Transcript 질적으로 우수한 스포츠 지도

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2011251004 지윤미
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머리말
좋은 코치
LOGO
효율적인 코치
질적으로 우수한지도자
왜 스포츠 지도의 질적인 측면을
고민해야 하는가?
※ 머리말
좋은 코치
효율적인 코치
각각 다른 논리를 바탕으로 하고 있으므로 같은 개념으로 혼용되어서는 안 된다.
※ 좋은 코치
-인내심 있는
-기술에 대한 지식이 풍부한
- 관리 능력이 있는 자
- 융통성이 있는
- 이해심이 많은
- 목소리가 크고 분명한
- 경험이 풍부한
- 동기부여를 잘 부여하는 자 - 모험심 있는
-체계적인
- 교수 능력을 가진
- 의사소통 능력이 있는 자
- 유머 감각이 있는
-권위적이지 않은
- 시간을 준수하는
- 현명하게 시간을 활용하는
※ 좋은 코치
‘존경스럽고
남을 기쁘게
하며 우수하고
긍정적인 자질을
갖추고 있음’
객관적 측정방법의 대중적 파급과 신뢰성을 평가하려는 경향이
고조됨에 따라 효율성(effectiveness)이라는 개념이 도입 됨
※ 효율적인 코치
1956년 프리드릭
1976년 게임지도
슨의 체조 지도를
의 효율성을 증가
위한 룹 필름의 효
시키기 위한 기준
율성 연구
개발(Bean)
1988년 기술을 어
교사의 효율성을 측
1987년 효율적
떻게 가르쳐야 하
정하기 위해 보편적
인 지도 프로그
는지 에 대한 안내
으로 사용하였던 체
램(Bump)
서(Christina&
육 수업의 실제학습
Corcos)
시간(ALT-PE)
라일은 관련 연구 논문들을 포괄적으로
재검토 하여 교육적 연구가 스포츠지도의
효율성과 효율적인 코치에 대한 연구에
많은 영향을 주었다.
※ 효율적인 코치
효율성 영역에 있어 교육학적 연구는 스포츠지도 관련
연구에 많은 영향을 줌
‘교육학적 절차와 직접적 중재의 역할에 중점을 둔
가설을 바탕으로, 직접 참여를 통한 스포츠 지도를
강조하는 북미 고등학교/대학교를 샘플로 활용’
※ 질적으로 우수한 스포츠 지도
질적 개념
• 일반 적으로 참여
중시 성향이 강한
코치에게 더 강조
• 스포츠 지도를 ‘수
동적인 과정이나
훈련’ 이상의 것
카(CARR)의 질적으로
우수한 전문가의 특성
• 도구적 특성
• 내재적 특성
질적으로 우수함
• 특징적인 요소
• 우수함의 정도
• 또한 두 가지를 혼합한 의미
※ 질적으로 우수한 스포츠 지도
도구적 특성
카(Carr, 1989)
실용적.기술적
질적으로 우수한
전문가의 특성
내재적 특성
개인적(사회적)
※ 질적으로 우수한 스포츠 지도
도구적 특성
20
25
28
40
20
20
학생
신체활동
수업진행
정보
기다림
30
교사
수업진행
교수
시간관찰
※ 질적으로 우수한 스포츠 지도
※왜 스포츠 지도의 질적인 측면을 고민해야 하는가?
도구적 특성은 측정이 용이하다는 이유로 코치 평가 수단으로 쉽게 활
용된다.
코치와 경영자가 ‘좋은’코치에 대해 알고자 한다면 질적인 측면을 평가
기준으로 삼아야 한다.
실용주의 관점에서 보면 양질의 스포츠 지도는 내재적인 특성과 도구적
인 특성 모두 포함
스포츠 지도 분야에서는 ‘좋은’이라는 단어가 평가 기준으로 적절하지
않으므로 보다 큰 개념을 적용 하는 것이 목표이다.
철학적인 관점에서 티닝은 ‘질적으로 우수함’이란 ‘끝이 아닌 과정’, ‘반
성적인 과정’임을 시사 한다.
Thank You!
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