Transcript pembinaan terpadu skb

PEMBINAAN TERPADU
SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB)
DIWILAYAH KOORDINASI BPPAUDNI
REGIONAL V MATARAM
Tema
Pemantapan Koordinasi dalam Rangka Optimalisasi
Program PAUDNI
Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (BPPAUDNI)
Regional V Mataram
PROLOG
• BPPAUDNI Regional V Mataram selama kurun waktu 5 tahun
lalu (sejak 17 Maret 2008) telah menjalin komunikasi,
koordinasi dan kerjasama dalam mengeksplor program
PAUDNI dengan konsentrasi pada pengembangan program
percontohan PAUDNI.
• Hubungan komunikasi, koordinasi secara fungsional antara
BPPAUDNI dengan SKB sudah berlangsung baik namun perlu
ada evaluasi dalam upaya optimalisasi pengembangan
program sehingga identitas tugas dan fungsi antara BPPAUDNI,
BPKB/BPKBM dan SKB dapat semakin terarah dan jelas dalam
rangka membangun masyarakat di daerah sesuai dengan
bidang tugasnya.
Lanjutan…
•
Pelaksanaan TUSI SKB belum maksimal, Pendidik
dan Tenaga Kependidikan belum mengacu pada
Kualifikasi dan Komptensi yang berstandar, Regulasi
yang dilakukan PEMDA belum sepenuhnya
mengarah ke Pendidikan Nonformal, Sarana dan
Prasarana sebagian besar belum memadai
Lanjutan…
• Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi
pelaksanaan program yang telah dilaksanakan
melalui pendekatan observasi langsung di lapangan
maupun melalaui input laporan tertulis pada setiap
tahun program dirasakan masih belum mencapai
harapan yang diinginkan Pemerintah Daerah dan
masyarakat,
hal tersebut dimungkinkan oleh
lemahnya pelaksanaan komunikasi dan koordinasi
antara SKB secara struktural dengan Pemerintah
Daerah (Dinas Terkait) demikian juga dengan
BPPAUDNI secara fungsional.
MAKSUD DAN TUJUAN
•Maksud
Meningkatkan koordinasi
dan sinkronisasi
pelaksanaan tugas, fungsi
dan program
Lanjutan…
Tujuan :
1.
1 Melakukan akselerasi/percepatan pengembangan
lembaga UPT SKB yang ada di daerah serta
meningkatkan kualitas lembaga dalam rangka
melakukan pengembangan program masyarakat
sesuai tupoksinya.
2. Memberikan informasi tentang program yang
pernah dilaksanakan tahun 2013 dan program
yang akan dilaksanakan tahun 2014 serta
memberikan informasi tentang kebijakan yang
akan diambil oleh UPT BPPAUDNI Regional V
Mataram terkait dengan penyelenggaraan program
tahun 2014
HASIL YANG DIHARAPKAN
Terjalinnya peningkatan komunikasi, koordinasi
dan sinkronisasi pelaksanaan tugas, fungsi, dalam
pelaksanaan program di SKB.
2. Terwujudnya
Akselerasi
dan
percepatan
pelaksanaan program sesuai dengan rencana yang
ditentukan.
3. Terhimpunnya dokumen saran dan pendapat, para
pemangku amanah, dan pemangku kepentingan
yang akan dijadikan sebagai kelengkapan dalam
rangka penataan organisasi dan pengembangan
program PAUDNI.
1.
SEKILAS TENTANG BPPAUDNI
A. Kedudukan dalam organisasi
BPPAUDNI adalah Unit Pelaksana Teknis
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang
secara struktur berada dibawah koordinasi
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Nonformal dan Informal (Permendikbud No 17
Tahun 2012).
Lanjutan…
B. Tugas dan Fungsi
Melaksanakan pemetaan mutu pendidikan,
pengembangan program, supervisi, fasilitasi
penyusunan dan pelaksanaan program, dan
pengembangan sumber daya serta pelaksanaan
kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini,
pendidikan nonformal dan informal.
VISI
Terwujudnya Pusat Inovasi, Pengkajian dan
Pengembangan Program PAUDNI berbasis
Keunggulan Komparatif dan Kearifan Lokal
Tahun 2014.
MISI

Memberikan layanan sistem pengembangan Program Mutu,
Pemerataan, dan Perluasan akses Program PAUDNI

Pengembangan Tata Kelola, Akuntabilitas, dan Pencitraan
Publik Pendidikan Nonformaldan Informal.

Memberikan layanan secara merata, bermutu dan relevan
yang berbasis Kearifan Lokal

Melakukan fasilitasi sesuai dengan
berorientasi pada keunggulan Komparatif
kebutuhan
yang
WILAYAH KERJA
1. Propinsi Nusa Tenggara Barat yang terdiri dari 11
Kabupaten/Kota
2. Propinsi Bali, terdiri dari 10 Kabupaten/Kota.
STRUKTUR ORGANISASI
Rony Gunarso, M.M.Pd
Kepala
Ahmad Bawazir, SH
Kepala Subbag
Umum
Haryanto, M.Pd
Kepala Seksi
Program
Suharman. SH
Kepala Seksi
Fasilitasi
Sumber Daya
Khairuddin, SH
Kepala Seksi
Informasi dan
Kemitraan
KELOMPOK
JABATAN
FUNGSIONAL
ALAMAT KANTOR
Jl. Gajah Mada No. 173 Jempong Baru, Mataram
Website
www.bppnfi-reg7.org
Email
[email protected]
Facebook
Bppaudni reg v mataram
SKEMA TATA HUBUNGAN KOORDINASI PELAKSANAAN PROGRAM
PAUDNI
DITJEN PAUDNI
SETDITJEN
DISDIK
PROVINSI
DIREKTORAT
DISDIK
PROVINSI
UPT
DITJEN PAUDNI
BPKB
BPKB
DISDIK
KAB/KOTA
DISDIK
KAB/KOTA
SKB
SKB
SATUAN
PENDIDIKAN
KETERANGAN:
Garis Komando atau Instruksi
Garis Koordinasi
Arah dan Strategi Pembinaan UTPD
Tupoks
i dan
Perda
serta
Visi
Misi
KEBIJA
KAN
PEMDA
KELEM
BAGA
AN
P2PAUDNI
BPPAUDNI
BPKB
SKB
LKP
PKBM
TBM
PAUD
Program
strategi
dan
percon
tohan
PRO
GRAM
Kursus &
Pelatihan
Dikmas
PAUD
Standar
dan
Kompe
tensi
SDM
Bentuk
kerjasa
ma
dengan
Mitra
SDM
KEMI
TRA
AN
PB
Penilik
Guru PAUD
Guru
Pendamping
Guru
Pengasuh
Tutor
Instruktur
PT
Pemda
Instansi
SKPD
LSM
DU/DI
Lembaga
Penyelengga
ra lainnya
Tata
kelola
dan
Sapras
MANA
GEME
NT
Aministrasi
Struktur
Keuangan
Dokumentasi
Job
diskripsion
1. Perencanaan 2. Pengorganisasian 3. Pelaksanaan 4. Pengendalian
STANDAR
MUTU
UNGGUL
CONTOH
DISTRIBUSI PROGRAM BPPAUDNI
YANG DILAKSANAKAN BERSAMA SKB TAHUN 2013
No
Jenis Program
Volume
Jumlah Anggaran/
Biaya (Rp)
1
Percontohan Kelompok PAUD
1192 Orang
1.773.402.000
2
Percontohan Kelompok Kursus
750 Orang
1.989.683.050
3
Percontohan Kelompok Dikmas
1514 Orang
754.943.000
4
Peningkatan Kompetensi Pendidik PAUD
melalui UPTD
752 Orang
752.000.000
5
Revitalisasi Sarana Prasarana Pembelajaran
6 Lbg
621.589.200
6
Pengembangan Model Inovatif
2 Lbg
168.663.800
7
Pendataan program PAUDNI
22 Lbg
216.026.000
8
Pemetaan Mutu Satuan PAUDNI
22 Lbg
173.478.700
9
Bimbingan Teknis Satuan PAUDNI
22Lbg
83.679.600
10
Monitoring dan evaluasi satuan PAUDNI
22Lbg
128.970.000
JUMLAH
Pagu Anggaran BPPAUDNI Reg.V Mataram
Persentase Anggaran untuk SKB (%)
6.662.435.350
17,201,286,000
38,73
GAMBARAN KEADAAN PELAKSANAAN
PROGRAM DAN PENGEMBANGAN PROGRAM
1. Pelaksanaan program percontohan PAUD,
Kursus, Dikmas di SKB sudah berlangsung ,
namun
perlu
peningkatan
koordinasi
pelaksanaannya sehingga sasaran maupun
tujuan pelaksanaan program dapat dicapai
sesuai dengan kebijakan dan arah yang telah
disepakati antara BPPAUDNI dengan SKB serta
memperhatikan aspek-aspek yang menjadi
komitmen pembangunan daerah.
Lanjutan…
2. Program revitalisasi peningkatan sarana
prasarana yang digulirkan BPPAUDNI sangat
terbatas
alokasinya
namun
diharapkan
dukungan
Pemerintah
Daerah
untuk
mendukung
pelaksanaan
revitalisasi
kelembagaan SKB melalui penyediaan anggaran
APBD Kabupaten/Kota
Lanjutan…
3. Pendataan program PAUDNI dengan sasaran
SKB meliputi kelembagaan, ketenagaan,
program, anggaran dan fasilitas pendukung,
menggambarkan bahwa keadaan fasilitas
pendukung, anggaran dan tenaga masih belum
mencapai pemenuhan kebutuhan yang ideal
sehingga diperlukan adanya strategi dalam
peningkatan
anggaran,
fasilitas
dan
peningkatan kompetensi.
Lanjutan…
4. Pemetaan mutu tahun 2013 dikonsentrasikan
pada delapan standar nasional pendidikan (PP19
tahun 2005) yaitu :
• Standar Isi
• Standar Proses
• Standar Penilaian
• Standar Pembiayaan
• Standar Sarana Prasarana
• Standar Pengelolaan
• Standar PTK
• Standar Kompetensi Lulusan/Perkembangan Anak
Lanjutan…
Hasil pemetaan mutu menggambarkan semua jenis
program PAUDNI (PAUD, Dikmas, Kursus dan
Pelatihan) terdapat kekurangan/kelemahan pada
capaian mutu standar PTK dan standar kelulusan.
Oleh karena itu perlu konsentrasi semua pihak
untuk melakukan revitalisasi terhadap PTK maupun
peningkatan sistim membangun mutu.
Pengelolaan dan Pengembangan Sistem
Manajemen Informasi (SIM) PAUDNI
Tujuan
Terwujudnya penyelenggaraan data dan informasi pelaksanaan program
PAUDNI di semua UPTD hingga terjalin distribusi dan penyebaran informasi
berbasis teknologi informasi menggunakan komputer dengan jaringan
telekomunikasi dunia maya
Keadaan Pelaksanaan
Penyelenggaraan data dan informasi pada semua UPTD/BPKB/BPKBM dan
SKB, belum berlangsung optimal, sementara BPPAUDNI setiap tahun sudah
menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Pengelola
SIM PAUDNI di Semua UPTD.
Data Empirik Masalah
Kendala Pelaksanaan di UPTD antara lain:
 Media perangkat komputer sudah sebagian besar tidak dapat difungsikan.
 Tidak ada peremajaan pembaharuan sarana prasarana pendukung lainnya.
 Fasilitas biaya jaringan tidak disediakan sejak V-SAT ditarik
Promosi dan Publikasi Program PAUDNI
Tujuan
Terwujudnya promosi program PAUDNI yang diselenggarakan di masingmasing UPTD BPKB/BPKBM dan SKB sehingga publik dapat mengakses
program yang dilakukan dan sejalan dengan itu dapat menjadi peluang
promosi unggulan program yang diyakini kaya inovasi.
Keadaan Pelaksanaan
BPPAUDNI Regional V pada setiap kegiatan pameran di tingkat nasional
sudah menyertakan pameran beberapa UPTD dengan fasilitas biaya dari
BPPAUDNI.
Promosi program UPTD BPKB/BPKBM dan SKB masih sangat minim, sehingga
berpengaruh pada daya jual program PAUDNI yang dilaksanakan.
Kendala dan Masalah
Kurang inovasi dalam memantapkan penyelenggaraan promosi secara
langsung maupun melalui media sosial, cetak, elektronik.
Potensi program yang telah dikembangkan cukup menarik
PELAKSANAAN KEMITRAAN
Tujuan
Meningkatkan Komunikasi dan Kerjasama dengan lembaga dan
partisipan dalam mendukung percepatan penyelenggaan program
PAUDNI di tiap-tiap UPTD/BPKB/BPKBM dan SKB
Keadaan Pelaksanaan
Berdasarkan data profil lembaga UPTD BPKB/BPKBM/SKB sangat
minim melaksanakan kerjasama kemitraan.
Kendala dan Masalah
Sesungguhnya beberapa UPTD BPKB/BPKBM/SKB sudah ada yang
melakukan kerjasama kemitraan, sementara itu peluang kerjasama
dapat dilakukan secara terbuka yang dapat menjadi peluang
penggalian CSR.
RENCANA PROGRAM DAN ANGGARAN
TAHUN 2014
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
1 Penyusunan Rencana Kinerja Tahunan (RKT)
242,037,000
a. Rencana Kerja Tahunan
b Evaluasi program kerja 2014 dan penyusunan
program kerja 2015
130,169,000
111,868,000
2 Penyusunan Petunjuk Pelaksanaan Kegiatan dan
Anggaran
414,917,000
a. Penyusunan Petunjuk Pelaksanaan Kegiatan
dan anggaran
b Temu Evaluasi Pelaksanaan Program pada
UPTD
3 Penyusunan RKAKL
4 Pelaksanaan pengawasan Internal
5 Penyusunan LAKIP Balai
206,122,000
208,795,000
124,126,000
35,200,000
13,780,000
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
6 Dokumen kepegawaian, keuangan, dan
258,268,000
ketatausahaan (5 Dok)
7 Pembayaran Gaji dan Tunjangan PNS/CPNS
1,627,060,000
8 Penyelenggaraan Operasional dan Pemeliharaan
Perkantoran
9 Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi
2,155,755,000
141,766,000
10 Peralatan dan Fasilitas Perkantoran
146,285,000
11 Penyelenggara PAUDNI yang mendapat bimbingan
teknis (44 LBG)
Supervisi Satuan PAUDNI
399,650,000
257,396,000
a. Identifikasi Kebutuhan Supervisi
7,112,000
b. Penyusunan Naskah Bahan Supervisi
6,470,000
c. Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUDNI
139,544,000
d. FGD Pelaporan Hasil dan Tindak lanjut
Supervisi Satuan PAUDNI
Monitoring dan evaluasi satuan PAUDNI
104,270,000
142,254,000
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
12 Laboratorium percontohan PAUDNI (13 LBG) :
880,257,000
1. Labsite PAUD (3 Lab: TPA, KB, TK)
318,597,000
2. Labsite Kursus dan Pelatihan (2 Lab: Kecakapan
125,350,000
Hidup, Kewirausaan Masyarakat)
3 Labsite Pendidikan Masyarakat (8 Lab: 5 Lab
436,310,000
Keaksaraan Mandiri, 3 Lab Rumpin,
Pendampingan TBM, Pemberdayaan Perempuan
dan RB3)
13 Naskah Program PAUD yang dikembangkan (2
293,882,000
naskah)
14 Naskah Program Kursus dan Pelatihan yang
293,609,000
dikembangkan (2 naskah)
15 Naskah Program Pendidikan Masyarakat yang
293,609,000
dikembangkan (2 naskah)
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
16 Pemberian Bantuan pada Kelompok Penyelenggara
612,360,000
Program PAUD
a. Bantuan Penyelenggaraan Program PAUD
60,000,000
kepada UPTD BPKB NTB dan Bali (100 orang)
b. Penyelenggaraan Kelompok Percontohan PAUD
480,000,000
pada UPTD SKB Bali NTB (100 orang)
c. Dukungan Manajemen Kelompok
72,360,000
Penyelenggaraan Program PAUD
17 Pemberian Bantuan Penyelenggaraan Program
1,092,410,000
Kursus dan Pelatihan
a. Bantuan Penyelenggaraan Program Kursus dan
60,000,000
Pelatihan pada UPTD BPKB (25 orang)
b. Bantuan Penyelenggaraan Kelompok
960,000,000
Percontohan Kursus dan Pelatihan pada SKB
(200 orang)
Dukungan Manajemen Program Kursus dan
72,410,000
c.
Pelatihan
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
18 Pemberian Bantuan pada Kelompok
269,254,000
Penyelenggaraan Program Pendidikan Masyarakat
a. Bantuan Penyelenggaraan Program
31,280,000
Pendidikan Masyarakat pada BPKB (68 orang)
b. Bantuan Penyelenggaraan Kelompok
184,000,000
Percontohan Pendidikan Masyarakat pada
SKB (400 orang)
c. Dukungan Manajemen Program Pendidikan
53,974,000
Masyarakat
19 Sarana Pembelajaran
205,370,000
a Pemberian Bantuan Revitalisasi Sarana
178,000,000
Pembelajaran (4 LBG)
b Dukungan manajemen
27,370,000
20 Prasarana Pembelajaran
427,383,000
a Pemberian Bantuan Revitalisasi Prasarana
400,000,000
pembelajaran (4 LBG)
b Dukungan manajemen revitalisasi prasarana
27,383,000
pembelajaran
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
21 Workshop Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi
2,894,745,000
BPPAUDNI
PAUDNI TK REGIONAL
2,102,745,000
PAUDNI Tk Kab/Kota
792,000,000
22 Program Inovatif PAUD
96,290,000
1 Bantuan Penyelenggaraan Program inovatif
85,000,000
PAUD pada BPKB/BPKBM (2 LBG)
2 Dukungan Manajemen
11,290,000
23 Program Inovatif Kursus dan Pelatihan
97,290,000
1 Bantuan Penyelenggaraan Program Inovatif
85,000,000
Kursus dan Pelatihan pada BPKB/BPKBM (2
LBG)
2 Dukungan Manajemen
12,290,000
24 Program Inovatif Pendidikan Masyarakat
97,070,000
1 Bantuan Penyelenggaraan Program Inovatif
85,000,000
Pendidikan Masyarakat
2 Dukungan Manajemen
12,070,000
Lanjutan…
No PROGRAM / URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM JUMLAH ANGGARAN
25 Data PAUDNI
319,192,000
26 Informasi PAUDNI
647,030,000
1 Pameran (4 kegiatan)
276,400,000
2 Penerbitan Jurnal (2 edisi)
94,120,000
3 Penerbitan buletin (2 edisi)
88,440,000
4 Pengelolaan website
32,570,000
5 promosi dan publikasi PAUDNI
60,000,000
6 penyiaran radio, tv dan media cetak
30,500,000
7 pengembangan media pembelajaran
65,000,000
(ensiklopedia)
27 Pemetaan Mutu Satuan PAUDNI (20 lokasi)
200,000,000
28 Kerjasama Pengembangan Program PAUDNI dengan
353,210,000
Lembaga Mitra
a Pengembangan Program PAUDNI dengan
179,650,000
Lembaga Mitra
b Kegiatan Kerjasama dengan Kuartir Pramuka
173,560,000
Daerah NTB dan Bali
JUMLAH
14.631.805.000
DISTRIBUSI PROGRAM BPPAUDNI
YANG AKAN DILAKSANAKAN BERSAMA SKB TAHUN 2014
No
Jenis Program
Volume
Jumlah Anggaran/
Biaya (Rp)
1
Percontohan Kelompok PAUD
900 Orang
2
Percontohan Kelompok Kursus
425 Orang
3
Percontohan Kelompok Dikmas
468 Orang
612,360,000
1,092,410,000
269,254,000
4
Peningkatan Kompetensi Pendidik PAUD melalui
UPTD
396 Orang
792,000,000
5
Revitalisasi Sarana Prasarana Pembelajaran
8 Lbg
6
Pengembangan Model Inovatif
2 Lbg
7
Pendataan program PAUDNI
22 Lbg
8
Pemetaan Mutu Satuan PAUDNI
22 Lbg
632,753,000
290,650,000
319,192,000
200,000,000
9
Bimbingan Teknis Satuan PAUDNI
22Lbg
257,396,000
10
Monitoring dan evaluasi satuan PAUDNI
44Lbg
142,254,000
JUMLAH
Pagu Anggaran BPPAUDNI Reg.V Mataram
Persentase Anggaran untuk SKB (%)
4,608,269,000
14,631,805,000
31.49
TERIMA
KASIH