Transcript Презентация1

Всеукраїнський конкурс
“Моральний вчинок”
Нас зворушує –
схід сонця і спів пташок
Ми
діємо –
Нас турбує –
стан повітря, води, стан Землі
Нас цікавить –
життя лісу, поля, степу, водойм
ми не зупиняємось
на досягнутому
Нас об’єднує –
віра, що ми можемо щось зробити
Актуальність проекту
Наш парк має статус
«Пам’ятка
природи
ботанічна
місцевого
значення»
(Рішення
облвиконкому № 555 від 24.12.1970
р.). В ньому ростуть багаторічні
дуби. На сьогодні їх залишилось –
18. Привернути увагу громадськості
до потреб нашого парку – головна
мета нашого проекту.
Мета проекту
Формування
свідомо,
особистості,
активно,
творчо
яка
здатна
впливати
на
навколишній світ.
Сприяння виробленню активної життєвої
позиції,
прагненню
громадянських
дій
–
до
здійснення
залучення
учнів
до
практичної діяльності з розв'язання проблем
навколишнього
середовища
місцевого
значення.
Оновлення
Богданівського
парку
–
державної пам’ятки місцевого значення та
збереження
його
шляхом
формування
позитивної громадської думки і залучення
громадськості села до реалізації проекту.
Завдання проекту
 Залучити
учнівську
молодь
до
соціально корисної праці в селі, набуття
досвіду соціальної дії на користь своєму
регіону.
 Проаналізувати
ситуацію
з
Богданівським парком, що розташований
на території Богданівської сільської ради.
 Об'єднати зусилля школи, виконкому
сільської влади, громадських організацій
для
проведення
практичної
природоохоронної діяльності.
 Зосередити уваги учнів, вчителів,
громадськості на екологічних проблемах
та їх наслідках у межах парку.
Завдання проекту
 Дослідити
та
зафіксувати
місця
проростання дубів.
 Скласти схематичний план парку, нанести
на нього місцезнаходження дубів.
 Дослідити
та
зафіксувати
місця
несанкціонованих звалищ побутового сміття
на території парку.
 Організувати та провести дослідницьку
роботу під час походів та екскурсій, на
заняттях гуртка екологів щодо збереження
парку, дубів зокрема.
 Омолодити дерева та, по необхідності,
насадити нові.
 Насадити клумби. Встановити лави та
урни.
 Встановити агітаційні таблички, щодо
збереження чистоти у парку.
 Провести моніторинг даної проблеми та
оприлюднити результати.
 Організувати і провести озеленення та
упорядкування території парку.
Завдання проекту
 Формувати екологічну свідомість, ціннісне
ставлення до природи, та творчі здібності
дітей шляхом науково-дослідницької роботи,
виступів агітбригад, виставок екологічного
спрямування.
 Показати можливі способи боротьби з
проблемою звалищ на території парку.
 Поділитися результатами дослідження із
зацікавленими
особами,
вченими,
однолітками.
 Висвітлення проекту через засоби масової
інформації.
Девіз проекту
«Прокинувся вранці,
умився, причепурився –
і відразу ж упорядкуй
свою планету»
(Антуан де Сент-Екзюпері)
План заходів щодо реалізації проекту
2012 рік
 Скласти план розвитку та реалізації інноваційного проекту.
 Створити координаційну раду з питань збереження Богданівського парку.
 Пропаганда екологічного способу життя серед учнів, учителів, батьків,
жителів села.
 Здійснити пошук карти села та охоронного зобов’язання парку.
 Створити карту парку.
 Налагодити випуск газети «Богданівські новини» щодо збереження парку та
дубів.
 Провести роз’яснювальну роботу серед учнів школи.
 Створити волонтерські загони по благоустрою парку.
План заходів щодо реалізації проекту















2013 рік
Здійснити облік всіх дубів та занести їх на карту парку.
Виміряти обхват дубів та їх висоту.
Облікувати місця поширення пролісків.
Створити попереджувальні таблички щодо збереження дубів, пролісків.
Провести дослідження з метою виявлення та створення банку даних стихійних сміттєзвалищ на
території парку.
Висвітлення проблеми парку в газеті «Богданівські новини» та районній газеті «Семенівський вісник».
Організувати прибирання парку та прилеглої території.
Провести в класних колективах виховні години «Нашому парку жити» .
Налагодити роботу екологічного патруля.
Створити паспорт кожного дуба.
Здійснити виступ екологічної бригади щодо формування екологічної свідомості учнів та громадськості.
Здійснити анкетування учнів та батьків з метою їх ставлення до збереження парку.
Продовжити роботу волонтерських загонів по благоустрою парку.
Висадити 30 саджанців дубів на території парку. Доглядати за ними.
Встановити агітаційні таблички, щодо збереження чистоти в парку.
План заходів щодо реалізації проекту
2014 рік
 Організувати громадськість, учнівський та учительський колективи на
знищення стихійних сміттєзвалищ у парку.
 Упорядкувати територію фонтана в парку.
 Продовжити роботу волонтерських загонів по благоустрою парку.
 Продовжити насаджувати саджанці дубів та інших дерев на території парку.
Довести кількість висаджених дубів до 100 шт.
 Висадити клумби на території парку.
 Здійснити виступ екологічної бригади щодо формування екологічної
свідомості учнів та громадськості.
Наші традиції
Опис проекту
Проект спрямований на вирішення
конкретної проблеми – занедбаний
стан Богданівського парку –
державної пам’ятки місцевого
значення. Ми вважаємо за
необхідне зайнятися
упорядкуванням парку.
Наші традиції
Опис проекту
В 2003 році районна влада
зробила
спробу
благоустрою
парку – були зроблені спроби
розчистити парк від порослі. Але з
часом ця робота була припинена.
Наші традиції
Опис проекту
Реалізація нашого проекту
буде сприяти зміненню суспільної
думки та ставлення, бо ми
плануємо залучити до цієї роботи
велику кількість громадян різного
віку та провести роз’яснювальну
роботу.
Наші традиції
Опис проекту
Богданівський парк
знаходиться на території
Богданівської сільської ради.
У парку ростуть різні види
дерев, але окрасою парку є
столітні дуби.
Наші традиції
Опис проекту
Парк
є
державною
пам’яткою
природи
місцевого
значення.
(Рішення облради №555 від
24.12.1970р.)
Колись
у
парку
були
прокладені
доріжки, був фонтан.
Наші традиції
Опис проекту
Станом на осінь
1 вересня 2012 року
парк був зарослий
чагарниками, поваленими
деревами, повсюди було
розкидане сміття.
Наші традиції
Опис проекту
За ініціативи екологічної
бригади «Дзвіночок» було
направлено звернення до
органів державної влади про
проблеми екологічного стану
парку.
Наші традиції
Опис проекту
З метою усвідомленого
ставлення до проблеми
парку, серед учнів школи
було організовано
роз’яснювальну роботу.
Наші традиції
Опис проекту
Про Всеукраїнський конкурс
«Моральний
вчинок»
ми
дізналися в кінці 2011-2012
навчального року і вирішили
спробувати й собі долучитися
до цієї справи. І першим нашим
рішенням було створити проект
про наш парк.
Наші традиції
Опис проекту
Ми склали його, намітили
шляхи дій. Розписали свої
кроки по роках і по
завершенню своєї роботи
вирішили надіслати свій
проект на конкурс.
Наші традиції
Опис проекту
Але в цьому році дізналися,
що наш парк хочуть позбавити
статусу «Державної пам’ятки
місцевого значення» і тому
вирішили показати свою роботу
хоча б за цей незначний період.
Червона книга
Богданівки
Ще у 2008 році ми створили
«Червону книгу Богданівки», в яку
занесли об’єкти, що зникають у нас
в селі. Це – саме село Богданівка,
оскільки зникли робочі місця після
реформування ВАТ “Богданівське”,
парк,
який
став
занепадати
та
столітні дуби, які ростуть в ньому. А
також перших провісників весни –
проліски.
Наш Богданівський парк
За нашими дослідженнями його посаджено ще в 1863 році
поміщицею Варварою Ладигіною. В 1970 році парк стає держаною
Пам’яткою природи місцевого значення. З року в рік з занепадом
господарства – занепадав і парк. На західній його околиці жителі
прилеглих вулиць Колгоспна і Степова зробили незаконне
сміттєзвалище. Та й в самому парку давно не працюють робітники
по розчищанні чагарників, які захаращують його. Наших зусиль по
наведенні порядку в парку не достатньо, потрібно консолідувати
сили влади, жителів села, а можливо – й району.
Наші богданівські дуби
У нашому парку дубів налічується 18.
Дуб росте повільно, приблизно до 80-ти років сильніше росте у
висоту, у більш пізньому віці – у товщину. Звичайно утворює глибоку
стрижневу кореневу систему, дає рясну поросль від пня. Живе від 400
до 1000 років. Окремі екземпляри можуть прожити й до 1500 – 2000
років. Уявіть собі, що ми можемо побачити дерево, яке росло в часи
Древньої Русі й навіть раніше.
Що зроблено?
Крок 1. Зібрали інформацію про час закладання парку та час, коли йому
було присвоєно статус Державної пам’ятки природи місцевого значення. Площа
нашого парку 10 га. Географічні координати: 49°40′12″ пн. ш. 33°04′48″ сх. д.
(Див. додаток 1 «Богданівський парк» та додаток 2 «Карта парку»). Створили
фільм «Пори року Богданівського парку»
Крок 2. Звернулися в сільську раду та знайшли карту земель радгоспу, а
на ній віднайшли парк та нанесли на неї місцезнаходження дубів. Взяли на
облік кожний дуб. Їх виявилось 18. (Див. додаток 3 «Карта парку з нанесеними
дубами»)
Що зроблено?
Крок 3. Здійснили експедицію з учнями 2-4
класів з метою підрахунку дубів, які знаходяться
у нас в парку.
Створили фільм «Як ми дуби рахували».
Що зроблено?
Крок 4. Виміряли обхват (периметр) кожного дуба, висоту та
визначили приблизний вік кожного.
Для того, щоб наші підрахунки були правильними, ми знайшли в
Інтернеті статтю про те, як необхідно робити такі вимірювання
(http://oblturcentr.ks.ua/hocktum/191-2011-04-26-20-08-50.html)
і
скористалися ними. (Див. додаток 4 «Визначення висоти та віку
дерева»)
За результатами вимірювань створили фільм «Як ми дуби
вимірювали» та документ «Елементи дендрометрії дубів
Богданівського парку».
Що зроблено?
Крок 5. Щороку випускаємо
листівки, в яких висвітлюємо негативні
дії сільських жителів щодо нашого
парку
–
сміттєзвалища
та
несанкціоноване збирання березового
соку під час весняного сокоходу.
Крок 6. «Лікуємо» берези після
весняного збору соку.
Що зроблено?
У нашому парку колись багато
пролісок – перших провісників весни.
Ми слідкуємо за їх проростанням,
обліковуємо
масове
їх
місцезнаходження.
Ведемо роз’яснювальну роботу
щодо збереження пролісків. В цьому
році на тижні екології провели для учнів
1-4
класів
екологічний
захід
«Первоцвіти» та випустили листівки
про збереження первоцвітів.
Висновки
Результати проекту зацікавленість дітей та активна участь багатьох
батьків під час підготовки і проведення проекту довели доцільність
проведення цього заходу.
Діти зрозуміли мету проекту, тому зацікавлено працювали в групах,
сумлінно виконували конкретні доручення. Інформація мала достовірний та
науковий характер.
Учні набули знань про дуби України, з’ясували, що вони занесені у
Червону книгу Богданівки. Діти розвили практичні навички турботливого
ставлення до навколишньої природи. В процесі реалізації проекту учні
навчилися визначати вік дубів, їх висоту, працювати з картою нашої
місцевості та компасом. Усі діти були залучені до активного пізнавального
процесу.
Зробіть нашу планету квітучою!
Приєднуйтесь до нас!
Посадіть своє дерево!
Приєднуйтесь до нас!
Приберіть свою планету!
Приєднуйтесь до нас!