Теоретические и практические аспекты выполнения задания C2

Download Report

Transcript Теоретические и практические аспекты выполнения задания C2

Сочинение: особенности написания и проверки

ЕГЭ - 2014

Задание С2

Оцениваемое умение: способность продуцировать развернутое письменное высказывание; Уровень сложности: высокий; Время выполнения: 40 мин; Требуемый объем: 200-250 слов; Допустимое отклонение от требуемого объема: 10% (180 – 275 слов)

Структура сочинения

Строгое деление на абзацы: 1.

Вступление (make an introduction, state the problem); 2.

3.

Собственное мнение с аргументами (express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion); Противоположное мнение с аргументами (express an opposing opinion and give 1-2 reasons for your opinion); 4.

5.

Объяснение причин несогласия с противоположным мнением (explain why you don’t agree with the opposing opinion); Вывод с выражением собственного мнения (make a conclusion)

Темы сочинений

Развернутые (дается два противоположных мнения);

Some people think that summer is the best season of the year. Others believe that winter is

the most wonderful season of the year.

Неразвернутые (дается только одно мнение)

Some people think that to get a good education one should go abroad.

Образец (рекомендуемый шаблон вступления)

Содержание вступления: первое мнение, второе мнение, проблема.

Some people think that summer is the best time of the year (первое мнение). Others believe that winter is the most wonderful time of the year. So, there are different opinions on the point (проблема).

Cформулируйте вступление к сочинениям на следующие темы: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Some people think that to get a good education one should go abroad.

Some people think that diets are good for their health.

Some people think that extreme sports help to build character.

Some people think that it is good to be the only child in the family.

Some people think that you can have only one true friend.

Some people think that learning foreign languages is a waste of time and money.

Some people think that young people should follow their parents’ footsteps when choosing a profession.

1. Придумайте развернутые темы сочинений, связанные со следующими сферами: семья, отношения; образование (школа, вуз), карьера; здоровье, медицина; наука; спорт; природа, среда обитания; театр, кино; техника, прогресс.

2. Предложите 3-5 неразвернутых тем сочинений, не связанных со сферами, перечисленными выше.

Сложности, связанные с формулировками тем:

1.

Темы, полностью или частично исключающие возможность противоположного мнения

Some people think that learning English is useful nowadays.

2. Темы, раскрытие которых возможно только с опорой на примеры:

Some people think that life-long friendship exists only in books and films.

Рекомендуемая схема первого абзаца  Вводное предложение + аргументы с маркерами последовательности (перечисления) I agree with those people who think that… Firstly… Secondly… Thirdly…

Придумайте 3 аргумента в пользу следующих утверждений: Some people think that to get a good education one should go abroad.

Some people think that you can only one true friend.

Some people think that keeping pets at home is nice.

Рекомендуемая схема второго абзаца

 Вводное предложение + аргументы с маркерами последовательности (перечисления). Маркеры последовательности не должны повторяться в первом и втором абзацах.

There are people, whose opinion is opposite to mine. They think that… To begin with… Then…

Придумайте 3 аргумента не в пользу следующих утверждений: Some people think that boys and girls should study separately at different schools.

Some people think that reading books is a waste of time.

Some people think that public libraries will not exist for a long time.

Рекомендуемые клише для четвертого абзаца:

I do not think that the opinion that … is right because… In my opinion such arguments as… are not steady because… Первое предложение 4 абзаца не должно повторять вводное предложение 1 абзаца.

Рекомендуемый шаблон для вывода:

 So many men, so many minds. We can not say that this or that opinion is wrong but in this particular case I think that…

Схема сочинения для заучивания Some people think that… Others believe that… So, there are different opinions on this point.

I agree with those people who suppose that… Firstly,… Secondly,… Thirdly,… There are people, whose opinion is opposite to mine. They think that… To begin with,… Then,… I do not think that the opinion that … is right because… So many men, so many minds. We can not say that this or that opinion is wrong but in this particular case I think that…

Напишите сочинение-мнение на тему:

Some people think that the Common State Exam is better than the system of traditional exams in Russia.

Обратить внимание учеников:

Лексика. Заучиваем слова и фразы, связанные с семантическим полем «мнение», особенно глаголы.

Пунктуация. Обращаем внимание на то, что вводные слова (маркеры перечисления аргументов) и вводные фразы типа “In my opinion”, “to my mind” выделяются запятыми.

Стиль. Исключаем элементы неформального стиля: сокращенные формы, скобки, восклицательные предложения, использование символов вместо слов, начало предложений с “but” и т.п.

Объем.

При недостатке объема используем как можно больше элементов описания (например, эпитетов), фразеологических оборотов, примеров. Чтобы не ошибиться с объемом, перед выводом считаем слова. Если объема не хватает, расширяем 4 абзац примерами или аргументами.

Ваши советы коллегам «Как научить писать сочинение-мнение) (упражнения, «хитрости» и т.п): - Аргументы «time-money» - Заполнение синонимических рядов

-

Работа экспертов по письменной части

Документы эксперта: критерии оценки выполнения заданий; дополнительная схема оценивания заданий; комплект распечатанных копий бланков ответов; протокол проверки.