Stagiu pedagogic INNOVER POUR MOTIVER prof. Gina SOARE

Download Report

Transcript Stagiu pedagogic INNOVER POUR MOTIVER prof. Gina SOARE

 Proiectul a fost finanţat cu sprijinul Comisiei
Europene prin intermediul Agenţiei Naţionale
pentru Programe Comunitare în Domeniul
Educaţiei şi Formãrii Profesionale.
 Prezentarea susţine numai punctul de vedere al
participantului la stagiu, Comisia Europeanã sau
Agenţia Naţionalã pentru Programe Comunitare
în Domeniul Educaţiei şi Formãrii Profesionale
nefiind responsabile pentru conţinutul acesteia.
Date generale
 Programul: Învăţare pe tot Parcursul Vieţii
 Componenta: Comenius
 Acţiunea: Mobilităţi individuale – Formare
continuă pentru personalul implicat în
educaţia şcolară, din învăţământul
preuniversitar
 Nr. de referinţă:2010-2-RO1-COM02-08110
 Beneficiarul grantului: Gina Soare
 Instituţia beneficiarului: Şcoala cu clasele I- VIII




Puchenii Moşneni, jud. Prahova
Titlul activităţii de formare: Stage de
perfectionnement pour professeurs de francais:
innover pour motiver.
Locul activităţii de formare: Montpellier, Franţa.
Instituţia organizatoare: Institut Européen de
Français.
Perioada: 15.11.2010- 26.11.2010.
Obţinerea grantului
- Identificarea cursului de formare în baza de date pentru
activităţile de formare Comenius / Grundtvig de pe site-ul
Agenţiei Naţionale pentru Programe Comunitare în Domeniul
Educaţiei şi Formãrii Profesionale.
http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase
- Solicitarea cãtre instituţia organizatoare a unui certificat de
înscriere provizorie.
- Pregătirea formularului de aplicaţie; completarea acestuia
respectând regulile cerute de Agenţia Naţionalã.
www.llp-ro.ro
- Trimiterea formularului prin Poşta Românã, cât şi înregistrarea
on-line a acestuia.
Pregătirea participării la curs
 Vizitarea site-ului instituţiei organizatoare www.institut-
europeen.com pentru a-mi forma o opinie în legãturã cu
statutul acesteia.
 Utilizarea informaţiilor de pe site-ul primãriei oraşului
Montpellier www.montpellier.fr cu scopul de a mã
familiariza cu istoria, tradiţiile şi obiceiurile regiunii.
 Prezentare Power Point a Şcolii cu clasele I- VIII Puchenii
Moşneni, jud. Prahova.
 Prezentare Power Point a judeţului Prahova.
Activităţi de pregătire solicitate
de organizatorul cursului:
 Completarea unui chestionar cu scopul de a-mi
formula nevoile de formare şi aşteptãrile pe care le am
în legãturã cu acest curs, cât şi un formular privind
condiţiile de cazare pe timpul şederii mele la
Montpellier.
Date
generale despre curs
 Număr de
participanţi: 2
 Limba de
desfăşurare a
cursului: limba francezã
 Ţara de provenienţă a
cursanţilor: România
Desfăşurarea cursului, activităţi
 Obiective: - sã permitã participanţilor sã-şi îmbogãţeascã şi
sã-şi reînoiascã practicile pedagogice ;
- sã favorizeze o practicã reflexivã prin
intermediul unei analize a strategiilor de învãţare ;
- sã cunoascã Franţa , spaţiul francofon şi cultura
sa prin conferinţele de civilizaţie.
 Organizarea stagiului: - module de 3h , dimineaţa;
- ateliere de 2h sau 2h 30, dupã- amiaza;
- şedinţe de lucru individual la centrul de resurse al
institutului;
- excursie la Nîmes;
- Modulele de dimineaţã au susţinut utilizarea internetului în
cadrul orei de limba francezã. A oferit o idee mai precisã în ceea
ce priveşte funcţionarea platformelor de predare on-line.
Tot în cadrul modulelor de dimineaţã s- a mai propus
participanţilor o reflexie asupra activitãţilor ce vizeazã diverse
competenţe, plecând de la materiale autentice ce se gãsesc cu
uşurinţã şi cel mai adesea gratuit în Franţa şi în strãinãtate.
- Atelierele: - civilizaţie şi gastronomie franţuzeascã; degustare de
vinuri şi brânzeturi franţuzeãti.
- Aprecieri ale cursanţilor asupra calităţii cursului şi asupra
întregului pachet oferit de instituţia organizatoare ( primire,
cazare, masã, condiţii de lucru).
 Înmânarea certificatelor de participare.
Activităţi culturale
- Vizita ghidatã a oraşului Montpellier.
- Excursie organizatã la Nîmes, oraş vecin al
Montpellier-ului.
- Degustare de brânzeturi şi vinuri franţuzeşti, specifice
regiunii Languedoc- Roussillon.
Diseminare şi exploatare
 Până la data de 10 dec. 2011 (pe parcursul unui an)
ACTIVITATEA DE DISEMINARE
(obiective urmărite prin activitatea menţionată,
mijloace utilizate, grup ţintă)
 10 dec. 2010- 10 feb. 2011
Activitatea : Prezentarea programului în cadrul Comisiei
Metodice a profesorilor de limbi strãine din comuna
Puchenii Mari.
Obiective: Receptarea corectã a mesajului transmis prin
propunerile de proiecte europene şi de accesare a fondurilor
europene.
Mijloace : Prezentare Power Point, discuţii.
Grup ţintă: Profesori de limba francezã si limba englezã.
Rezultate aşteptate: Stimularea interesului pentru participarea la
stagii de formare din afara ţãrii.
 10 feb. 2011- 10 mar. 2011
Activitatea: Prezentarea programului în cadrul şcolii de care
aparşin.
Obiective: Indrumarea colegilor ,profesori si invatatori, in
solicitarea de proiecte europene.
Mijloace: Prezentare Power Point, fotografii, discutii.
Grup ţintă: Profesori, invatatori, elevi.
Rezultate asteptate: Stimularea interesului pentru participarea la
stagii de formare din afara tarii.
 10 mar. 2011-10 mai 2011
Activitatea : Prezentarea programului la sediul CCD- Prahova.
Obiective: Orientarea catre folosirea stagiilor educationale din afara tarii.
Mijloace : Prezentare Power Point, fotografii, discutii.
Grup ţintă: Cadre didactice.
Rezultate asteptate: Stimularea interesului pentru participarea la stagii de
formare din afara tarii.
 10 mai 2011-10 iun. 2011
Activitatea : Prezentarea programului in cadrul Cercului Pedagogic de
care apartin.
Obiective: Orientarea catre utilizarea stagiilor educationale din afara tarii.
Mijloace : Prezentare Power Point, fotografii, discutii.
Grup ţintă: Profesori de limba franceza.
Rezultate asteptate: Stimularea interesului pentru participarea la stagiile
de formare din afara tarii.
 10 iun. 2011-10 sept. 2011
Activitatea : Formarea in scoala a unei echipe de profesori
care sa elaboreze noi proiecte europene si sa le promoveze
in cadrul scolii si pentru beneficiul acesteia.
Obiective: Dezvoltarea abilitatilor de redactare si de
gestionare a proiectelor care vor schimba imaginea scolii.
Mijloace : Prezentarea materialelor primite la curs ,
prezentari Power Point.
Grup ţintă:Conducerea scolii, cadre didactice, elevi.
Rezultate asteptate:Dezvoltarea interesului pentru
participarea la stagii de formare din afara tarii.
 10 sept. 2011-10 oct. 2011
Activitatea: Publicarea in presa locala a unor articole
referitoare la stagiul de pregatire .
Obiective: Descoperirea beneficiilor profesionale aduse
de programele europene.
Mijloace: Articol – interviu.
Grup tinta: Cadre didactice de diferite specializari din
judetul Prahova.
Rezultate asteptate:Determinarea profesorilor si
invatatorilor sa-si depuna candidatura in vederea
obtinerii unor burse Comenius.
 10 oct. 2011-10 dec. 2011
Activitatea: Prezentarea programului in cadrul Scolii cu
clasele I- VIII Potigrafu, jud. Prahova.
Obiective: Orientarea colegilor catre folosirea
programelor europene.
Mijloace: Prezentarea materialelor primite la curs ,
prezentari Power Point
Grup tinta:Conducerea scolii, cadre didactice din scoala.
Rezultate asteptate: Dezvoltarea interesului pentru
participarea la stagii de formare din afara tarii.