寓言的特色

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二十一世紀現代中國語文

文體知識 寓言

寓 言

定 義

特 點

寓 言 寓言的定義: 「寓」是寄託的意思,「寓言」就 是作者把要說明的道理寄託在一個 虛構的故事中;作者通過豐富的想 像來塑造有趣的故事,帶出發人深 省的道理。

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寓言的特點: 1 . 有寓意,講道理。 2 . 篇幅短。 3 . 生活化。 4 . 多用擬人法。 寓 言

例 一

例 二

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寓言故事的特點 生動有趣的故事 比 喻 手 法 發人深省的道理

愚公移山

寓義: 無論遇到什麼困難,只要 有恆心和毅力,都有可能 成功。

問題 你認為愚公的行為愚蠢嗎? 為什麼?

詞句金庫 (有關堅持的四字詞)

再接再厲、堅持不懈 百折不撓、自強不息 坐言起行 (有關放棄的四字詞) 半途而廢、各自為政

寓言故事  以淺近假託的故事或用擬人手法,表達某種哲理的文學。 常含有訓誨的教育作用,如古希臘的伊索寓言。

寓 言 例一:一下二單元六第十一課 烏鴉喝水 天氣很熱,一隻烏鴉渴極了。牠飛來飛去,到處找水喝。 烏鴉突然發現地面有一個裝着水的瓶子,牠興奮極了,一面哇 哇地叫着,一面衝了下去。 可是,瓶子裏的水不多,瓶口又很小,烏鴉喝不着裏面的水。 怎麼辦呢? 烏鴉繞着瓶子走了一圈又一圈,終於想出辦法來了。 烏鴉用嘴把小石子一枚一枚地放進瓶子裏。瓶子裏的水漸漸上 升,烏鴉終於喝着水了! 有寓意,講道理:以烏鴉喝水的故事,寄寓遇到困難時多動腦筋,就 能解決問題。 篇幅短:全文只有 157 字。(連標點符號) 運用擬人法:烏鴉有着人類的情感,而且懂得動腦筋,解決難題。

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寓 言 例二:四上二單元一第十課 抬驢進城 有一對老實的父子,他們一起趕着驢,打算到鄰近的市場把牠賣了。 他們沒走多遠,就遇見了一羣洗衣服的婦女。那些婦女全都掩着嘴巴笑: 「瞧那兩個傻瓜,放着驢不騎,卻要走路。」父親聽了,立刻叫兒子騎到驢 背上。 他們又走了一會兒,遇到幾個正在爭執的老人。其中一個老人指着兩父 子說:「唉,現在的青少年,根本不懂得尊敬長輩。你們看看那一老一少, 懶惰的孩子騎在驢背上,老邁的父親卻要走路。小子,還不趕快下來讓你父 親歇歇!」父親聽了,趕忙叫兒子下來,自己騎了上去。 兩人走着走着,又遇到一羣婦女和兒童。其中幾個人朝那父親揮手喊叫: 「你這無情的老頭,怎麼可以心安理得地騎在驢上,而讓孩子跑得上氣不接 下氣呢?」父親聽了,立即把兒子拉上驢背,兩人一塊騎着。

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寓 言 快到市場時,有人指責他們說:「快下來!那可憐的驢怎能承受你們兩 個人的重量,這是虐待!」 父親聽了,馬上告兒子跳下驢背。他想:「我與其任人擺佈,不如自己 拿主意吧!」於是父親把驢綁到一根棍子上,和兒子一塊抬着往市場走去。 很多人跟在他們後面,爭看這有趣的景象,大家都在取笑這父子倆。 驢被人又綁又抬的,很不舒服,牠使勁地掙脫了繩索,跑掉了。驢賣不 成了,父親只好拉着兒子垂頭喪氣地回家去。 有寓意,講道理:寄寓不要只聽別人的話去做,要有主見。 生活化:這是古代的寓言,描寫了當時人的生活,如趕驢到市 場賣的片段。

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