Transcript Mesgep Eylem Planları İndir

ANKARA
2013
2
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Projenin Amacı:
Özel politika gerektiren gruplara, ilgi ve yetenekleri göz
önüne alınarak meslek edindirmek, bu becerilerini üst
seviyelere çıkararak mesleki yeterlilik kazandırmak,
mesleki teknik eğitim kurumlarındaki insan kaynakları
kapasitesini arttırmak.
3
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Proje beş bileşenden oluşmaktadır.
1. Proje yönetimi: İzleme ve denetimi kapsamaktadır. Projenin
idari süreci olup, proje boyunca sürecektir.
2. İhtiyaç belirleme çalışmaları: Projenin uygulanacağı 35 ilde,
bireylerin ihtiyaçları ve işverenlerin taleplerini belirlemek için ihtiyaç
belirleme çalışmaları yapılması. İhtiyaç belirleme çalışmaları
doğrultusunda verilecek kursların belirlenmesi.
4
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
3. Donanım ve kursiyerlerin seçimi: Mesleki Yeterlilikler dikkate
alınarak kurs programlarının oluşturulması. Kursiyerlerin seçimi.
Kurs verilecek yerlerde verilecek kurslarla ilgili gerekli donanımın
hazırlanması.
4.Eğitimlerin verilmesi: Eğitimlerin yapılması ve sonunda
belgelerin verilmesi.
5. MTE okullarındaki yöneticilerin eğitimi: Mesleki teknik
eğitim kurumlarındaki insan kaynakları kapasitesinin arttırılmasına
yönelik eğitimler.
5
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Projenin Hedefi:
Proje
kapsamında
belirlenen 35 ildeki özel politika
gerektiren grupların mevcut durumu ile ilgili ihtiyaç analizi
yapılması, yapılan analiz doğrultusunda bölgesel olarak bu
gruplara ulaşılarak ihtiyaç duydukları eğitimlerin verilmesi
ve sözkonusu Mesleki Teknik Eğitim Kurumlarındaki insan
kaynakları kapasitesinin arttırılması.
6
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Projenin Öncelikli Hedef Kitlesi:
1. Engeli dolayısıyla eğitime erişim sağlayamamış gruplar,
2. Güvenlik nedeniyle göç etmiş kişiler,
3. Şiddet mağduru kadınlar,
4. Eğitime erişim fırsatı bulamamış olan bireyler,
5. Muhtaç durumdaki dul ve yetimler,
6. Cezaevlerinden tahliye olmuş veya olmamış bir mesleki
becerisi olmayan veya meslek değiştirmek isteyenler,
7. Bir meslek sahibi olmak isteyen ev hanımları,
7
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Projenin Analizi (GZFT) :
Projenin genel bir analizini yaparak, bu doğrultuda başarılı
bir şekilde yürütülmesini
sağlamak önem arz etmektedir.
Projenin güçlü, zayıf yönleri ile fırsat ve tehditler başlangıçta
iyi belirlenebilirse başarılı sonuçlar almak mümkün olacaktır.
8
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Güçlü Yönler:
Projeyi başarılı yapacak, paydaşları memnun edecek,
faydalanıcılara istedikleri seviye mesleki beceri
edindirecek etkenlerdir.
• Yeterli fiziki ve ekipman alt yapının mevcut olması
• Çok büyük donanım gerektirmemesi.
• Program çeşitliliği.
• Bütün ülkede kısa zamanda yaygınlaştırılabilir olması.
• Kısa zamanda mesleki beceri kazandırılması.
• Yeterli insan kaynaklarının varlığı.
9
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Zayıf Yönler:
Projenin başarısını olumsuz etkileyebilecek etkenlerdir.
• Kursiyerlerin Tercih Etmemesi.
• Tanıtımın ve Rehberlik Faaliyetlerinin İyi Yapılamaması.
• Sarf ve Temrinlik Malzeme İhtiyacının karşılanamaması.
• Bazı kurslarda eğiticilerin eğitimine ihtiyaç duyulması.
• Sayıları az da olsa, özellikle kırsalda okuma yazma
bilmeyenlerin projeye dahil edilmeyecek olması.
• Kamuoyunun, işverenlerin, yöneticilerin ve öğretmenlerin
benzer eski kurslardaki başarısızlıklar sebebiyle bu tür kurslara
inanmaması.
10
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Fırsatlar:
Projenin başarılı bir şekilde uygulanmasında
değerlendirilebilecek etkenlerdir.
• Toplumda çoğu kesimin hala mesleksiz olması.
• İşsizliğin olması.
• Belgesiz, sertifikasız iş gücünün olması.
• Sektörlerin mesleki eğitim uygulamalarına destek
vermesi.
11
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Tehditler:
Projenin başarılı bir şekilde başlayıp sürdürülmesine
olumsuz etki edecek unsurlardır.
• Daha önce uygulanmış benzer proje ve programlardaki
başarı oranının düşüklüğü.
• Özel politika gerektiren gruplarda
algı, anlaşma,
uyumsuzluk ve disiplin sorunları.
12
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Projede İşbirliği Yapılacak Kurumlar:
Projenin ortağı:
Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü
Proje Paydaşları:
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı,
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı (İŞKUR, SGK)
Adalet Bakanlığı
İçişleri Bakanlığı
Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü
Türkiye İstatistik Kurumu Başkanlığı
İşverenler ve İşveren Sendikaları
Sivil Toplum Kuruluşları
Engelli Dernekleri
13
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Çalışma Planı:
Proje, Proje Yürütme Kurulu ve Proje İcra Kurulu
aracılığıyla yürütülecektir.
Projenin
belirlenen
Merkez
Ankara
Okulu
Genel
Yıldırım
Müdürlük
Beyazıt
tarafından
Endüstri
Meslek
Lisesidir. Merkez okul diğer 35 ildeki okullarla bağlantıyı
sağlamakla görevlidir.
14
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Proje Yürütme Kurulu (PYK)
Tanımı: PYK, Projenin stratejik kararlarından sorumludur.
Komite Başkanı: MEB MTEGM Genel Müdürü ve eş başkan HBÖGM dür.
Üyeler :
•
PYK Başkanı MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü
•
PYK Eş Başkanı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü
•
MEB MTEGM Sosyal Ortaklar ve Projeler Grup Başkanı
•
MEB Ankara Yıldırım Beyazıt Endüstri Meslek Lisesi Müdürü
•
Adalet Bakanlığı (Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü)
•
Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü
•
Türkiye İstatistik Kurumu Başkanlığı
•
İçişleri Bakanlığı (Mahalli İdareler Genel Müdürlüğü)
•
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü)
•
İşçi ve İşveren Sendikaları
•
Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB)
•
Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu (TİSK)
•
Türkiye Esnaf ve Sanatkârları Konfederasyonu (TESK)
•
Türkiye İşçi Sendikaları Konfederasyonu (TÜRK-İŞ)
•
HAK-İŞ Konfederasyonu
•
Türkiye Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu (DİSK)
•
Toplantı zamanları: Proje Yürütme Kurulu 6 ayda bir ve gerektiğinde, Kurul
Başkanının daveti ile toplanır ve Projenin stratejik kararlarını alır.
15
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Proje İcra Kurulu (PİK)
Tanımı: Projenin operasyonel olarak yürütülmesinden
sorumludur.
Üyeler:
• MEB MTEGM Sosyal Ortaklar ve Projeler Grup Başkanı
• Proje Koordinatörü
• MEB MTEGM’nden iki Personel
• Ankara Yıldırım Beyazıt Endüstri Meslek Lisesi Müdürü
• Ankara Abidin Paşa Endüstri Meslek Lisesi Müdürü
• Ankara Atatürk Kız Meslek Lisesi Müdürü
• Ankara Gölbaşı Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi Müdürü
• Ankara Ayrancı Ticaret Meslek Lisesi Müdürü
• Ankara Sincan Erkunt Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü
• Ankara Pursaklar Yahya Kemal ve M. Sönmez Anadolu Sağlık
Meslek Lisesi Müdürü
• Toplantı zamanları: PİK ayda bir kez PYK toplantısından önce
ve gerektiğinde Proje Koordinatörünün daveti ile toplanır.
16
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
Merkez Okulun Görevleri:
1- PYK’na ve PİK’na karşı sorumlu olmak.
2-Projeye dahil olan illerdeki ihtiyaç belirleme çalışmalarının
yapılmasına rehberlik etmek ve izlemek ( Araştırma raporu).
3-Proje süresince yapılacak bütün çalışmalara rehberlik
etmek.
17
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
İl Proje Ekiplerinin Görevleri
•
İl proje ekip başkanı, il milli eğitimde mesleki eğitimden sorumlu
şube müdürü olacaktır.
•
Şube müdürü bakanlık tarafından seçilen il merkez okulu ile
birlikte koordineli olarak çalışacaktır.
•
İl proje ekibi, özel politika gerektiren gruplara ulaşmak, projeyi
tanıtmak ve destek almak amacıyla ildeki ilgili kurum kuruluşlarla ve derneklerle işbirliği yapacaktır.
•
İller projeyi tanıtıcı faaliyetler yapacaktır (halka açık yerlere
projeyi tanıtıcı afişler ve broşürler asmak vb.).
18
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
• Projenin
web
sayfasından
(http://mesgep.meb.gov.tr.)
gerekli
bilgiler
alınacaktır.
• İl içindeki okullarda hangi kursların açılacağı il proje ekibi
tarafından belirlenecektir.
• Kurslar donanım, personel ve ulaşım durumuna göre il içinde en
uygun olan okul/kurumlarda açılabilecektir.
• Kurs başvuruları il merkez okul tarafından alınacaktır (veya
ulaşımı en kolay olan okula alınabilir).
• İlave araç-gereç (temrinlik) gerekirse bu ihtiyaç,
bütçesinden gönderilecek ve yerelden karşılanacaktır.
proje
19
Mesleki Becerilerin Geliştirilmesi Projesi (MESGEP)
•
Kursların açılması ile ilgili bütün işlemler yerelde yapılacaktır.
•
Kursiyerler eğitim alacakları okula il merkez okulu tarafından
yönlendirilecektir.
•
Eğitim öncesinde ve sırasında karşılaşılan sorunların çözümü
konusunda Proje Merkez Okulu ve bakanlık merkez proje ekibi ile
bağlantıya geçilmelidir.
20