Transcript 遠見2012調查結果 - 臺北醫學大學圖書館

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公共圖書館的閱讀推廣
-國立臺中圖書館之期許
PART I
國立臺中圖書館
賴麗香 副研究員
2012-10-08
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“The more you read, the better you get, the
more better you get, the more you like it;
and the more you like it, the more you do
it.”
― Jim Trelease, The Read-Aloud Handbook, Sixth Edition, 2006
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大綱
• PIRLS
• PISA
• 全民閱讀大調查
閱讀力大調查
國中圖閱讀推廣
• 公共圖書館現況
• 閱讀推廣業務
• 新館期許
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PIRSL
國際觀點
PISA
閱讀力大調查
國內觀點
全民閱讀調查
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PIRSL 促進國際閱讀素養研究
國際教育成就評估協會（IEA ）主辦
評估國際間不同地區、國家小學
之閱讀素養成就趨勢，作為改進
教學與學習教育政策之參考
對象
國小四年級
學生
五年一次
參加國家數
臺灣
2001 35國
2004 加入
2006 40國
2006 參加
2011 48國
2011 參加
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PIRSL 2006 分數評比
全球第1名
全球第22名
分
7
臺灣表現
• 臺灣孩子比較擅長直接搜尋和連結文章中
清楚敘述的訊息
• 但需要運用個人知識去連結文中並未明顯
表達的訊息時，或是需要針對文中所陳述
的訊息作出邏輯性的批判時則顯得不足
• 即停留在字面或文章面的層次，高層次的
思考能力明顯落後
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PISA 國際學生能力評量計畫
經濟合作暨發展組織(OECD)主辦
了解生活知能的學習成效提供跨
國際的比較，及各國教育效能的
分析，由此界定國民素養的內涵
2000年43國參加
對象
15歲3個月~ 16
歲2個月學生
2003年41國參加
2006年56國參加
2009年68國參加
2012年67國參加
三年一次
閱讀、數學、
科學
臺灣
2006年參加
2009年參加
2012年參加
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• PISA評量內容涵蓋閱讀，數學和科學三個
領域的素養程度
• 四次調查
– 閱讀 (2000年，2009年)
– 數學 (2003年)
– 科學 (2006年)
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臺灣表現
• 2006年首次參加PISA評量
– 數學成績全球排名第1、科學第4、閱讀素養第
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• 2009閱讀素養評比
– 在全球65個受測國家，排名第23
• 2009閱讀素養比起上一次2006年的評比，
臺灣名次下滑7名
• 在華文世界只贏澳門，輸給上海和香港，
也不如韓國和新加坡。
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PIRSL
國際觀點
PISA
閱讀力大調查
國內觀點
全民閱讀調查
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全民閱讀大調查
天下雜誌。2002
遠見雜誌。2007
遠見雜誌。2010
遠見雜誌。2012
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全民閱讀大調查
2007
2010
2012
• 遠見
• 遠見
• 遠見
• 7/2-4
• 7/26-28
• 6/27-7/4
• 18歲以上
• 18歲以上
• 有15歲以
• 1068份
• 1079份
下子女父母
• 1149份
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全民閱讀大調查 : 天下2002
• 調查時間：2002年10/14-10/18
• 調查對象：20歲以上
• 樣本數：1093
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天下2002調查結果
• 每週閱讀時間7.5小時
• 每月平均看2.8本書
• 每年購書金額
– 34%的民眾，每年購書經費在1000元以下
– 78%的民眾，每年購書經費在5000元以下
• 休閒時最常做的活動
–
–
–
–
看電視，28%，是第一選擇
外出活動，23%
運動，19%
看書，15%，是第四選擇
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全民閱讀大調查 : 遠見2007
• 遠見雜誌2007年8月號。254期
一年只花1375元買書 ，450萬成人不
看書，臺灣怎來競爭力
• 調查時間：7/2-7/4
• 調查對象：18歲以上
• 樣本數：1068
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• 每週閱讀時間2.72小時
• 每月平均只看1.72本書
– 有看書習慣的民眾一個月平均只看2.77本書
– 五成民眾在過去的一個月內只讀2本以下的書
– 13.6％的人最近一個月完全沒有看書
• 不看書的人 約450.9萬人，相當三個高雄市的人口數
完全不看書
25.4%
很少看書
25.5%
超過一半成年人沒
有看書習慣
不含雜誌、漫畫與考試用書
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• 每年平均只買4.18本書
– 男性買4.39本，比女性買的3.95本還多
– 有習慣買書者，一年買了8.09本書
– 28％的民眾過去一年沒有買過書
– 35.3％的民眾一年買不到5本書
與他國比較
加拿大民眾每年購書量約12.3本 (2005)
英國民眾每年購書量約8本
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• 每年購書金額，平均1375元
– 有買書習慣者一年只花2663元
– 22.4％的民眾一年買書金額花不到1000元
其他比較
據NCC於2006年12月統計，國人每個月行動電話
費約783元，一年約花9400元，約買書的七倍
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全民閱讀大調查 : 遠見2010
• 遠見雜誌2010年10月號。292期
閱讀救臺灣 2300萬人的閱讀力總體檢
• 調查地區：臺灣25縣市
• 調查對象：18歲以上民眾
• 調查時間：7/2-7/4
• 樣本數：1068
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遠見2010評比指標-11項
•
•
•
•
•
•
•
人均公共擁書率
人均公共新書金額
公立圖書館辦證率
借書量
服務品質
服務專業度
數位化服務普及度
• 民眾參與公共閱讀
志工率
• 縣市長重視度與民
眾滿意度綜合分數
• 圖書館與社區結合
度
• 多元族群服務比率
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遠見2010調查結果
• 每週閱讀時間3.06小時（+0.34小時，與2007相較）
– 平均每週花在看電視的時間是19.13小時（+2.19小時）
– 每週上網時間8.97小時（+1.56小時）
• 每月平均看2.02本書
– 平常有看書習慣者，每週閱讀3.2本書
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• 每年購書金額，平均1461元
– 相較於2007年，國人平均每年購書的金額為1,461元，
提高了86元
• 最常做的活動
– 看電視仍是民眾最愛，依次才是上網和看書
完全不看書
24.1%
很少看書
較2007年
19.1%
已略有下降
– 可見這三年來政府與民間的推動仍有成效，只是增加緩慢
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25縣市總體閱讀競爭力調查
• 全國有18個縣市每年每人公共圖書經費不到20元
• 總體表現奪冠的臺北市
– 公共圖書經費排第二，但每人每年經費平均35.87元
• 臺南市最低，只有6.66元
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• 2010總體閱讀競爭力
– 前五名，臺北市是第一名
臺北市
澎湖縣
連江縣
高雄市
花蓮縣
• 2010最喜歡看書的縣市(調查對象回答比例)
– 前五名，比例最高是臺北市
臺北市
臺中市
連江縣
高雄市
嘉義市
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• 最不愛閱讀的縣市(調查對象回答比例 )
– 比例最高的是嘉義縣
嘉義縣
基隆市
花蓮縣
苗栗縣
屏東縣
– 突顯了臺灣閱讀文化的城鄉落差
• 六個縣市愛看書的比例高於不愛看書
– 臺北市、連江縣、臺中市、嘉義市、高雄市、新竹市
，新竹縣
– 其他18縣市，都是不看書人口占多數
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• 縣市長重視度與民眾滿意度綜合分數
– 苗栗縣、嘉義市最受民眾肯定，重視度和滿意
度綜合分數均高。
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全民閱讀大調查 : 遠見2012
• 遠見雜誌2012年9月號。 315期
閱讀，孩子前進的動力
• 親子閱讀調查
• 22縣市(縣市合併)閱讀力大調查
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遠見2012親子閱讀調查
• 調查地區：22縣市
• 調查對象：居住在22縣市，有15歲以下子
女之父母
• 調查時間：6/27-7/4
• 重要結果
– 93%家長支持孩子閱讀
– 11.5%天天共讀
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遠見2012調查結果
• 家長閱讀習慣
– 高學歷、高收入閱讀時數多
– 數位閱讀城鄉及優弱勢落差
– 多數(75.8%)平常有閱讀習慣
– 每週平均閱讀4.12小時
• 親子閱讀行為
– 44.5%家庭無親子閱讀時間
– 國中生沒看課外書比例最高(8.3%)
– 收入少 孩子書錢也不能省
遠見201222縣市閱讀競爭力大調查
• 指標(11)
每人擁書量
每人購書費
每人借閱量
圖書館服務品質
圖書館服務專業度
民眾參與志工率
平均每位國小生擁有圖
書冊數
– 平均每位國小生擁有圖
書冊數
–
–
–
–
–
–
–
– 縣市長提高閱讀風氣滿
意分數禿
– 民眾認為圖書館交通便
利性
– 民眾認為圖書館館藏量
與種類足夠度
• 資料來源
– 公共圖書館統計系統
2011數據
– 調查有15歲以下子女的
父母；樣本數4293人
；調查日期7/10-7/27
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遠見2012調查結果
• 總競爭力台北市勇奪
五項第1
– 每人借閱量4.32冊
– 每人購書費39.41元
– 館員平均服務人數
8156.82
– 圖書館館藏足夠度
56.17%
– 圖書館交通便利
75.57%
• 澎湖每人擁書量最多4.37
冊
• 嘉義市圖書館服務專業度
最高(100%)
• 基隆市民眾參與志工比例
最高(7.03/每萬人)
• 澎湖每位國小生擁有圖書
冊數最多71.57冊
• 金門每位國中生擁有圖書
冊數最多49.42冊
• 花蓮民眾對縣市鼓勵閱讀
滿度分數最高67.38
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• 2012總體閱讀競爭力
– 前五名，臺北市第一名
臺北市
澎湖縣
苗栗縣
花蓮縣
金門縣
• 2012最喜歡看書的縣市(以借閱冊數計)
– 前五名，平均每人借閱冊數最高是臺北市
臺北市
澎湖縣
臺南市
高雄市
宜蘭縣
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• 2012最不愛閱讀的縣市(以借閱冊數計)
– 前五名，平均每人借書冊數最低的是金門縣
金門縣
臺東縣
屏東縣
雲林縣
– 再次突顯了臺灣閱讀文化的城鄉落差
嘉義縣
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腦力激盪
• 影響臺灣民眾閱讀率低的因素?
• 如何提高臺灣的閱讀率
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To read is to empower
To empower is to write
To write is to influence
To Influence is to change
To change is to live
~ Jane Evershed ~
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百變圖書館 決定未來競爭力
• 未來的國力決定於圖書館？
• 資訊革命後的知識經濟時代，圖書館成為
普及知識，推動閱讀的關鍵角色。先進國
家投入大量資源，讓圖書館充滿溫馨與知
性，成為孩童汲取知識，製造快樂記憶的
泉源，但在此同時，臺灣的公共圖書館卻
面臨多重困境。放眼未來，我們該如何急
起直追？
天下雜誌。2002年。263期
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圖書館現況
公共圖書館
閱讀推廣業務
國中圖閱讀推廣
新館期許
國立公共資訊圖書館
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公共圖書館現況（1）
•101年度全國共有520所公共圖書館（230總館、211分館、
74區館、5其他），遍及每鄉鎮市的角落
•五都：共249所（6總館、174分館、64區館、5其他）
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公共圖書館現況（2）
• 101年9月底止，全臺灣有2,327萬6,441人
• 100 年全國公共圖書館編制內館員合計
1,248人，平均一位館員要服務18,651位民
眾
縣市級以上圖書館(106所)
編制內館員數639人
鄉鎮圖書館(443所)
編制內館員數578人
單位：人
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公共圖書館現況（3）
館藏量
3,505萬3,917冊，平均每人擁書1.51冊。(目前
仍有5個縣市未達《公共圖書館設立及營運基準》
所規定每人一冊之標準)
全國公共圖書館
購書費
5億0,501萬7,792元，平均每人每
年購書費21.77元。
借閱量
5,734萬8,294冊，平均每人每年借閱2.47冊。
電腦數
電腦數：4,312台，平均每1萬人分配1.86台
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圖書館現況
公共圖書館
閱讀推廣業務
國中圖閱讀推廣
新館期許
國立公共資訊圖書館
43
國中圖輔導公共圖書館業務
43
44
決策支援系統
44
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環境空間輔導
 由本館輔導縣市政府文化局層級圖書
館，再由縣市輔導鄉鎮圖書館，建立
層級輔導體系
 調查空間案辦理前
後入館人數暨借閱
冊數等比較
 將成果以較活潑的
方式呈現，出版及
製作出版品及數位
電子書，向社會大
眾行銷
 定期召開管考會
議藉由每月定期
填報管考系統對
各館進度掌控
 依據各館狀況，聘
請圖書館專業、閱
讀活動規劃暨建築
界相關學者專家成
立輔導團
 分北中南東四區進
行輔導（含計畫審
查、實地訪視及評
核等）
 規劃有關空間規劃及工程
執行之課程，並辦理經驗
分享暨觀摩行程
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環境空間輔導成果
公共圖書館閱讀環境改善成果
民國91-92年
921重建區公共圖書館經營管理
金點子計畫（11所）
民國92-93年
公共圖書館空間及營運改善計畫
（300所）
民國98-99年
公共圖書館閱讀環境與設備升級計畫
（83所）
民國100年
公共圖書館閱讀環境與設備升級計畫
（33所）
共改善427所圖書館
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人才培訓輔導
• 課程兼顧理論及實務，
強調以實作及交流觀
摩方式，將理論落實
於館員工作中
• 以問卷調查輔導
電話交流方式了
解縣市文化局館
員需求，輔以現
今本館業務方向，
作為課程設計主
軸
• 由本館辦理縣市層級人
員培訓，再由縣市培訓
鄉鎮圖書館。採分區辦
理方式，節省舟車往返
時間，增進偏遠地區館
員參加意願
• 100年起分層分期授
課培訓，分為鄉鎮
長班、館長班及館
員班
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經營輔導
 由本館輔導縣市政府文化局層級圖書
館，再由縣市輔導鄉鎮圖書館，建立
層級輔導體系
 辦理人才培訓及
觀摩，提升公圖
館員經營能力，
既而改善服務品
質
 爭取教育部等中央
資源及民間資源，
並將資源轉贈至縣
市及鄉鎮圖書館
 親自拜訪不願改善
空間及經營的館，
尋求當地有力人士
支援，並由本館專
業主管提出各面向
之建議
 結合全國公圖辦理大型閱讀活
動，提升公圖能見度
 出版書香遠傳刊物行銷並聯繫
全國公共圖書館
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• 公共圖書館家族
– 內外兼具，透過閱讀植根，豐富圖書館內涵與
服務提升，吸引民眾利用，並進行空間改造營
造圖書館閱讀氛圍
• 國立臺中圖書館
– 打造國立級數位圖書館
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圖書館現況
公共圖書館
閱讀推廣業務
國中圖閱讀推廣
新館期許
國立公共資訊圖書館
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公共圖書館的閱讀推廣
-國立臺中圖書館之期許
PART II