2.oturum 2014-2020 yeni fırsatlar Celil Yaman

Download Report

Transcript 2.oturum 2014-2020 yeni fırsatlar Celil Yaman

2014-2020 Erasmus+ Programı: Yeni
Dönemde Yeni Fırsatlar
Celil YAMAN
LdV Programı Koordinatörü
31 Ekim 2013
2014-2020 Dönemi: Erasmus+ Nedir?
• Erasmus+ Programı, Avrupa Komisyonu’nun eğitim,
öğretim, gençlik ve spor için önerdiği yeni programdır.
• Yeni
Program,
bireylerin
kişisel
gelişimlerini
güçlendirmeye, yeni beceriler kazanmasına ve istihdam
olanaklarını artırmalarına yardım edecektir.
Erasmus+: Temel Değişikler Nelerdir?
• Programların etkisini artıracak tek bir program
• Bütünleştirme: Parçalı yapının ve duplikasyonların
önlenmesi
• Basitleştirme: Daha basit başvuru ve uygulama kuralları
Bununla birlikte;
• Temel amaç ve faaliyetler korunarak;
• Hareketlilik ve işbirliği için fırsatlar önemli ölçüde
güçlendiriliyor.
2014-2020 Dönemi: Erasmus+
Hayatboyu
Öğrenme
Programı
Erasmus+
Youth in
Action
Programı
Erasmus+ Temel Faaliyetleri
Sektörel programlar yerine üç anahtar faaliyet (key action) ve
iki program getirilmektedir. Bu faaliyetler;
• Key Action 1 (KA1) : Learning Mobility of Individuals
(Öğrenme Hareketliliği)
• Key Action 2 (KA2) : Cooperation and Innovation for
Good Practices (İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği)
• Key Action 3 (KA3) : Support for Policy Reforms (Politika
Reformu için Destek)
• Jean Monnet
• Sport
Erasmus+ Öğrenme Hareketliliği
KA1- Learning Mobility of Individuals
Bu faaliyet, bireylerin öğrenim hareketliliğini öngörmektedir.
Ancak başvurular tüzel kişilikler tarafından yapabilecektir.
•
•
•
•
•
Yüksek öğrenim öğrenci ve personel hareketliliği
Okul eğitimi personel hareketliliği
Mesleki eğitim öğrenci ve personel hareketliliği
Gençlik hareketliliği
Yetişkin eğitimi personel hareketliliği
Erasmus+ Kurumsal İşbirliği
KA2- Cooperation and Innovation for Good Practices: Bu
faaliyet kapsamında yenilikçi uygulamaların geliştirilmesi ile
istihdam edilebilirlik, yaratıcılık ve girişimciliğin teşvik
edilmesi amacıyla
eğitim kurumları, gençlik örgütleri, iş dünyası, yerel ve
bölgesel otoriteler ve STK’lar arasında eğitim, öğretim ve
gençlik aktivitelerinde
kurumsal işbirliğinin stratejik ortaklık projeleri adı altında
desteklenmesi öngörülmektedir.
Erasmus+ Stratejik Ortaklık
Stratejik Ortaklığın iki önemli amacı:
• Bölgelerarası ve sınırötesi işbirliğini teşvik etmek ve bu
kapsamda eğitim, öğretim ve gençlik alanlarının
kalitesinin geliştirilmesinde yerel ve bölgesel idarelerin
bağlılığını (katılımını) artırmak.
• Öğrenme koşulları ve kalitesinin, iş gücü piyasası ilgililiğini
artırmak ve eğitim, öğretim veya gençlik alanları ile iş
dünyası arasındaki bağlantıları güçlendirmek.
Erasmus+ Stratejik Ortaklık Faaliyetleri-1
Stratejik Ortaklıklar kapsamında aşağıdaki alanlarda birçok faaliyet
gerçekleştirebilir:
• İyi uygulamaları paylaşmak üzere kurumlar arasındaki işbirliğini
güçlendiren faaliyetler,
• Eğitim, öğretim ve gençlik alanlarında yenilikçi uygulamaların
geliştirilmesi, test edilmesi, uyarlanması, benimsenmesi
ve/veya hayata geçirilmesi faaliyetleri (TOI’nin devamı)
• Eğitim, öğretim, gençlik sistemlerinin geliştirilmesini ve
yerel/bölgesel kalkınmaya entegre edilmesini teşvik etmek
üzere yerel/bölgesel kurumlar arasında işbirliği faaliyetleri,
Erasmus+ Stratejik Ortaklık Faaliyetleri-2
• Ulusal seviyede örgün, yaygın ve serbest öğrenmeler
aracılığıyla kazanılan beceri ve yetkinliklerin tanınması ve
sertifika altına alınmasını kolaylaştıran faaliyetler,
• İstihdam ve sosyo-ekonomik sektörlerin yanısıra farklı eğitim,
öğretim ve gençlik alanları arasındaki sektörler arası işbirliği
ve sinerjinin teşvik edilmesi için yeni yaklaşımlar,
Erasmus+ Politika Reformu için Destek
Key Action 3 (KA3) : Support for Policy Reforms
Bu faaliyet ile Komisyon; üçüncü ülkeler ve uluslar arası
kuruluşlar ve ilgili paydaşlar ile politikalara ilişkin diyaloğu
güçlendirmeyi, Avrupa 2020 Stratejisi kapsamında OMC
(Open Method of Coordination-Açık Koordinasyon Yöntemi)
metodunun desteklenmesini hedeflemektedir.
Erasmus+ Yeni Unsurlar
Erasmus+ Programı tamamen yeni iki unsura sahip
olacaktır:
• Yüksek lisans öğrencilerinin yurtdışındaki master
çalışmalarını finanse etmek ve bilgi-yoğun işler için gerekli
becerileri elde etmelerini desteklemek üzere bir borç
(kredi) garanti planı (programı)
• 400 adet “bilgi birlikteliği” (knowledge alliance) ve “sektör
becerileri birlikteliği”nin (sector skills alliances)
oluşturulması.
Erasmus+ Yeni Unsurlar:
Sektör Becerileri Birlikteliği
Sector Skills Alliances:
sektör-spesifik
uzmanlıkların bir
araya gelmesi
Sektör
Kuruluşları
Amaç: Beceri
eksiklikleri ve uyuşmazlıklarının
giderilmesi
Nasıl?
Güncellenmiş veya yeni bir sektörspesifik müfredatın, MEÖ
programlarının ve yeterliliklerin
geliştirilmesi ve uygulanması
Sonuç: söz konusu sektör için ilgililiği
güçlendirmek ve ekonomik rekabet edebilirliği
desteklemek üzere eğitim-öğretim üzerinde
sistemik bir etki oluşturulması
ME Politika
Yapıcıları
ME
Kurumları
Erasmus+: Eski ve Yeni Faaliyetlerin
Karşılaştırılması (LdV)
Mevcut Durum
Yeni Dönem
IVT
KA1-Learner’s Mobility
PLM
KA1- Learner’s Mobility?
VETPRO
KA1-Staff Mobility
Ortaklık
KA2-Strategic Partnership
TOI
KA2-Strategic Partnership
DOI
Sector Skills Alliances
Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar (Planlanan)
Başvuru Tarihi
30 Nisan 2014