Transcript 2012年二季度员工素质专题培训

上海市第十人民医院
2012年一季度员工素质专题培训
医学心理学在临床中的应用

概念
1、心理学:
2、医学心理学
3、医学模式
什么是心理学

斯芬克斯之谜
人，认识你自
己！
—
苏格拉底
猜谜：什么东西早晨用四条腿走路，
中午用两条腿走路，晚上用三条腿
走路。（打一动物）
无所不在的心理现象罗密欧与朱
丽叶效应
1.罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世
仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压
迫并没有使他们分手，反而使他们爱得
更深，直到殉情。这样的现象我们叫它
罗密欧与朱丽叶效应。所谓罗密欧与朱
丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱
情关系的外在力量时，恋爱双方的情感
反而会加强，恋爱关系也因此更加牢
固。
无所不在的心理现象

从众
现象
2.一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一
长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么
购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角，
发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失
笑。这就是从众闹出的笑话。从众指个人的观
念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数
人一致的方向变化的现象。用通俗的话说，从
众就是“随大流”。可以表现为在临时的特定
情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表
现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接
受。
心理学的由来与发展

心理学（Psychology）最早见于希腊文，意思
为“灵魂的学问”。
漫长的中世纪，酷毒的宗教专制使科学各方
面都看不到一丝生机。苦刑、禁欲、压制把人
的本性禁锢得太紧，心理学也在其中苦扼过近
千年。
幸好基督教中还有"不死的灵魂"的说法，所
以心理学这颗火种算是没熄灭，随着自然科学
纷纷登场，心理学也高高举起他的大旗。
什么是心理学

德国生理学家冯特
于1879年建立了第
一个心理学实验
室，心理学正式脱
离哲学而形成一门
独立产的学科
定义

心理学：研究人的心理现象及其发生、
发展规律的科学。
心理学的分支

基础领域：
普通心理学、发展心理学、实验心理学、认知
心理学、社会心理学、生理心理学、人格心理
学

应用领域
教育心理学、劳动心理学、管理心理学、医学
心理学、商业心理学、军事心理学、司法心理
学、运动心理学
医学心理学


（medical psychology），是研究心理因素、
健康和疾病关系的科学。它是心理学和医学的
交叉学科。它研究心理因素在疾病发生、诊
断、治疗和预防中的作用，是心理学与医学相
结合的产物。
医学心理学强调建立医生与病人之间的和谐、
互相尊重、互相信任的关系，主张运用心理学
的知识，研究维护人的心理健康的各种手段，
达到预防疾病的目的。
医学心理学的分支及相关学科








临床心理学
神经生理学
生理心理学和心理生理学
变态心理学
健康心理学和心理卫生
心身医学
行为医学
护理心理学
医学心理学的定义

定义：医学心理学是心理学与医学护理
学相结合的一门交叉学科，是将心理学
的理论知识和实验技术运用于医学领
域。研究心理因素在人体健康以及疾病
的发生、预防、诊断、治疗中的作用的
科学。
思考题
试分析医学和心理学之间的关系
1.对象
2.自然科学和社会科学交叉的边缘学科
3.医学理论不断吸收需要、动机、心理应激、自
我发展与障碍等理论作为自己的理论基础
4.现代临床实践中运用心理学（如心理咨询和心
理治疗等干预措施）进行心理治疗和护理

医学模式的定义
指一定时期内人们对疾病和健康的总体
认识。包括：
1.神灵主义模式
2.自然哲学医学模式 朴素唯物主义
3.机械论医学模式
4.生物-医学模式
5.生物-心理-社会医学模式

医学心理学的研究方法
根据涉及的时间
1.横断研究
2.纵向研究
3.回顾研究
4.前瞻研究

研究方法
根据研究的手段
1.观察法
2.调查法
3.测验法
4.个案法
5.相关法
6.实验法

心理学的主要理论流派
构造主义
1.人物：奠基人是被誉为“心理学之父”的冯特，
代表人物是冯特的弟子铁钦纳（E. B.
Titchener）。
2.观点：他们认为最简单的心理元素有感觉、意
象和感情。各种心理现象都是这些元素组合的
结果。心理学是研究直接经验的，其研究方法
为实验内省法，即让被试报告自己在变化的实
验条件下的心理活动，然后由心理学工作者考
察被试经验中所引起的变化


由于构造主义心理
学只重视对心理结
构的研究，严重脱
离实际，受到了不
少心理学家的批
评，被称做“砖瓦
和泥浆的心理
学”。行为主义和
格式塔心理学均表
现出了对构造主义
的不满和反对。
行为主义
人物和诞生的标志：
代表人物华生（J.Watson，1878一1958年。
他在1913年发表了《从行为主义者的观点看心
理学》，宣告了行为主义的诞生。
观点：
行为主义否认心理学的研究对象是心理、意识，
主张科学的心理学应以研究可观察的外部行为
为自己的主要任务。
行为主义

行为主义强调应用客观的
方法，研究可观察到的行
为，对心理学走上客观研
究的道路无疑起到了积极
的作用。但由于它过于极
端，否认心理学是研究心
理现象的科学，结果，成
了不谈心理、没有心理内
容的心理学。
格式塔心理
人物及含义：
由德国心理学家魏特墨首创，代表人物有
考夫卡和苛勒等人。格式塔是从德文
“Gestalt”音译而来，意思是完形或整体，
它代表了这个学派的基本主张和宗旨。
精神分析学派
这是由奥地利维
也纳精神病医生
弗洛伊德创立的
一个学派。它的
理论主要来源于
治疗精神病的临
床经验。
精神分析


精神分析学派重视动机和无意识现象
的研究，这是他们的贡献。
但是，他们过分强调无意识的作用，
并且把它与意识的作用对立起来。他
们的早期理论具有泛性欲主义的特点，
把性欲夸大为支配人类一切行为的动
机。这些都是错误的。
认知心理学
人物和标志：
1967年，美国心理学家奈塞尔（U.Neisser）发
表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心
理学的诞生。
观点：
认知心理学把人比作计算机，看作是信息加工
者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些
资源与环境发生相互作用的、积极的有机体。
现代认知心理学还发展了一些特有的研究方法
如计算机模拟法、发声思维法等。
认知心理学

可以说，现代认知心
理学为心理学提供了
一种新的研究范式，
它的影响遍布现代心
理学的整个领域，代
表了现代心理学发展
的趋势。
人本主义心理学
人物和主要观点：
以美国心理学家马斯洛（A.Maslow，1908～
1970年）为代表的人本主义心理学家， 既反
对行文主义将人简化为较大的白鼠或较慢的计
算机的做法，又对精神分析只研究异常人心理
的“残废的心理学”表示不满，指出人的本质
是好的、善良的，人是有实现自身价值和自我
实现的需要的。心理学应促进人的潜能的发
挥，并使人发展成为“健康的人”。
人本主义心理学

人本主义无疑是对美国文
化把人兽性化、非人格化
和无个性化的有力反叛，
它的理论正受到越来越多
的心理学家的青睐，代表
了心理学的“第三力量”。
但是，人本主义学派所使
用的研究方法不明确，其
理论也难以得到检验，这
使得它在心理学界的影响
大打折扣。