DE RENAISSANCE - MeneerDeJonge

Download Report

Transcript DE RENAISSANCE - MeneerDeJonge

Renaissance =wedergeboorte= herleving van
kunst en denken uit de klassieke oudheid
Humanisme = de literaire stroming van de
Renaissance
-bestuderen van de klassieke
geschriften (weer correct
Grieks/Latijn schrijven)
-overnemen van het denken
(de mens in het middelpunt)
De Renaissance begint in Italië (vanaf 1350)
-land van de klassieke Oudheid
-verdeeldheid zorgt voor kunstoorlog
tussen de steden
-in Italië komt de handel het eerst weer op
- geld voor kunst
- mensen onafhankelijk
-na de val van Constantinopel geleerden
met klassieke geschriften naar Italië
(vooral Griekse geschriften)
MIDDELEEUWEN
-Verticaal (relatie tot
God centraal)
-groep voorop
(collectief)
-Memento mori
RENAISSANCE
-Horizontaal (relatie tot
de medemens centraal)
-Individu belangrijk
(individueel)
-Carpe diem
-Homo universalis =
alleskunner bv
Leonardo da Vinci en
Michelangelo
MIDDELEEUWEN
-onnatuurlijke houding
-vooral goudkleur
-alles op één lijn
-anoniem
-kerk opdrachtgever
-vooral Bijbelse
voorstellingen
(madonna’s en piëta)
-alleen geklede mensen
RENAISSANCE
-natuurlijke houding
-natuurlijke kleuren
-perspectief
(wiskunde)
-naam eronder
-rijke burgers en
vorsten opdrachtgevers
-portretten,
landschappen,klassieke
onderwerpen
-menselijk naakt(anatomie)
MIDDELEEUWEN
Gothiek
-spitse bogen
-verticale lijnen
overheersen
RENAISSANCE
Renaissancestijl
-ronde bogen
-horizontale lijnen
overheersen
-na 1500 wordt het Humanisme verspreid
naar het noorden van Europa
-het heeft daar een ander karakter
(christelijk humanisme ) terugkeer naar
het zuivere geloof van de kerkvaders
en dus kritiek op de wantoestanden
in de kerk
-Erasmus (Lof der zotheid)
-Thomas Moore (Utopia)
Bijbel oorspronkelijk in het Hebreeuws/
Aramees en later vertaald in het Grieks
In +/- 400 wordt de Bijbel in het Latijn
vertaald (de Vulgaat)
Deze vertaling stond vol fouten
Erasmus zorgt voor een juiste vertaling
Dat wordt de basis voor de Statenbijbel
(1637)
De Renaissance heeft een aantal belangrijke gevolgen
-de wetenschappelijke revolutie (§ 2)
-de ontdekkingstochten (§ 1)
-de Reformatie (§ 4)