Transcript L*identité canadienne

Dates d’entrées des
provinces et territoires
dans la Confédération
canadienne
1898
1870
1999
1871
1905
1905 1870
1867
1949
1867
1873
1867
1867
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
Choix de couleurs :
rouge = français
blanc = anglais
2 peuples
fondateurs
Les bandes latérales rouges :
Représentent l’Océan Atlantique et l’Océan
Pacifique(un pays qui s’étend d’un océan à
l’autre)…la devise « A mari usque ad mare »
La feuille d’érable :
Les Amérindiens ont introduit la sève d’érable aux
Européens. Cette feuille représente la communauté
autochtone du Canada qui était présente lors de
l’arrivée des Européens.

Pourquoi a-ton choisi l’unifolié ? (une feuille)
Pour représenter l’union de différentes cultures
et provinces dans 1 seul pays.

Un drapeau en berne, ça veut dire quoi ?
Signe de respect lors des événements tragiques
ou la mortalité d’un dignitaire(ex : ministre
au gouvernement)
Vidéo
drapeau
Connais-tu les significations des symboles
canadiens suivant?
video
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En vous basant sur la liste, faire votre
« Top 10 ». (individuellement)
Une fois votre liste terminée, vous devez vous
regrouper en groupes de 3-4 et partagez vos
listes. Par après, vous devez faire une liste
finale pour le groupe.
Un membre de chaque groupe devra écrire
sur une grande feuille le « top 10 » du
groupe. Ceci devra être présenté à la classe.
•Pouvoir interne mais
pas externe
•Décisions qui
concernent seulement
les provinces (ex :
dév. L’industrie du
bois, comment
participer à la guerre)
Statut de
Westminster
1931
Confédération
canadienne(création du
Canada)
1867
Colonie
britannique •Aucun pouvoir
1763
•L’Angl. fait toutes les décisions
même si celles-ci nuisent au
dév. des colonies
Rapatriement
de la
constitution
du Canada
1982 +
Charte des
droits et
libertés
Problème
Solution
Menace américaine
De 1861-1865, les É.-U. sont
déchirés par la guerre civile
entre les états du Nord et du
Sud. Pendant cette guerre,
l’Angleterre supporte le Sud
en achetant son coton et
tabac. En vengeance, le Nord
menace d’attaquer et annexer
les colonies au Canada(qui
appartiennent à l’Angleterre).
Si toutes les colonies au
Canada se réunissaient
ensemble, ce serait plus
facile de se défendre
contre une attaque des
É.-U.
L’attaque des
Féniens
En 1866, les Féniens(société
secrète irlandaise aux É.-U.)
menacent d’attaquer les
colonies au Canada et de les
utiliser comme monnaie
d’échange afin d’obtenir
l’indépendance de l’Irlande(de
l’Angleterre).
Unir toutes les colonies
au Canada pour mieux se
défendre.
Problème
Solution
Le
désengagement
de l’Angleterre
envers ses
colonies au
Canada
L’Angleterre démontre de moins
en moins d’intérêt à s’occuper de
la défense de ses colonies au
Canada car cela lui coûte cher.
Elle voudrait que ses colonies
assument au moins une partie
des dépenses.
Puisque l’Angleterre n’a
plus l’intérêt à défrayer
les coûts de défense de
ses colonies au Canada,
une union des colonies
en son propre pays
pourrait régler le
problème (l’union
créerait une économie
centrale plus forte).
L’intérêt pour
l’Ouest
Le Canada-Ouest (Ontario
d’aujourd’hui) veut acheter les
Prairies de la Compagnie de la
Baie d’Hudson afin d’empêcher
l’expansion américaine et
permettre aux nouveaux colons
européens d’aller s’y établir pour
pratiquer l’agriculture.
Le coût de l’achat des
Prairies est une dépense
que seul un
gouvernement important
(d’un pays ) peut faire. Il
faut donc unir les
colonies pour avoir une
économie plus forte et
centrale.
Problème
Solution
Le
besoin
d’un
chemin
de fer
À partir de 1864, les colonies au Canada
veulent développer leurs échanges
commerciaux(surtout à cause des diminutions
des échanges avec les É-U avec la fin du traité
de réciprocité). Le problème est qu’il n’y a pas
de chemin de fer qui relie toutes les colonies
ensemble(plus difficile à échanger les produits).
Les colonies n’ont plus d’argent pour terminer
les constructions (les banques ne veulent pas
emprunter de l’argent aux colonies
individuelles car ce serait trop un grand
risque…perte d’argent).
Construire un
chemin de fer
intercolonial et faire
l’emprunt des
banques de
l’Angleterre que
seul un pays(et non
des colonies
individuelles) peut
faire.
Fin du
traité de
réciproc
ité
En 1854, le Canada-Uni(colonie au Canada)
signe avec les États-Unis le traité de réciprocité.
Les exportations vers les États-Unis
augmentent considérablement à partir de ce
moment. Cependant, le traité prend fin en
1864 et les États-Unis achètent moins de
produits canadiens.
Créer un marché
intercolonial(entre
les colonies au
Canada) afin de
vendre nos produits.
Cela se ferait plus
facilement si les
colonies étaient


Les participants aux
différentes conférences sont
connus comme les Pères de
la Confédération.
Il y a eu 3 conférences pour
discuter de l’union possible
des colonies :
◦ 1ere conférence : Charlottetown
(octobre 1864)
La conférence devait porter sur
l’union des provinces Maritimes,
mais les discussions vont
rapidement porter sur l’union de
toutes les colonies.
◦ 2e conférence : Québec (novembre 1864)
Les Pères de la Confédération vont élaborer 72
résolutions(fonctionnement du gouvernement).
◦ 3e conférence : Londres, Angleterre (décembre 1866)
L’Acte de l’Amérique du Nord Britannique(AANB) : La
constitution canadienne sera adopté.
Le Nouveau pays porte le
nom de Dominion du
Canada.
Provinces fondatrices :
1- Québec
2- Ontario
3- Nouveau-Brunswick
4-Nouvelle-Écosse
Type de gouvernement:
Monarchie constitutionnelle
Deux niveau de
gouvernements:
provinciaux et fédéral
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

La Nouvelle
constitution est
officiellement
proclamée le 1er
juillet 1867.
Une constitution
est un document
qui définit les lois
et le
fonctionnement
du
gouvernement,
ainsi que la vision
démocratique du
pays.
Elle identifie les
pouvoirs associés
à chaque
gouvernement.
Gouvernement canadien (fédéral)
Gouvernement NB (provincial)
monnaie
éducation
Défense
national
santé
Conseil de ville/communauté
(municipal)
Zonage des
terres
Système d’égout
/aquaduque
Gouvernement fédéral ou gouvernement provincial ?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
Je m’adresse à lui pour obtenir un passeport. F
Il a fait construire mon école. P
L’armée, c’est notre affaire. F
Il émet les chèques d’assistance sociale. F
Il paie les médecins et infirmières. P
Il détermine la valeur des billets de banque. F
Il peut déclarer la guerre à un autre pays. F
Les postiers travaillent pour lui. F
Il réglemente la circulation aérienne. F
Il est responsable des douanes. F
Il paie la plupart des livres scolaires. P
L’assurance-maladie relève de sa responsabilité.
P
1. Quand le Canada fut-il formé ?
Le Canada est né le 1er juillet 1867.
2. Pourquoi Ottawa fut-elle choisie comme capitale du
Canada ?
La ville d’Ottawa fut choisie comme capitale du pays
surtout parce qu’elle se trouvait sur la frontière de ce qui
allait devenir le Québec, province francophone, et
l’Ontario, province anglophone. Ceci était une façon de
montrer qu’on accordait de l’importance aux deux
groupes linguistiques qui ont fondé le Canada.
3. Comment le Canada se compare-t-il aux autres pays en
grandeur et qualité de vie ?
Le Canada est le 2e plus grand pays au monde en
superficie. L’économie canadienne et la qualité de vie sont
souvent citées parmi les meilleures au monde.
4. Qui dirige le Canada présentement ? Quel parti forme
l’opposition ?
Le Premier ministre est Stephen Harper, chef du parti
Conservateur. Le Nouveau Parti Démocratique forme
l’opposition officielle.
5. Quel rôle la Reine Elizabeth jout-t-elle au Canada ? Qui la
représente ?
Elle est notre tête dirigeante officielle. La Reine est
représentée par le Gouverneur Général.
6. Qu’est-ce qu’une démocratie fédérale parlementaire ?
Il y a un gouvernement central fort(fédéral) composé de
représentants démocratiques élus. Ils forment le
Parlement qui siège à la Chambre des Communes à
Ottawa. C’est là où sont prises les décisions concernant
les lois et l’avenir du pays.
7. Explique ce qu’est une monarchie
constitutionnelle. Quel rôle a la monarchie au
Canada ?
Une monarchie constitutionnelle veut dire
que le gouvernement doit se conformer à
certaines règles que l’on trouve dans la
constitution (les droits de base des citoyens
et la façon dont les élections doivent être
tenues.) Nous avons également un monarque,
la Reine Elizabeth II. Son pouvoir est plutôt
symbolique(pas du vrai pouvoir).
Vers l’indépendance…..
«À LA VAILLANCE DE SES FILS PENDANT LA GRANDE GUERRE, ET
EN MÉMOIRE DE SES SOIXANTE MILLE MORTS, LE PEUPLE
CANADIEN A ÉLEVÉ CE MONUMENT»
L’une des plus grande
batailles de l’histoire du
Canada est celle de la crête
de Vimy. La bravoure et la
vaillance des Canadiens
menèrent à la victoire des
forces alliées. Cette bataille
est considérée comme le
point tournant de la Première
Guerre mondiale.
L’importance de Vimy
Vimy était un des points stratégiques
d’importance pour l’Allemagne : non
Seulement permettait-elle de voir, de son
sommet, tout ce qui se passait dans les
tranchées canadiennes, mais elle protégeait également
les mines de charbon de Lens qui servaient grandement
à l’économie de guerre allemande.
Prise au tout début de la guerre, en octobre 1914, la
crête était l’enjeu de nombreux assauts par les
Français et les Britanniques.

1. a) Cette bataille se déroule
à quel endroit ?
Vimy, France
b) Cette bataille se déroule quand ?
9-12 avril 1917
2. Pourquoi la crête de Vimy étaitelle si difficile à prendre ?

C’était très fortifié par les allemands(3 rangs de
tranchées avec fils barbelés et profonds tunnels.
Aussi, la pente de la colline offrait peu de protection
aux troupes alliées.


3. Qu’est-il arrivé aux soldats Français et à
l’armée britannique lorsqu’ils tentèrent de
prendre la crête de Vimy ?
150 000 soldats français sont morts en essayant
de prendre Vimy et les soldats britanniques
furent repoussés avant de pouvoir planifier une
grande attaque.
4. Combien de divisions canadiennes furent
envoyé pour combattre lors de cette bataille ?
Quatre divisions
5. Qui fut en charge du premier
commandement canadien du Corps
d’armée canadien ?
Sir Arthur William Curry

premier canadien a diriger l’armée
canadien dans un conflit international)


6. Combiens de soldats canadiens participèrent à cette
bataille ?
20 000 soldats
7. a) Quel était le total des pertes
canadiennes à cette bataille ?
10 500 soldats
b) Quel était le total des canadiens mort
à cette bataille ?
3598 soldats

8. Quelle était la perception mondiale envers les soldats
canadiens après cette victoire ?
Les Canadiens étaient vus comme étant braves, vaillants et
capables d’accomplir quelque chose que plusieurs autres
pays n’ont pas pu faire. C’était un point tournant de la
guerre et le monde était reconnaissant envers les
Canadiens.

9. Pourquoi la bataille de Vimy était une étape
importante vers l’indépendance canadienne ?
Explique avec au moins un argument.
C’était la première fois que les soldats canadiens ont
pu se battre seuls, sans l’aide de l’Angleterre, en plus
d’être dirigé par un commandant canadien. Aussi, ils
ont gagné cette bataille dans l’espace de trois jours,
ce qui démontre la capacité des Canadiens à faire de
bonnes décisions sous pression. C’était un point
tournant dans notre chemin vers l’indépendance car
cette victoire était vu comme un moment déterminant
pour le Canada, celui où le pays sortit de l'ombre de
l’Angleterre. L’Angleterre commença à nous faire
confiance et nous accorda finalement le Statut de
Westminster en conséquence(pouvoir décisions
externe). Ainsi, nous étions capable de signer des
traités internationaux, faire des déclarations de
guerre, choisir nos propres symboles, etc.
Minutes du
patrimoine
En 1936,
l’inauguration de ce
site historique et de
commémoration
envers les Canadiens
et leurs
accomplissements lors
de la bataille de Vimy
de 1917.



Après la Première Guerre mondiale, le Canada
deviendra progressivement un état distinct de
l’Angleterre, siégeant aux négociations de paix et
signant lui-même le traité de Versailles de 1919
qui met officiellement fin à la guerre.
En 1919, le Canada devient un membre
indépendant de la Ligue des Nations.
En 1923, le Canada signe son premier traité
international, un traité de pêche avec les EtatsUnis.
•Pouvoir interne et externe
•Signer des contrats avec d’autres pays
•Déclarer la guerre
•Choisir notre propre drapeau
Confédération
canadienne
(création du
Canada)
Colonie
1867
britannique
1763
Statut de
Westminster
1931
Rapatriement
de la
Constitution
du Canada
1982 +
Charte des
droits et
libertés
•Pouvoir constitutionnel
•Complètement indépendant
•Peut changer les modalités de
fonctionnement du pays (ex:
élection au 10 ans au lieu de 5)


1)a) Quelle fut la date officielle du rapatriement de la
constitution ?(p. 421 L’expérience canadienne)
b) À quel endroit fut la signature du document ?

2) Qui était le Premier Ministre du Canada lors de cet
événement ? (doc. Pat p.52)

3) Qu’est-ce que ça prend pour modifier la constitution
canadienne (p.421 L’expérience canadienne)

4) Pourquoi le Québec n’est pas content avec le contenu de la
constitution canadienne ?(p. 421 L’expérience canadienne)

5) Pourquoi c’était important pour le Canada de
rapatrier(ramener) sa constitution au pays ? (doc. Pat p.52)
vidéo
1)a) Quelle fut la date officielle du rapatriement de la constitution ?
17 avril 1982
b) À quel endroit fut la signature du document ?
Ottawa
2) Qui était le Premier Ministre du Canada lors de cet événement ?
Pierre Elliott Trudeau
3) Qu’est-ce que ça prend pour modifier la constitution canadienne ?
Il faut l’accord de 7 provinces comptant
au moins 50 % de la population
canadienne
4) Pourquoi le Québec n’est pas content avec le contenu de la constitution
canadienne ?
Car la constitution ne donne pas de nouveaux pouvoirs au
Québec(ex : droit de véto sur les modifications futures de la
constitution) et ne reconnait pas le caractère distinct du Québec
au sein du Canada

5) Pourquoi c’était important pour le Canada de rapatrier(ramener) sa
constitution au pays ?
Le Canada peut enfin modifier sa propre
constitution sans avoir besoin d’aller en
Angleterre pour y faire les changements.
La Reine est sur nos symboles canadiens car elle est
représentante du lien qui existait entre le Canada et
l’Angleterre(notre histoire avec l’Angleterre).
Le Canada était une colonie de l’Angleterre de 1763-1867.
Même après l’époque coloniale, c’était l’Angleterre qui
prenait les décisions pour nous en ce qui à trait aux
activités qui nous concernaient à l’extérieur du pays. Ce
fut ainsi jusqu’en 1931 lorsque le Statut de Westminster
nous donna le droit de faire nos décisions internes et
externes. Puisque nous avons obtenu notre indépendance
de l’Angleterre sans conflit, et que nous avons choisi un
système de monarchie constitutionnelle dans notre
gouvernement, nous avons choisi d’honorer cet
attachement à l’Angleterre en ayant plusieurs symboles
canadiens qui démontrent des photos de la reine.