Transcript Apresentação Pacto 27-04

Altinópolis
O que é o Pacto?
O
Pacto
Nacional
pela
Alfabetização na Idade Certa é um
compromisso formal assumido pelos
governos federal, dos estados e
municípios de assegurar que todas
as crianças estejam alfabetizadas
até os oito anos de idade, ao final
do 3º ano do ensino fundamental.
Ao aderir ao Pacto, os entes
governamentais comprometem-se a:
I.
Alfabetizar todas as crianças
em língua portuguesa e em matemática.
II. Realizar avaliações anuais universais,
aplicadas
pelo
Inep,
junto
aos
concluintes do 3º ano do ensino
fundamental.
III.No caso dos estados, apoiar os municípios
que
tenham
aderido
às
Ações do Pacto, para sua efetiva
implementação.
O PNAIC é constituído por um
conjunto integrado de ações, materiais e
referências curriculares e pedagógicas a
serem disponibilizados pelo MEC, tendo
como
eixo
principal
a
formação
continuada
de
professores
alfabetizadores.
Apoio Geral –
Adesão:Prefeito
Marco Ernani
Hyssa Luiz
Coordenador e
Orientador de estudosAltinópolis
1º Ano
2º Ano
Cristina Aparecida da Silva Sotero
Ana Lúcia Felipe Penteado Ferreira
3º Ano
Os orientadores de estudos deverão:
• ministrar o curso de formação;
• acompanhar a prática pedagógica dos
professores alfabetizadores cursistas;
• avaliar sua frequência e participação;
• manter registro de atividades dos professores
alfabetizadores cursistas junto aos educandos;
• apresentar
relatórios
pedagógicos
e
gerenciais das atividades referentes à
formação.
Materiais do
Pacto
São materiais específicos para
alfabetização, tais como:
•livros didáticos entregues pelo PNLD e respectivos
manuais do professor;
•obras pedagógicas complementares aos livros didáticos e acervos
de dicionários de língua portuguesa (também distribuídos pelo PNLD);
•jogos pedagógicos de apoio à alfabetização;
•obras de referência, de literatura e de pesquisa (entregues pelo
PNBE);
•obras de apoio pedagógico aos professores;
•tecnologias educacionais de apoio à alfabetização.
ESTRUTURA DO MATERIAL DE
ESTUDOS

4 Cadernos Iniciais:
 Caderno
de Apresentação
 Caderno
de Formação
 Caderno
de Avaliação
 Caderno
de Educação Especial
UNIDADES DE ESTUDOS

UNIDADE 1: Currículo no Ciclo de Alfabetização

UNIDADE 2: Planejamento e Organização da Rotina Escolar

UNIDADE 3: Apropriação do SEA e Consolidação do processo de Alfabetização

UNIDADE 4: Ludicidade

UNIDADE 5: Gêneros Textuais

UNIDADE 6: Interdisciplinaridade, projetos, SDs nas diferentes áreas do
conhecimento

UNIDADE 7: Heterogeneidade na sala de aula

UNIDADE 8: Acompanhamento, Avaliação, Progressão e Continuidade
Bolsa de estudo
do professor
alfabetizador
O professor alfabetizador que aderir ao
Pacto receberá uma bolsa de estudos
no valor de R$ 200,00 mensais.
O pagamento desta bolsa implica a
participação
nos
encontros
presenciais
mensais,
o
desenvolvimento das atividades e
avaliações
estabelecidas
pelos
materiais, entre outros.
Expectativas
dos cursistas
Avaliação e
Certificação
Os certificados serão emitidos pelas
Universidades, com carga horária de 120 horas, com base
no atendimento dos seguintes critérios:
 ter frequência aos encontros presenciais (mínimo de 75% de
frequência);
realizar as tarefas previstas em cada unidade;
 avaliar as crianças e preencher o quadro
acompanhamento de aprendizagem das crianças;
de
 fazer autoavaliação, considerando o percurso durante a
formação, as contribuições do curso e as mudanças em sua
prática pedagógica;
 relatar uma experiência no Seminário Final do Programa;
Produzir portfólio.
A carga horária do curso é
composta por:
• 80
horas
de
encontros
presenciais mensais;
• 32 horas de atividades de
trabalho pessoal;
• 8 horas de Seminário Final.
CRONOGRAMA DE
ENCONTROS ENTRE
ORIENTADORES DE ESTUDO E
PROFESSORES
ALFABETIZADORES
DIAS
CARGA HORÁRIA
27 de abril
8 horas
25 de maio
8 horas
08 de junho
8 horas
29 de julho
Sugestão?
8 horas
24 de agosto
8 horas
21 de setembro
8 horas
19 de outubro
8 horas
23 de novembro
8 horas
07 de dezembro
8 horas
Foi exigência da
UNESP que no
estado de
São Paulo os
encontros
acontecessem aos
sábados, para
tanto
estabeleceram um
cronograma oficial
que possivelmente
deverá ser
respeitado.
Dúvidas finais
Avisos
Importantes
Para o encontro do próximo sábado dia 27
de abril todos os professores deverão
trazer:
• O livro didático
Portuguesa;
ÁPIS
de
Língua
• Um modelo de avaliação de Língua
Portuguesa aplicada com os alunos.
Leitura de
Deleite
Quando a escola é de
vidro ou O menino que
aprendeu a ver – Ruth
Rocha