Transcript “Quand le decrochage scolaire nous accroche!” (Cand desprinderea

Proiect multilateral
Comenius
“Quand le decrochage
scolaire nous accroche!”
(Cand desprinderea de
scoala ne afecteaza
LICEUL TEORETIC “ION
GHICA” - RACARI
DETALII
• – perioada de implementare :
01.08.2012 – 31.08.2014.
• – finantare prin ANPCDEFP –
24 000 euro.
• – 6 parteneri europeni : Romania,
Franta, Italia, Grecia, Portugalia,
Turcia.
Explicatii
• – teme principale ale proiectului :
1.) Favorizarea reusitei scolare,
2.) compararea sistemelor de educatie,
3.) cetatenia si demensiunea europene.
• - domenii pedagogice vizate in
activitatile proiectului: Limbile
moderne (franceza), TIC, Civismul.
&
• – Competente cheie vizate :
1. competentele civice si sociale,
2. comunicarea in limbi straine
(franceza),
3. invatarea a cum se invata,
sensibilitate si expresie culturala.
Scopul proiectului :
• convingerea elevilor ca scoala
are un rol foarte important in
dezvoltarea lor pentru viata,
diminuarea abandonului scolar si
imbunatatirea randamentului
scolar.
Obiectivele strategice ale
proiectului:
Schimbarea viziunii despre scoala la
elevi, la parinti, la cadrele didactice si
constientizarea de catre toti factorii
implicati in educatia elevilor a ceea ce
functioneaza sau nu in scoala de azi.
2.)– Crearea unei baze de date ca urmare a
unei anchete realizata in scoala.
3.)- Realizarea unui dialog intre personalul
din educatie, elevi si parintii lor pentru a
reda sens scolii si a implica activ toti
...... actorii proiectului.
1.)-
&
4.)- Utilizarea instrumentelor TIC
pentru difuzarea si schimbul de
rezultate intre scolile partenere.
5.)- Promovarea si valorizarea limbii
franceze in institutiile partenere.
6.)- marirea mobilitatii si schimburi de
elevi si cadre didactice in cadru
european.
Implicare
• Cadre didactice – de diferite specialitati
se implica voluntar si realizeaza activitati
care raspund scopului si obiectivelor
proiectului, din perspectiva disciplinei pe
care o predau in scoala, pe parcursul celor
doi ani scolari de implementare a acestuia.
• Elevi – participa la activitati voluntar,
conform cererii de inscriere in proiect, a
angajamentului semnat, cu acordul parintilor
...........sau tutorilor legali.
Participarea la mobilitati
transnationale
• Se realizeaza conform cerintelor
Regulamentului intern de
implementare a proiectului –
construit la propunerile tuturor
membrilor echipei de cadre didactice
implicate si adus la cunostinta
elevilor prin afisare in scoala.
•
•
•
Activitati propuse pentru limba
franceza
« Europeens mais francophones » schimburi intre elevii din scolile partenere,
pe teme diverse, folosind platforma
colaborativa Moodle;
«Atelier de creation litteraire » –
colaborare cu « Association pour la
creation litteraire chez les jeunes » din
Montreal, Canada – poezie si proza.
« Fetes d’hiver en France et en
Roumanie » - realizarea unei brosuri cu
texte despre obiceiuri de iarna in Franta
si in Romania, + CD cu colinde in limba
franceza .
&
• « Fetes de printemps en Europe » realizarea unei brosuri cu texte + CD cu
cantece, specifice fiecarui partener din
proiect, despre sarbatorile de primavara
din Europa, cu traducere in limba franceza.
• « Les jeunes aiment le theatre » punerea in scena a unor fragmente din
piese de teatru celebre din literatura
franceza care vor fi vizionate in sala de
festivitati a scolii in prezenta unui public
scolar larg si realizarea unei expozitii de
fotografie cu aceasta tema.
• “Les jeunes adorent la musique” – festival
francofon de poezie, muzica si dans.
Mobilitati transnationale:
1. Franta
• Perioada : 01 – 06 octombrie 2012;
• Locatia : Lycee “Beauregard” din Villefranche de
Rouergue, Aveyron, Franta;
• Participanti : partenerii din proiect :
• Romania - Liceul Teoretic “Ion Ghica” - Racari,
• Italia - Instituto Magistrale Statale “G.Vico” ,
• Grecia – Colegiul Alexandropolis ,
• Turcia - Meram Atatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesi;
• Portugalia - Escola Secundária Morgado de Mateus
Delegatii elevi parteneri
Delegatia parteneri - Italia
Franta
Grecia
Turcia
Delegatia Romaniei:
• Prof. MARIN CORNELIA ELENA –
coordonator proiect,
• Prof. FLOROIU DANIELA – director al
Liceului Teoretic “Ion Ghica” – Racari,
• Elevi : Valeanu Ioana (cls. a-X-a R2),
Musat Ileana (cls. a-X-a R1), Nicolae
Adriana (cls. a- XI-a R), Stefan
Georgiana (cls. a-XII- a R).
Delegatia romana
Concluzii
• Orice proiect este o experienta unica !
• Pentru detalii suplimentare nu ezitati sa
contactati :
prof. CORNELIA ELENA MARIN
LICEUL TEORETIC “ION GHICA”-RACARI
E-mail: [email protected]
Tel. 0740 25 44 13
Va multumim !