Transcript Краткая биография Ф.И.Тютчева Федор Иванович Тютчев (1803

Природа
водопад
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить.
У ней особенная стать.
В Россию нужно только верить!!
Федор Иванович Тютчев (1803 - 1873) – поэт, дипломат.
В биографии Тютчева начальное образование было
получено дома. Затем он обучался в университете
Москвы на отделении словесности. Окончив
университет, начинает работать в Коллегии
иностранных дел. Первый период в творчестве Тютчева
приходится на 1810-1820 года. Тогда были написаны
юношеские стихотворения Тютчева, весьма архаичные.
В 1822 году в жизни Тютчева происходит важная поездка
– в Мюнхен. Впоследствии поэт проводит за границей 22
года. Там же была встречена большая любовь Тютчева –
Элеонора Петерсон.
В конце 1860 годов биография Ф. Тютчева была неудачной
как в личной жизни, так и в творческой. Вышедший в
1868 году сборник лирики Тютчева не получил большой
популярности. Беды сломили его, здоровье ухудшилось, а
в 1873оду
Краткая
биография
Ф.И.Тютчева
Стихотворение «Весенние воды» можно отнести к пейзажной лирике Тютчева. Оно было
написано в 1830 году. В этом произведении описывается чудесный период ранней весны,
пробуждение природы от зимнего сна, наступление радостных весенних дней
Читая стихотворение, действительно ощущаешь весеннюю атмосферу. Чувствуется, как в
воздухе пахнет талым снегом, вокруг раздается пение птиц, солнце растапливает зимнюю
стужу, наполняя душу восторженным возбуждением и радостью.
Стихотворение можно разделить на две части, основываясь на настроении автора в начале
и в конце произведения. В первой части у земли состояние ещё сонное – она «ещё не
проснулась», но на помощь весне спешит вода, которая будит и гласит: «Весна идёт»!
Автор рисует два плана – землю и воду.
В первой части слышим шум воды, быстрое движение, которое вызывает бурную радость.
Повтор согласного звука (б) (аллитерация) и шипящего (ш), в слове шумят, помогает
передать начинающее движение воды. Ф. Тютчев использует много глаголов (шумят, бегут,
гласят). Эти глаголы позволяют услышать ритмичность произведения и почувствовать
движение и шум весенней воды, наступающей весны. В конце первого предложения автор
поставил многоточие. Наверное, поэт хочет ещё многое сказать о весенней воде.
Вторая часть стихотворения – это ожидание майских дней.
Весне художник придаёт черты молодой девушки. Майские дни олицетворяются с
маленькими детьми, которые водят хороводы и у них румяные щёки.
В стихотворении Ф.Тютчева зима и весна олицетворены. «Зима недаром злится», Зима –
«ведьма злая», бесится, злится, хлопочет, ворчит на Весну, бросает в неё снег. Весна –
«прекрасное дитя», в окно стучится, гонит Зиму со двора и хохочет ей в глаза. В
стихотворении смена времён года осмыслена в соответствии с народно-поэтическими
представлениями как борьба двух врагов.
392 стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева вошли в два
томика серии «Литературные памятники» (1965–1966),
подготовленные к изданию правнуком поэта
К.В. Пигарёвым. “...Стихотворения г. Ф.Т. принадлежат к
немногим блестящим явлениям в русской поэзии. Г. Ф.Т.
написал очень немного; но всё написанное им носит на себе
печать истинного и прекрасного таланта, нередко
самобытного, всегда грациозного, исполненного мысли и
неподдельного чувства” — так писал Н.А. Некрасов в статье
«Русские второстепенные поэты», опубликованной в 1850
году в «Современнике».
Ярким подтверждением этой мысли является тот факт, что
большое количество стихотворений Тютчева вошло в
хрестоматии по русской литературе. Обратимся к программе
по литературе под редакцией В.Я. Коровиной: какую роль
играют в ней стихотворения Ф.И. Тютчева, как можно
построить работу с ними?
Есть в осени
первоначальной
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
 И озлобленные боем,
Как на приступ роковой,
Снова волны лезут с воем
На гранит громадный
твой.
Но о камень неизменный
Бурный натиск преломив,
Вал отбрызнул
сокрушенный,
И струится мутной
пеной
Обессиленный порыв...
 Стой же ты, утёс могучий!
Обожди лишь час, другой —
Надоест волне гремучей
Воевать с твоей пятой...
Утомясь потехой злою,
Присмиреет вновь она —
И без вою, и без бою
Под гигантскою пятою
Вновь уляжется волна...