Transcript Les grandes découvertes À la conquête des

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L’anglais, le français, l’espagnol et le
portugais;
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Le chocolat;
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Les XVe, XVIe et XVIIe siècles.
Langues latines (français, espagnol, portugais, italien) = BLEU
Langues germaniques (anglais, allemand, suédois) = ROUGE
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Comprendre l'importance des grandes
explorations dans le développement de
l'Occident;
Reconnaître les causes majeures de ce
phénomène et analyser le rôle de l'État dans ces
découvertes;
S'initier à la critique de source sur Internet.
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Introduction
1. Les voyages à la fin du Moyen Âge
2. Les innovations techniques
3. Les causes des grandes expéditions
4. Trajets et explorateurs
5. Les nouveaux produits
6. La colonisation
7. Les changements économiques: Le mercantilisme et
le commerce triangulaire
8. Activité: le rôle des États
Conclusion
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Les européens ont rarement des contacts
directs avec les pays producteurs de ces
ressources. Les Arabes servent d’intermédiaires
jusqu’à la méditerranée.
Certains commence à chercher une route plus
simple et directe pour atteindre ces ressources.
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Boussole
Astrolabe
Cartographie
Caravelle
Gouvernail d’étambot
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La recherche des métaux précieux (pour la
monnaie);
La fermeture de la route des épices par les
Turcs après la prise de Constantinople en 1453;
La crainte des Turcs qui menacent l’Occident
(donc il faut convertir au christianisme les
régions lointaines);
L’attrait de l’aventure. Le Livre des merveilles du
monde de Marco Polo (1298) avive la curiosité
des européens.
DATE
EXPLORATEUR
PAYS
EXPÉDITION
1487
Barthélemy Diaz
Portugal
Passe le cap de Bonne-Espérance
1492-1504
Christophe Colomb
Espagne
Découvre l’Amérique (centrale)
1497
Jean Cabot
Angleterre
Longe Terre-Neuve, la Nouvelle-Écosse et la
Nouvelle-Angleterre
1498
Vasco de Gama
Portugal
Atteint l’Inde
1499-1508
Amerigo Vespucci
Espagne et
Portugal
Voyage de l’Argentine à la Virginie, déclare que
l’Amérique est un continent
1500
Pedro Alvares Cabral
Portugal
Prend possession du Brésil
1513
Basco de Balboa
Espagne
Découvre le Pacifique (à pied)
1519-1521
Ferdinand de Magellan
Espagne
Fait le tour du monde
1524
Giovanni da Verrazano France
Longe les côtes des Carolines à Terre-Neuve
1534-1541
Jacques Cartier
France
Explore le golfe et le fleuve St-Laurent
1577-1580
Francis Drake
Angleterre
2e tour du monde
1610
Henry Hudson
Angleterre
Explore le fleuve Hudson et la baie d’Hudson
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Cacao
Maïs
Patate
Tomate
Tabac
Etc.
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La recherche de matière première
Métaux précieux, épices, produits nouveaux, exotiques ou en
demande en Europe
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La disparition et l’asservissement des
populations amérindiennes
Conquête des Incas, Mayas, Aztèques par des guerres.
Ravage des populations par les maladies venues d’Europe.
Certaines nations survivent, mais elle sont affaiblies et sans cesse
repoussées sur les terres par les Européens.
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L’enrichissement des métropoles
Colonies soumises à leur métropole;
Traite avec les peuples autochtones.
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Les guerres entres les pays pour le contrôle des
colonies et de leur ressources
Piraterie, tensions entre les colonies, guerres européennes qui se
répercutent dans le monde
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La culture européenne (donc la civilisation
occidentale) se répand dans le monde.
Diffusion des mœurs, des sciences, des langues et du christianisme.
Diffusion des nouveaux produits partout dans le monde.
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http://www.youtube.com/watch?v=NsZHoebbq_8
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« J’ai bien peur que nous ayons fort hâté son déclin et sa ruine par
notre contagion, et que nous lui ayons bien cher vendu nos opinions
et nos arts. […]
Quelle amélioration c’eût été si notre comportement avait suscité
chez ces peuples de l’admiration, et établi entre eux et nous une
fraternelle intelligence! […]
Au contraire, nous nous sommes servis de leur ignorance et de leur
inexpérience pour les mener à la trahison, à la luxure, à la cupidité
et à la cruauté, sur le modèle de nos mœurs. […]
Tant de villes rasées, tant de nations exterminées, tant de millions
d’hommes passés au fil de l’épée, la plus riche et la plus belle partie
du monde bouleversée, pour faire le trafic des perles et du poivre:
méprisables victoire […] »
MONTAIGNE, Essais, Livre III, Chap. VI, « Des Coches », Paris, PUF, 1978.
Au départ, les grandes lignes commerciales maritimes
prennent une formidable expansion et plusieurs villes
portuaires s’enrichissent considérablement.
7.1 Le Mercantilisme
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Vise l’enrichissement de la métropole au détriment de la colonie
But: produire et vendre le maximum de produits tout en
important le moins possible (lourdes taxes sur les produits
étrangers)
Pleinement efficace seulement si les autres États ne l’appliquent
pas
7.2 Le commerce triangulaire
La colonie est obligée de commercer uniquement avec sa métropole et
ne peut non plus produire elle-même ce dont elle a besoin.
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En équipe de deux ou trois, répondez aux question suivante selon le sujet
de recherche qui vous a été attitré (France, Angleterre, Espagne, Portugal).
Pour répondre, vous devez utiliser votre manuel ainsi qu’Internet.
1. Retracer les principaux apports (la participation) de votre État sur les
grandes découvertes.
2. Expliquer brièvement quelles furent les conséquences majeures des
grandes découvertes pour votre État.
3. Nommer un site Internet scientifique (fiable) que vous avez utilisé (vous
devez en utiliser au moins 1 dans votre recherche) et expliquer pourquoi
ce site vous paraît fiable.
4. Vous devez publier vos réponse à l’adresse suivante:
http://gnose87.wordpress.com/les-grandes-decouvertes/activite-de-letudiant/
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N.B. Il vous est INTERDIT de prendre Wikipédia comme site fiable.
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Reconnaître un site Internet fiable
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Est-ce qu’on connaît l’auteur ? Est-ce un historien ?
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Quel est le but de ce site (informer, divertir, convaincre) ?
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Est-ce que l’auteur (anonyme ou cité) présente ses sources
d’information ?

Est-ce que le site a été mis à jour récemment ?

Quel est le public visé (tout le monde, enfants, étudiants) ?
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Est-ce qu’on peut facilement repérer des erreurs dans les propos
du site ?
Donc, est-ce Wikipédia est un site fiable
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Les grandes découvertes ont changé le monde.
L’Occident était désormais en contact direct avec
davantage de sociétés et de civilisations que jamais
auparavant.
L’Europe était encore le centre du monde pour ses
habitants, mais elle était loin d’être seule.
D’autres grands mouvements de l’époque ont
aussi influencé et ont été influencé par les grandes
découvertes. La Renaissance, les réformes
religieuses et les États voguaient eux aussi vers des
changements majeurs dans leur conception du
monde.