Transcript Ch1
基礎物理(一) Ch1 緒論 一、單位換算: 1.奈米(1nm 10 9 2.微米(1 m 6 0 3.1埃(1 A 10 10 10 m) m) m) 【重點例題】 一、72 km/hr = 72x 1000m/3600s = 20 m/s 二、 10 三、 7 2 9 2 m 10 10 m 10 nm 1 6 1 10 10 m 10 m 0 . 45 m W cm 2 0 . 45 10 3 1cm W 0 . 45 2 10 10 W 10 4 m 10 10 3 0 . 45 3 2 4 . 5 10 4 6 m W 2 6 W m 2 Ch2 物質的組成 一、原子的組成: (1)電子( 10 e ):湯木生 (2)質子(11 P ):拉塞福 (3)中子(01 n ):查兌克 (4)基本電荷量( e 1 .6 10 19 C ):密立坎 二、基本粒子:夸克與電子 三、目前有六種夸克。 四、質子由二個上夸克與一個下夸克所組成 中子由二個下夸克與一個上夸克所組成 Ch3 物體的運動 3-1 物體的運動 一、名詞定義與公式: 平均或瞬時 速度 平均或瞬時 速率 加速度a ΔV Δt 位移 時間間隔 路徑長 時間間隔 V末 V初 時間間隔 直線運動時正負代表方 向 無方向性 有方向性與受力方向相 同 1.初速2m/s向東,末速為3m/s向東,則速度變化為何? 1m/s ,向東 2.初速3m/s向東,末速為2m/s向東,則速度變化為何? 1m/s ,向西 3.初速2m/s向東,末速為3m/s向西,則速度變化為何? 5m/s ,向西 二、各種圖形的判斷(以直線運動為主): 1.等速度直線運動: A X X X X1 B X0 X0 0 0 t t1 t2 t3 t 0 2.v-t圖: V 任何v-t圖底下面積皆代表位移大小 t t 3.等加速度運動: (軌跡有直線與拋物線) V V V V0 t1 t2 V0 0 V0 0 t 0 -V t t 【重點例題】 1.101年學測: 2.100年學測: vx(m/s) 4.0 3.0 第六秒的位置? 2.0 1.0 →回到原出發點 t(s) 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 -1.0 -2.0 x (m) 2 3.98年學測: 1 -5 -4 -3 -2 0 -1 1 2 3 4 5 -1 -2 從-5到5折返幾次?→4次 t (s) 3-2 力與牛頓運動定律 一、摩擦力: (一)靜摩擦力:與平行物體運動方向的受力大小相同 (二)最大靜摩擦力: (1)與正向力(不一定是物體重量)、接觸面性質有關 (2)f s . max s N (3)物體要運動前必先克服最大靜摩擦力 (三)動摩擦力: (1)與正向力、接觸面性質有關 (2)與物體運動速度無關 (3)量值小於最大靜摩擦力 (4) f N k k 3-2 力與牛頓運動定律 二、靜電力: F K Q1 Q 2 r 2 兩電荷間的「靜電力」與「萬有引力」的異同: (一)兩作用力皆與距離的平方成反比。 (二)靜電力有吸引力與排斥力,而萬有引力只有吸引力。 (三)兩電荷間除了靜電力外,萬有引力也是存在的,只是萬有引力很小,可以忽略不計。 (四)皆屬於「牛頓第三運動定律」所提之「作用力與反作用力」。 兩電荷間的靜電力具有「大小相等」、「方向相反」、「作用在不同物體上」、 「兩力不可抵消」的特性。 【重點例題】 1.101年學測: C F 氦原子核 F 質子 四、牛頓第三運動定律(作用力與反作用力): (1)大小相等(2)方向相反(3)作用在不同物體上 (4)不能抵消(5)同時出現,同時消失 你拉我、我拉你 你推我、我推你 【例】1.蘋果重量的反作用力?蘋果拉地球的作用力 2.繩子拉天花板的反作用力?天花板拉繩子的力 【重點例題】 1.95年學測: W甲與G甲、W乙與G乙 2.96年學測: 3.97年學測: 甲的質量為50公斤,乙的質量為25公斤,兩人在溜冰場的水平冰面上,開始時都是靜止的。兩人互推後, 甲、乙反向直線運動,甲的速率為0.1公尺/秒,乙的速率為0.2公尺/秒。假設互推的時間為0.01秒,忽略 摩擦力及空氣阻力,則下列敘述哪一項正確? A (A)甲、乙所受的平均推力均為500牛頓,方向相反 (B)甲、乙所受的平均推力均為250牛頓,方向相反 (C)甲受的平均推力500牛頓,乙受的平均推力250牛頓,方向相反 (D)甲受的平均推力250牛頓,乙受的平均推力500牛頓,方向相反 3-3 克卜勒行星運動定律 第一定律(軌道定律): 太陽系所有行星的軌道均為橢圓,且太陽位在橢圓的一個焦點上。 R= r近 r遠 2 第二定律(等面積定律): 行星運動中,由太陽至同一行星的連線,在單位時間內掃過相同的面積。 r 近 v 近=r 遠 v 遠 第三定律(週期定律): 太陽系中行星繞太陽公轉軌道平均半徑R的三次方與週期T的平方之比值, 即 R 3 之值,對所有行星均相同。 T 2 【重點例題】 1.93年學測(修改) : 火星繞太陽的運轉週期是2年。依據克卜勒第三定律,試問火星離太陽的距離約是 地球離太陽距離的多少倍?(A)1倍 (B)2倍 (C) 2 倍 (D)3 4 倍 D 1 3 1 2 R 3 2 2 Ch4 物質間的基本交互作用 一、四種基本交互作用力: 1.大小排列:強力>電磁力>弱力>重力 2.強力:在原子核間的強吸引力,維持原子核穩定 3.弱力:放射性元素衰變過程, 中子→質子+電子+反微中子 Ch5 電與磁的統一 一、電流的磁效應(安培右手定則) : I I I N N S S 將圓形線圈想像成磁鐵 想像磁鐵側視圖 【重點例題】 1.101年學測: D 二、電磁感應,如何產生應電流(冷次定律): (一)通過線圈磁場的改變引起應電流: (二)線圈開關啟閉瞬間: (三)線圈在磁場中所圍面積的改變引起感應電流 (四)線圈與磁場的相對運動引起感應電流: (五) 線圈方向的改變引起感應電流: 【重點例題】 1.99年學測: S N 三、磁力線特性: (1)封閉立體曲線 (2)不可以相交 (3)外部由N極到S極,內部由S極到N極 (4)愈密集處磁場愈強 (5)磁力線上某點的切線方向為該位置N極磁針的受力方向, 即是該點的磁場方向 四、變壓器:主要應用電磁感應的原理,適用交流電 變壓器的構造: 原線圈:輸入的線圈。 副線圈:輸出的線圈。。 V1 V2 N1 變壓器的構造 N2 理想變壓器: P1 P2 I 1V1 I 2V 2 V1 V2 N1 N2 變壓後頻率並不改變 I2 I1 電路符號 五、電路的輸送: 使用高壓電的目的在於減少傳輸過程消耗的電功率 1.發電廠: P 固定 IV 2.傳輸過程(總電阻視為定值): P 消耗功率 I R 定值 2 所以V愈高,I就愈小,傳輸過程中消耗的電功率就愈小 【重點例題】 1.99年學測: 2.101年學測: 升壓 降壓 【重點例題】 3.94年學測: 電力輸送功率相同時,輸電電壓V愈高,電流I愈小,輸送電線耗電愈少。若輸送電 線電阻為R,則下列有關輸送電線本身所消耗之電功率P的計算式何者正確? D (A)P=IV (B)P=IR (C)P=V2/R (D)P=I2R 4.95年學測: 發電廠輸出電時,通常利用超高壓變電所將電壓升高(如升至34.5萬伏特)後,將電輸 送至遠方,在此傳輸過程中,其目的為何? C (A)增加輸電線的電阻(B)增加傳輸的速率(C)減小輸電線上的電流(D)減小傳輸的電功率 四、電流的熱效應: 電功率(瓦特 J s )=IV 2 I R V 2 R 【重點例題】 1.99年學測: 太陽能熱水器的主要構造,利用冷水注入框內彎管經陽光照射 而使水加熱。若每分鐘從入水口流入的水量為12.0公斤,水溫 為25.0℃。從出水口流出的水量為12.0公斤,水溫為45.0℃。 則此熱水器的功率約為何? 6-1 光波 Ch6 波 一、反射:反射波與入射波都在同一個介質中傳遞,兩 者的波速相同,且波長、頻率、週期均不變。 二、折射:頻率不變,速度與波長成正比 【重點例題】 1.101年學測: CE 6-2 水波 折射線 波前 法 線 入 射 線 水波由Ⅱ區進入Ⅰ區時: (1)頻率不變,波速變慢 (2)波速與波長成正比,波長變小 (3)由深水區進入淺水區 6-3 聲波 一、特性: (1)需要介質,為力學波 (2)前進方向與介質振動方向平行,為縱波 (3)傳聲介質:固>液>氣 【重點例題】 1.101年學測: B 2.100年學測: 具週期性的聲波在靜止空氣中傳播,下列有關其性質的敍述,哪些正確?(應選2項) CE (A)此聲波為波動,不能傳播介質與能量 (B)空氣分子會隨此聲波傳播的方向一直前進 (C)空氣分子在原來的位置,與此聲速相同方向來回振動 (D)空氣分子在原來的位置,與此聲速垂直方向來回振動 (E)此聲波所到之處,空氣的壓力與密度均會呈現週期性變化 2.96年學測: 某聲波在空氣中傳播時的頻率為f1,波長為1 ,當折射進入水中傳播時的 頻率為f2,波長為 2 ,則下列的關係,何者正確? V1 < V 2 f1 = f 2 1 < 2 Ch7 能量 一、能量形式轉換: 【重點例題】 1.101年學測: E 2.100年學測: 抽蓄水力發電,其能量轉換主要的過程為下列何者? A (A)電能→水的位能→水的動能→電能(B)電能→水的動能→水的位能→電能 (C)水的動能→化學能→水的位能→電能(D)電能→化學能→水的動能→電能 (E)化學能→水的位能→水的動能→電能 二、核能: 1.商業運轉為核分裂式 2.質能互換原理,原料為鈾-235 3.有核廢料污染問題 4.台灣目前有四座核能廠 5.核能生熱,利用水蒸氣推動發電機 三、核反應遵守定律: 1.原子序守恆與質量數守恆 2.α射線為氦的原子核,帶正電,2個質子, 2個中子 24 He β射線為核內電子, 帶負電 10 e γ射線為電磁波,不帶電,不受電場與磁場影響 【重點例題】 27 a 24 4 Al b X 11 Na 2 He ,試問x為何物? 1. 13 質量數守恆:27+a=24+4,a=1 原子序守恆:13+b=11+2,b=0 X為中子 208 2.放射性元素之核衰變,若 232 90 Th 82 Pb ,共進行幾次的α與 β衰變? 232 90 Th 208 82 4 0 Pb x 2 He y 1 e 質量數守恆:232=208+4x+0y,x=6 原子序守恆:90=82+2x+y(-1),y=4 6次的α衰變與4次的β衰變 Ch8 量子現象 一、量子論開端(近代物理學) : 1.普朗克:解釋黑體輻射所提出的假設,認為電磁輻射能量為 不連續性。 E=hf ,帶電質點能量為E的整數倍,稱為能量量子化 二、光電效應: 1.雷納:作實驗歸納光電效應的特性 2.(a)照射光頻率要大於截止(底限)頻率才可產生光電子 (b)產生光電子與否,與光的強度無關 (c)截止頻率與金屬的材質有關 三、愛因斯坦解釋光電效應: 1.照射光的頻率代表光子能量,E=hf 2.光強度不代表能量而是單位時間內通過單位截面積的光子數 3.光頻率低於截止頻率時,強度愈強依舊沒有光電子 4.一旦產生光電子,強度愈強光電流愈大 5.光電方程式:E=束縛能+電子的動能 6.證明光具有粒子性 【重點例題】 1.在光電效應的實驗中,當光束照射在物質表面上時,物質表面上的原子即 可能放出電子,則 A (A)當照射光愈強時,放射出之電子數目愈多 (B)當照射光之波長愈長時,放射出之電子數目愈多 (C)當照射光之能量愈大時,放射出之電子數目愈多 (D)當照射光之頻率愈高時,放射出之電子數目愈多 2.下列有關「光電現象」的敘述,何者正確? B (A)光電子之最大動能與光的強度成正比 (B)要使某一金屬表面發射光電子而形成光電流,入射光的頻率必須超過 其某特定頻率 (C)無論光頻率多少,光強度愈強,愈容易產生光電子 (D)光子的能量可部分被電子吸收,剩餘能量以另一種光的形式被釋放出 (E)對不同的金屬板,欲產生光電子所需的最小能量皆相等 四、氫原子光譜 : 1.拉塞福原子模型:理論上應有電磁波釋放出,為不穩定模型。 2.波耳氫原子模型假設: (a)電子僅存在於具有特定能量的軌道上,在軌道上不輻射 (b)在不同軌道上躍遷時會吸收或放出能量,能量以電磁輻射 形式放出。 (c)吸收或放出的能量差=hf (d) 第二受激態 第一受激態 E hf 基態 hc 【重點例題】 關於氫原子的電子從n=5的能階降到基態的過程中: (1)共可產生幾種不同頻率的光線? 10 5 1 (2)所放出的光譜線中頻率最大者為由n=___跳到n=___ 5 4 (3)所放出的光譜線中波長最長者為由n=___跳到n=___ n=5 n=4 n=3 n=2 n=1 五、德布羅依的物質波: 1.假設移動的物質具有波動的性質 。 2.物質波的特性: (a)不是力學波(橫波或縱波)也不是電磁波 (b)不是以光速前進 (c)一般移動物質不易觀察,因為質量太大 (d) h mv 3.實驗證實電子具有波動的性質 基礎物理(二)A Ch1 運動學 一、不計阻力,在地表附近任何的拋體運動皆為等加速度運動 二、自由落體:初速為零,加速度為g,與質量無關 三、鉛直上拋:加速度為g,最高點速度為0,加速度、重力仍在, 上升與下降過程具有對稱性,視為兩段的自由落體 四、水平拋射:加速度為g,水平方向等速度,鉛直方向自由落體, 在最高點仍具有水平速度 Ch3 動量與牛頓運動定律的應用 一、動量:動量=mv=質量x速度(動量具有方向性) 二、動量守恆:系統不受外力作用時,總動量要守恆 三、等速率圓周運動: (1)向心力與向心加速度皆指向圓心,大小固定但方向改變 (2)為變加速度運動 (3)向心力消失,物體沿切線方向飛去 (4)向心力通式: 2 mv Fc ma c R 【重點例題】 1.95年學測: 玩具飛機懸吊在一細繩下端,繞水平圓形軌道等速率飛行,如右 圖所示。下列有關此玩具飛機運動的敘述哪一項正確? D (A)飛機的速度保持不變 (B)重力做功提供飛機的動能 (C)飛機的加速度指向前進方向 (D)飛機所受合力指向軌道圓心 Ch4 萬有引力 一、定義: F g GMm R GM R 2 2 mg 重力加速度 R : 星球外離地心的距離 【重點例題】 1.若地球質量為月球的81倍,地球吸引月球的力F1與月球吸 引地球的力F2,試問兩者的比為何? C (A)81:1(B)1:81(C)1:1(D)9:1 2.100年學測: 兩質點間的萬有引力與其質量的乘積成正比,而與其距離 的平方成反比。小君想從萬有引力常數、地球表面的重力 加速度、和地球半徑去估算地球的質量,她寫出的正確計 A 算式應為下列何者? Gg GR R (A)M gRG (B)M g (C) M R (D) M gG (E)M gGR 2 2 2 2 2 Ch5 功與能量 一、作功: (1)功=F‧△X (力與位移要取相互平行的分量) (2)功沒有方向,但有正負功之分 (3)注意單位 (4)何時作功會為零。(力與位移方向垂直,向心力、單擺張力) (5)功能原理:外力作功=動能的變化量 二、位能: (1)重力位能:U=mgh (2)彈力位能:彈簧伸長與壓縮時所具有的能量 三、動能: E k 1 2 mv 2 四、力學能守恆: (一)僅有保守力(重力、彈力、靜電力)作功的情況下才成立 (二)運動過程中動能與位能總和為定值 (三)自由落體、單擺擺動、物體在光滑斜面上滑動 五、熱學: (一)熱能的傳遞由高溫的物體傳至低溫的物體 (二)僅能計算熱能的得失量:△H=ms△T(注意單位) (三)熱的傳播方式:傳導、對流、輻射 (四)力學能與熱能的轉換(注意單位,1卡=4.18J) Ch6 碰撞 一、無論哪種形式的碰撞必遵守動量守恆: / / m 1V1 m 2V 2 m 1V1 m 2V 2 二、種類: (1)彈性碰撞:動量守恆與動能守恆 (2)非彈性碰撞:只有動量守恆 【重點例題】 若M去正向彈性碰撞靜止的m,且入射速度為3m/s向東,M=2m,則 (1)若碰後M速度為2m/s向東,則m速度? (2)若碰後M速度為2m/s向西,則m速度? 遵守動量守恆: (1)以東為正,2m×3+m×0=2m×2+m×V,V=2 m/s向東 (2)2m×3+m×0=2m×(-2)+m×V,V=10 m/s向東