Transcript 教師專業學習社群計畫

104年辦理十二年國民基本教育
精進國民中小學教學品質
整體計畫撰寫說明會
104年精進教學計畫之12項推動重點：
一.強化地方、學校層級課程與教學領導人員之
專業素養。
二.應用相關之學習檢測，系統分析學生學習表
現，據以規劃、調整各學習領域(議題)之教
師專業增能重點及策略。
三.督促學校落實規劃與實踐課程與教學計畫，
並強化教師共同備課機制。
四.督導學校落實課程發展委員會、領域教學研
究會或學年會議的運作。
104年精進教學計畫之12項推動重點：
五.輔導學校以學習社群模式運作領域教學研究
會或學年會議。
六.推動學校運用觀課、議課等方式提升教與學
之品質。
七.增能並輔導學校教師應用有效教學策略（包
括差異化教學、多元評量與課堂即時補救教
學）。
八.增進學校教師落實紙筆評量、實作評量、檔
案評量等多元評量方式。
104年精進教學計畫之12項推動重點：
九.宣導並推動國中學生學習成就評量標準、實
作程序，並提供相關評量資訊。
十.辦理非專長授課或需加強之領域關鍵能力等
專業成長活動。
十一.運用研習或可行之專業成長方式辦理國教
署當年度課程與教學政策之推動重點。
十二.辦理家長、親師合作等有助於提升學校課
程與教學品質之學習成長活動。
104年精進教學計畫之校本與社群申請主軸：
說
明
1
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12
有
效
教
學
非
專
長
授
課
差
異
化
教
學
多
元
評
量
補
救
教
學
共
同
備
課
、
觀
課
、
議
課
閱
讀
教
育
（
含
喜
閱
網
）
課
程
領
導
培
訓
英
語
教
育
合
作
解
題
學
生
學
習
診
斷
評
量
…
編號
校本與社群申請之主軸
104年精進教學計畫之項目：
一.部政策局延續。
二.校本計畫。
三.教師專業學習社群計畫：（每校至少申請一社群）
1. 基礎型社群
2. 進階型社群（須派ㄧ人參加領導人研習）
以有效教學、非專長授課、差異化教學、多
元評量、補救教學、共同備課、觀課、議課
為主軸。
104年精進教學計畫之經費分配：
一.校本計畫：上限為1萬元，需含1次7-8項。
二.教師專業學習社群計畫：
1. 基礎型社群：第1-6項經費5000元
2. 外加進階型社群：第7-11項經費6000元
三.審查小組將視各校提送計畫之適切性與完整
性決議補助之優先順序。
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
一.摘要表（線上填寫）
1. 項目：【教育部政策及教育局委辦項目】、
【校本計畫】、【社群】
2. 填報期限：103年9月22日（一）16:30前
3. 網址：http://goo.gl/OYQDjp （注意大小寫）
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
二.申請【校本計畫】所需資料
1. 校本實施計畫(紙本及電子檔) 。
02空.03範
2. 自評表及審查表（紙本）。
05
3. 實施計畫檔名範例：
 ○○國小- 校本-○○○○計畫-自評/審查表
 ○○國小- 校本-○○○○計畫
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
三.申請教師專業【學習社群】計畫所需資料
1. 社群申請書─社群填寫07表1.10範
2. 實施計畫─校端填寫08空.09範
3. 申請彙整表─校端填寫07表2. 11範
4. 自評表及審查表─校端填寫05
5. 實施計畫檔名範例：
 ○○國小- 校本-○○○○計畫-自評/審查表
 ○○國小- 校本-○○○○計畫
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
四.申請教師專業【學習社群】計畫規定
1. 對象：本市所屬國民小學為主。
2. 辦理人數：每群以6位（含）以上為原則，
並推舉一位教師擔任召集人。
3. 辦理次數：
a. 基礎型全學年至少運作6次為原則。
b. 進階型全學年至少運作8次為原則。
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
四.申請教師專業【學習社群】計畫規定
4. 經費補助及支用原則：
 基礎型：外聘講師鐘點費2小時為限（3,200
元），校內老師最多4小時（3,200元）。
 進階型：外聘講師鐘點費3小時為限（4,800
元）， 校內老師最多7小時（5,600元）。
 可支用於外聘專家學者之諮詢費（每次
2,000元）。
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
四.申請教師專業【學習社群】計畫規定
5. 辦理方式：
 學習領域教學研究會社群、發展專業主題社
群、推動學校或學年任務社群等方式提出申
請辦理。
 聯合鄰近學校教師共同組成，由單一學校負
責提出。跨校學習社群至少二校，每校人員
比例不得少於1/3，經費以不超過20,000元
為原則。
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
五.申請程序
1. 申請日期：即日起，於103年9月24日（三）
16:30前線上填寫摘要表
2. 申請網址：http://goo.gl/OYQDjp。
3. 審核日期：103年9月26日(五)
8:30~12:00、13:30~16:00
4. 審核時程表及流程、注意事項將於9月24日
(三)起公告於新光國小校網
（http://www.skps.kh.edu.tw）
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
五.申請程序
5. 審核方式：學校攜帶計畫電子檔及紙本(紙
本毋須提前送達)、自評表及審
查表紙本，前往新光國小接受
審查。
6. 審核地點：新光國小五樓視聽教室。
7. 審核時間：依排定時間前往(無需事先遞送
資料)
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
五.申請程序
8. 各校自備筆記型電腦，攜帶所需資料【紙
本】及【電子檔】當場審核（尚不需完成
核章），若有修正必要時，當場修正並完
成複審(不再另擇期複審)。
9. 現場修正完畢之計畫列印紙本併自評表供
委員複審，複審通過後，電子檔複製一份
交由新光國小彙整。
104年精進教學計畫撰寫之注意事項：
五.申請程序
10.審核通過之計畫紙本攜回核章後掃描成
pdf格式，電子郵寄至國小科承辦人林秀
芬老師 [email protected] 處彙辦。
六.經費之執行期程，自104年2月01日起至104
年12月20日止。
104年精進教學計畫成果彙整：
一.申請精進經費：將辦理成果上傳知識管理平
台。(本市精進計畫網站：本市教育局/資訊
服務入口/行政服務/知識管理平台/教師專業
成長活動填報。)
二.未申請精進經費：103年9月底前電子郵寄成
果報告至 [email protected]
三.信件主旨：「○○國小103年度教師專業學
習社群(自辦)成果報告」。07表4
104年精進教學計畫經費支出項目及標準：
一.講師鐘點費：每節新臺幣八百元至一千六百元，依
軍公教人員兼職費及講座鐘點費支給規定辦理。
二.學者專家出席費：新臺幣一千元至二千元，同一場
次之學者專家不得兼領講師鐘點費及出席費。
三.差旅費：包括交通費、住宿費及膳食費，依國內出
差旅費報支要點規定辦理。
四.稿費、審查費：用於研發、設計教材之編撰及審查，
依各機關學校出席費及稿費支給要點規定辦理；另
稿費涉及支給，編列稿費應備註說明其必要性、內
容及對象。
104年精進教學計畫經費支出項目及標準：
五.場地佈置費：每場以不超過新臺幣三千元為限（不
得編列場地使用費）。
六.印刷費：含研習手冊、成果印製、講義資料、教材
印刷、成果彙整等紙張手冊印製全部皆屬之，請合
併一個大項目，後加欄位細分小項次；另不得編列
教材編纂費。
七.講義費（參考資料費）：含專業成長各項活動與紙
本、光碟等形式之出版品之印製與壓製經費，講義
費以每人新臺幣一百元為限。
104年精進教學計畫經費支出項目及標準：
八.膳費：以每人新臺幣70元為限（膳費應含茶點，不
得額外編列茶水飲料等費用）。
九.諮詢費：邀請學者專家進行專業諮詢服務，得比照
出席費編列。
十.雜支：得列雜支，不超過經費6%。
十一.其他：不得有「各項經費依實際情形相互勻支」
字詞出現。
十二.以上未列舉者，依相關規定或實際需要核實編列。