Transcript + 新進教師圖書館之旅
104/03/10 國立成功大學圖書館 (103-2) 1 圖書館家族 醫 分 館 總 館 K 館 請持識別證 刷卡入館 2 打開知識寶庫之鑰 網址：http://www.lib.ncku.edu.tw 3 研究需求 如何借書? 找不到書怎麼辦? 需要的資料圖書館沒有 購置，怎麼辦? 電子資源利用與校外連 線服務，該如何檢索與 設定？ 如何借用研究討論空間? 更多… 教學需求 如何申請教授指定參 考書? 多媒體資料可以作為 指定參考書教材? 可否提供學科主題利 用指導課程? 圖書館館藏作為上課 教材需注意的事宜? 更多… 4 圖書館資源利用 資料薦購 校內連線 資料查詢/利用 電子資源 校外連線 實體館藏 圖書借還 尋書/調閱 訓練課程 館際合作 文獻傳遞 機構典藏 學術產出 跨校互借 發表成果 Turnitin 論文比對 5 圖書館場地利用 70人座大團體室 170人座會議廳 5F 研究小間 6 組別 業務職掌 行政室 行政管理 採編組 圖書資料(含電子書)薦購、編目、交贈 期刊組 期刊薦購與管理、館際合作及校內代印、微縮資料使用 典藏組 書庫管理、尋書服務、K館管理 閱覽組 圖書借還、辦證、跨館互借、參觀導覽、研究小間/討論室借用 資訊服務組 參考諮詢、電子資源檢索、圖書館利用指導、資料庫業務 多媒體視聽組 視聽資料及隨選視訊系統使用、大小團體室及圖書館會議廳借用 系統管理組 機構典藏相關事宜、資訊設備及網路使用諮詢、學位論文上傳諮詢 醫學院分館 醫學資源管理與利用 7 圖書資料推薦 ◦ 系所推薦 ◦ 讀者個人推薦 計畫經費委購 個人研究計畫自購圖書送驗點收 8 系所推薦 ◦ 請填寫「圖書推介清單」進行推薦，經單位主 管簽章後，將紙本及電子檔傳送圖書館採編 組。 讀者個人推薦 ◦ 請連線「圖書館網頁」→「服務項目」→ 「推薦系統」，輸入圖書館系統個人帳密，即 可登入進行線上推薦。 ◦ 推薦者具有優先借閱權，同一位讀者每學期推 薦並獲圖書館同意採購且具優先借閱權之圖書 資料，以中文5種、外文3種為原則；多媒體視 聽資料，總價格不超過新臺幣3,000元。 9 請填寫「圖書推介清單」，連同計畫 經費核准表送交圖書館採編組進行採 購。 教師計畫經費採購之圖書資料，在計 畫執行期間內，可向圖書館閱覽組辦 理長期借閱，但計畫結束後需存放圖 書館公開閱覽。 10 系所自購圖書或研究計畫購書送驗 點收必備資料: 1.圖書及視聽資料 2.請購案(含發票及清單) 3.財產卡(一式三聯) 詳細說明請連線「圖書館網頁」→ 「服務項目」→「推薦交贈」 系所圖書資料送驗點收作業 11 期刊薦購與管理 館際合作服務 技術報告和微縮資料使用管理 校內期刊代印 12 學術性外文期刊、技術報告及微縮 資料 透過系所推薦 綜合性及休閒性之期刊 透過書刊資料推薦系統線上推薦 13 文獻複印及圖書借閱 申請途徑： ◦ 全國文獻傳遞服務系統 申請帳號 首次使用『全國文獻傳遞服務系統』前，需先申請讀者帳號，請牢記密碼， 一人申請一個帳號。 回覆時效 -經由Internet網路傳遞，約2天內可取件 -經由郵寄方式，約10天以內可到 費用 國內→各館收費不一，以對方圖書館之計費來收費。 國外→RapidILL西文文獻快遞服務：每頁3元。 →RapidILL之外的國外館際合作申請件，每影印申請件收費450 元，每借書申請件收費800元（讀者須負擔回郵郵資）。 14 RapidILL西文文獻快遞服務 ◦ 簡介 RapidILL 為美國 Colorado State University- Morgan Library 館 合部門所研發之館際期刊文獻複印系統，透過該服務可為全 校師生最快於 24 小時內取得圖書館沒有蒐藏的西文文獻。 ◦ 申請辦法 本校教職員工生皆可使用該服務系統。 請至圖書館首頁，點選「服務項目」下之「RapidILL」進入 登入畫面。 此系統使用之帳號/密碼與個人圖書館借閱查詢之帳號/密碼相 同，無需再另外申請帳號。 ◦ 回覆時效：約1-3天可取件 ◦ 費用：以每頁3元之價格收費 15 DOCLINE文獻複印服務 ◦簡介 DOCLINE為美國國家醫學圖書館(NLM)提供的文獻傳遞服務 系統，透過醫分館可向NLM提出文獻傳遞申請。 ◦ 申請方式 利用『全國文獻傳遞服務系統』填妥國外複印申請單向醫分 館申請；資料到館後再到醫分館付款領件即可。 ◦回覆時效：約3天內可取件 ◦費用：國外醫學文獻資料每件收費新台幣350元 16 書刊協尋服務 百年書庫圖書調閱服務 17 圖書協尋服務 圖書資料館藏地在總圖，且顯示可 借閱，但書不在架上，怎麼辦?? 18 百年書庫圖書調閱服務 圖書資料館藏地在百年書庫，且顯 示可借閱，如何調閱圖書?? 請於線上填寫資料調閱單，1個工作天內 以 email 或電話通知申請者到館借閱。 19 圖書借閱服務 教授指定參考書服務申請 跨館圖書互借 眷屬閱覽證申請 研究小間／討論室借用 圖書館參觀導覽 20 借閱權限 圖書資料 多媒體中心 多媒體視聽資料 過期語言雜誌及附件 借書(冊) 借期(天) 續借(次) 預約(冊) 借書(件) 借期(天) 借書(件) 借期(天) 教師 80 30 11 15 3 7 3 30 兼任教師 30 30 11 10 3 7 3 30 長期借閱 教學/研究用書，專案申請 代借委託書申請 教師親自攜帶識別證及申請單至圖書館流通櫃台辦理 21 每年五月份及十一月份進行申請服務調查 線上申請／E-mail傳送電子檔 圖書資料可提供讀者外借5小時 多媒體資料：向多媒體中心申請 醫學院各系所：向醫分館申請 學期結束後將提供使用狀況供任課老師參考 22 跨館圖書互借 ◦ 親自攜帶識別證至圖書館流通櫃台申請跨館圖書互 借借書證 ◦ 憑圖書館核發之跨館圖書互借借書證親至合作館辦 理借閱 眷屬閱覽證申請 ◦ 配偶及年滿十二歲直系親屬 ․由教師本人或擬申請證件之眷屬本人，攜帶教師識別證、 能證明親屬關係的眷屬身分證（無身分證者，須出示戶口名 簿及眷屬本人之有照健保卡）及眷屬1年內近照1張，填妥申 請表至流通櫃台辦理。 ․可持卡進入圖書館及K館，無借閱權。 23 研究小間／討論室借用 ․研究小間可預約當日或次一開館日者為14間，當日現場 借用為兩間。每次借期一天，不得跨日。借用期間以一 間為限。 ․討論室可預約當日或次一開館日。借用人需達三人以 上， 每次最多以四小時為原則。借用期間以一間為限。 圖書館參觀導覽 ․五人（含）以上，請於一週前填具參觀導覽申請表向本 館提出申請。 ․導覽時間：週一至週五9:00~12:00、13:00~16:00。 24 資料庫薦購 館藏查詢及電子資源檢索 圖書館資源利用教育訓練 Turnitin 論文比對服務 25 圖書館經費 ◦ 不接受個人推薦，每年5月由本館發函各學院調 查新續訂需求 系所經費委託圖書館採購 ◦ 資料庫應供全校師生使用，並由本館負財產保 管及使用管理之責。 系所或教師研究計畫自購 ◦ 於採購前，請知會本館，避免重複購置。 ◦ 系所單位擬自行管理之資料庫，由系所自行核 銷並維護管理。 26 館藏查詢：館藏目錄 電子資源檢索 ◦ 校內檢索 圖書館首頁→電子資源查詢→輸入資料庫名稱 →輸入借書帳密進行認證 ◦ 校外連線使用 透過電子資源查詢系統查詢，不需額外設定 先依據校外連線設定說明進行設定後再檢索 圖書館資源利用教育訓練課程 27 個人帳號 ◦ 投稿前先進行比對，瞭解相似比例 課程帳號 ◦ 批改學生作業前進行比對，或請學生於繳交作 業同時繳交比對報告書 28 大團體室借用服務 教授指定視聽資料服務 數位影音網 & 隨選視訊系統(VOD) 29 預約登記制(本校教師) ◦ 圖書館首頁→服務項目→場地借閱 →多媒體大團體視聽室 申請前請先參考「多媒體中心大團體 視聽室 課程/活動 行事曆」 不作為排課教室及長期借用 30 每年6月及12月進行調查 ◦ 圖書館首頁→服務項目→ 多媒體服務→教授指定視聽資料服務 可指定視聽資料及VOD系統之資料 備有「館內使用登記表」，供學生使 用後簽名，於學期末送交教授參考 31 路徑 數位影音網內容 ◦ 圖書館首頁→查詢檢索→數位影音網 ◦ 圖書館首頁→多媒體中心網頁→數位影音網 ◦ 隨選視訊系統、數位教學影片、線上有聲圖書館、 語言學習及測驗 、相關資源連結 隨選視訊系統(VOD) ◦ 影片播放分「全域」、「校園內」、「圖書館」3 種類型 32 33 為一全文檢索與使用的查詢系統 以集中管理的方式蒐集、組織本校學術研 究成果並提供永久保存、取用與傳播本校 數位形式的學術研究產出。 不僅可以作為顯示本校學術地位的指標， 還可提昇本校知名度、地位與公共價值。 34 需要教師配合提供研究資料給本館典藏 ◦ 典藏內容包括︰ 期刊、會議論文、產學合作、研究報告、投 影片、教材、專書、會議議程、會議海報 等。 ◦ 教師就可公開之資料填寫授權書，將可供公開 下載資料的權利授權予本館。 網 址：http://ir.lib.ncku.edu.tw/ 承辨人：蔡佳欣 分 機：65776 35 收藏與服務 收藏醫學類書刊資源，提供本校及醫學中心教學、 研究與醫療服務所需之資訊，並負起區域醫學圖書 館之使命。 期許 以創院院長黃崑巖教授對圖書館之期許為服務 標竿 ◦ 醫生知識的急診室，讓醫生能隨時且即時獲得所需資訊 36 服務重點 ◦ 提供適當完善醫學相關資源： 購置醫學資源如圖書、資料庫及電子期刊等。 ◦ 教學支援方面： 諮詢服務、指定參考書推薦及採購、提供醫 學主題資源利用指導課程。 37 不可不知的智慧財產權 ◦ 教師在學校授課時，常常會因為教學的需要而 影印他人的書籍、文章來製作教學教材，如何 才能合理使用呢? 教師授課著作權錦囊 ◦ 因教學需要，公開上映完整之視聽著作，是否 屬於合理使用？ 課堂上播放影片之著作權問題 38 更多資訊請上圖書館網站查詢 任何問題，歡迎隨時與我們聯繫 39 40