millones),
2. Hindi (333 millones),
3. Español (332 millones),
4. Inglés (322 millones),
5. Bengalí (189 millones),
6. Árabe (186 millones),
7. Ruso (170 millones),
8. Portugués (170 millones),
9. Japonés (125 millones),
10. Alemán (98 millones),
11. Francés (72 millones).
La colonia alemana en Chile
Origen de la inmigración de alemanes en Chile :
"Ley de inmigración selectiva" de 1845
Objetivo traer a personas que desarrollasen
determinados oficios a colonizar zonas del sur
de Chile, comprendidas entre Valdivia y Puerto
Montt. Más de 6.000 familias llegaron a Chile
solo durante este período.
Deutsches Sprachdiplom der KMK
• Examen de alemán como lengua extranjera.
• En chile se realiza en sexto básico, primero y
cuarto medio.
• Certifica a la persona que lo rinde, su manejo del
idioma.
• Sirve para el ingreso a la Universidad en Alemania.
• Se rigen por el Deutsches Sprachdiplom der KMK.
KMK: Kultusministerkonferenz
Sprachdiplom
El examen del "Deutsches Sprachdiplom" (Diploma de Idioma Alemán) de la
Conferencia de Ministros de Cultura)
• Se da en más de 50 países en todo el mundo*.
• En 428 colegios alemanes en el extranjero.
• Es redactado de manera centralizada por parte de la
Conferencia de Ministros de Cultura Alemanes.
*En el 2007, 11.363 alumnos en 50 países rindieron el examen.
Diccionario y Enciclopedias sobre el Academico
Requerimientos
• Certificar entre 1200 y 1600 horas de clases de
alemán.
• Se prueba el resultado de un proceso de
aprendizaje y el conocimiento general.
• No existen cursos especiales de preparación.
• Los alumnos se preparan a lo largo de su vida
escolar a través de un aprendizaje constante del
idioma alemán.
Conformación de la Prueba
La Prueba se divide en una parte oral y una parte
escrita.
La parte escrita consta
de:
• Comprensión y asimilación de un texto
oral.
• Comprensión y tratamiento de un texto
escrito.
• Producción de un texto de mínimo 400.
palabras según determinadas
propuestas
• Es corregida en Alemania.
La parte oral consta de:
• Comprensión y asimilación de un texto
oral.
• Comprensión y tratamiento de un texto
escrito.
• Producción de un texto de mínimo 400
palabras según determinadas
propuestas.
6 niveles comunes de
referencia
Para la organización del aprendizaje de lenguas y su reconocimiento público
Definido para Comprender = Comprensión auditiva y C. de
lectura
Hablar = Interacción oral y expresión oral
Escribir = Expresión escrita
C2 – Maestría
C1 – Dominio Operativo Eficaz
B2 – Avanzado
B1 – Umbral
A2 – Plataforma
A1 – Acceso
Usuario
competente
Usuario
independiente
Usuario básico
Niveles de Sprachdiplom
Nivel A1:
• Capaz de construir y de entender oraciones sencillas.
• Exprear necesidades concretas.
• Hacer preguntas sencillas sobre las personas y responder
a ellas.
Nivel A2:
• Capaz de comunicarse en situaciones rutinarias sencillas
• Intercambiar información sobre temas y objetos
cotidianos.
•
Nivel B1:
Capaz de conversar de forma sencilla y
coherentes sobre temas conocidos.
Explicar planes y opiniones.
Nivel B1:
Comprender textos complejos o de su campo de
conocimiento.
Comunicación espontanea y fluida.
Nivel C1:
• Comprende significados implícitos
• Expresión espontánea y fluida.
• Utiliza medios de cohesión del texto.
Nivel C2:
• Comprende prácticamente todo sin dificultad.
• Expresión con absoluta fluidez.
• Diferenciaciones finas de significados.
• Colegio Alemán de Sevilla ofrece DSD en niveles de B1 y de C1.
• DSD B1 facilita la admisión en un colegio preuniversitario (Studienkolleg)
de un centro superior alemán.
• Para preparar a nuestros alumnos de forma adecuada, este año se ofreció
un curso de dos semanas en el período de vacaciones antes del comienzo
del curso.
• DSD C1 certifica conocimientos de alemán suficientes para una carrera
universitaria en un centro superior alemán.
Sube el nivel de exigencia
Colegios adelantan A2/B1
para tener tiempo para preparar
B2/C1
Ej. Colegio Alemán: Zpd 2008, 8º
b, en 2010 en 6º.
1.Comunicación escrita.
Comprensión escrita
-Tiempo 120 minutos
Minimo de palabras 330
El texto de cultura general
Argumentación de un tema. Los pro y contra.
Opinión personal sobre el tema.
2.Comprensión Lectora
Tiempo de ejecución: 70 Minutos (Lectura de tectos y respuestas)
Tres textos:
a) El primero, es un texto corto de 55 palabras se lee una vez, es una noticia o un
anuncio.
Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativas.
b) El segundo es un diálogo, de 600 palabras. De mayor complejidad se lee dos
veces.
Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativas.
c) El tercero es un texto informativo, de 750 palabras. Se lle dos veces. Alta
complejidad.
-Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativa
3. Comprensión Auditiva
Tiempo de ejecución: 50 Minutos
Tres textos:
a) El primero, es un texto corto de 55 palabras se lee una vez, es una noticia o un
anuncio.
-Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativas.
b) El segundo es un diálogo de 600 palabras.
-Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativas.
c) El tercero es un texto informativo, de 700 palabras.
-Respuestas en dos ítems: términos pareados y alternativas.
4.Comunicación Oral
Tiempo 40 minutos (preparación: 20 minutos y exposición 20)
Monólogo apoyao material visual
Requisitos de Aprobación
Puntaje Máximo 24
Puntaje Medio
hasta 12
No Aprobado
bajo 12