Transcript Coaching – Pirjo Laatikainen, neuropsykiatrisk coach

NEUROPSYKIATRISK COACH
14.11.2013
Pirjo Laatikainen
Neuropsykiatrisk coach
Är inte terapi....men coaching har utan tvekan en stark
habiliterande funktion och verkan
Kan vara förebyggande, träna färdigheter för framtiden t.ex.
studier
Skillnader
•
•
•
•
(källa: D.Cavonius)
TERAPI
Utgångsläge från
terapeutens prof,
t.ex. ergoterapi....
Bearbeta känslor
analytisk
Remiss, utomstående
definierar målsättningar
Terapeuten har störe
ansvar än klienten
•
•
•
•
•
•
COACHING
Perspektivet är
omfattande gentemot
klientens livs forum
Konkret tydlig
målsättning
Båda är aktiva
Ingen utomstående
definierar målsättningen
Båda har ansvar
Klienten måst samarbeta
Coaching stöder livskontroll och
baserar sig på:
•
-
Klientbaserad arbetssätt, man lyssnar till klienten
Man ger klienten ansvar
Samarbete, nätverksarbete
Coachen har kunskap om neuropsykiatri
Baserar på förtroende
Modellen bakom siktar på livskontroll
The Multi Model Treatment Plan, The Coach
Model
FÖR VEM?
Personer som har svårigheter med:
- uppmärksamhet
- att organisera
- koordinera
- svårigheter med exekutiva funktioner
- Svårt att handskas med vardagsrutiner
Som är färdiga att förbinda sig i detta samarbete
och ändra på sina egna rutiner
Till vad behövs handledning?
• Klienten behöver stöd och praktiska råd till hur
fungera i olika omgivningar och situationer
- Bli medveten om problemen, varifrån och hur få hjälp
(vilka rättigheter till hjälp och varifrån)
- Prioritera problem
- Förutse situationer och kommande händelser
- Att börja/slutföra uppgifter
- Att hålla sig i det väsentliga
- Att bemästra olika situationer (osäkerhet, rädsla...)
- Att få uppleva uppmuntran och känsla av att lyckas
Coachen stöder på följande områden
1. Att ta hand om sig själv, samt medicinering
att förstå sin egen dg, dag/natt rytm ,hygien, fritid
Skola, studier, arbete
Inlärningsteknik, yrkesvägledning ,arbetsplats
2. Familjerelationer och vardagens färdigheter
syskonrelationer, föräldra-barn relationer, att
handskas med tiden, hemsysslor, ekonomin och
att ta hand om ärenden
3. Personliga resurser
självkänsla, jagbild, sociala färdigheter
Hörstenar i coaching
- Struktur :
VAD, VAR, NÄR, HUR,
dagsrutiner
- Strategier, gör plan -> förberedelser, struktur i vardagen
- Färdigheter, känna sina resurser och svagheter
- Stöd, coachen uppmuntrar och tror på klientens
förmågor
Visualisering, vi gör sakerna synligt, Rit prat