Transcript Vad är historia källor

VAD ÄR HISTORIA?
EN VETENSKAP SOM SVARAR PÅ FRÅGORNA:
Vad hände?
 När hände det?
 Varför hände det?
 Vilka följder fick det?

HISTORIA ÄR ETT SPÄNNANDE ÄMNE…
Du kan göra en resa i tiden och landa var du vill…
Där kan du sedan vandra omkring och uppleva
miljöer och samhällen som är helt olika den värld
du själv lever i….
INTE KONSTIGT ATT FÖRFATTARE, KONSTNÄRER
OCH FILMSKAPARE LETAR INSPIRATION FRÅN
HISTORIEN
.
EN EGEN VETENSKAP…

Där varje liten del blir en pusselbit som talar
om vad som hände och varför.
OLIKA KÄLLOR
Kvarlevor: rester av mänskligt liv, boplatser,
skeppsvrak
 Skrivna källor: Brev, dagböcker, protokoll, foton,
kyrkböcker, filmer och musikspelningar.

KÄLLKRITIK

Innebär att jämföra flera källor för att komma
fram till vad som är sanning…
KÄLLKRITISKA FRÅGOR





Identifikation av källan.
Vem är avsändaren?
Samtidighetskriteriet
Hur nära händelsen var den som återberättar?
Urvalskriteriet
Vilket urval har källan gjort av informationen?
Utelämnar källan någonting?
Beroendekriteriet
Säger olika källor samma sak?
Tendenskriteriet
Har källan något intresse av att lyfta fram viss
information?
KÄLLKRITISKA BEGREPP











Objektiv
Förstahandskälla
Beroende
Tendens
Tendenskriteriet
Tidskriteriet
Vinklad
Perspektiv
Syfte
Tolkning
Äkta
KÄLLKRITISK ÖVNING
Film1
http://www.youtube.com/watch?v=J0Qu6eyyr4c
Film 2
http://www.youtube.com/watch?v=KrM0dAFsZ8k
Vilka påståenden om filmerna stämmer?
A. Båda filmklippen uppfyller samtidighetskriteriet.
B. I filmklipp 1 kommenteras bilderna av förstahandskällor.
C. I filmklipp 2 finns ingen förstahandskälla.
D. Vi vet inte vad förstahandskällorna i filmklipp 2 anser om terrorattacken på World Trade
Center.
Påståendena A, B och D är rätt.
A. Båda filmklippen uppfyller samtidighetskriteriet.
B. I filmklipp 1 kommenteras bilderna av förstahandskällor.
D. Vi vet inte vad förstahandskällorna i filmklipp 2 anser om terrorattacken på World Trade
Center.
Övningen är hämtad från http://www.infokoll.se/index.php/kaellkritik?start=6 . 20141005
PÅ ETT PAR STÄLLEN I TEXTEN FINNS DET ANLEDNING ATT TÄNKA
TILL OCH HA ETT VAKSAMT ÖGA.
KAN DU IDENTIFIERA DE STÄLLENA? HUR MÅNGA ÄR DE? LÄS
TEXTEN OCH RÄKNA SEDAN.
"Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm.
Allt fler borstar tänderna med färgad tandkräm visar en rundringning.
Experter anser att den färgade tandkrämen kan ge upphov till tandköttscancer.
Detta har dock folktandvården velat hålla tyst om, uppger initierade källor.
När detta blev känt bland föräldrar blev det en folkstorm.”
Räkna:

Jag borde vara källkritisk på 3 ställen i texten

Jag borde vara källkritisk på 4 ställen i texten

Jag borde vara källkritisk på 6 ställen i texten

Rätt svar: På sex ställen! Så här:






"Enligt en ny undersökning" - Vem ligger bakom undersökning, vad är syftet med den, hur gick undersökningen till?
"Allt fler" - Hur många är allt fler?
"En rundringning" - hur många har man ringt till? Alla?
"Experter anser" - Vilka experter då, finns det andra experter som tycker annorlunda?
"Uppger initierade källor" - varför får vi inte veta källorna?
"Det blev en folkstorm" - Hur många ska reagera för att det ska räknas som folkstorm?
http://www.mediekompass.se/arkiv/mediekunskap/kaellkritik .20141005
DU ÄR EN DEL AV HISTORIEN…
Tänk därför på att spara
 gamla brev, dagböcker
 Fotografier
 Teckningar