Transcript Como essa solução resolveria o problema?

Dica para desenvolver um texto dissertativoargumentativo de maneira mais clara e objetiva
Professor Raphael Alves
Faça perguntas relacionadas ao assunto.
 Pense no problema relacionado a esse tema: toda
proposta de Redação do Enem terá um problema
que precisa ser solucionado. Pense nesse
problema, em suas causas e em sua solução.
 É interessante responder a perguntas como:
 Qual é o problema?
 Por que é um problema?
 Quais as causas desse problema?
 Qual a solução para esse problema?
 Por que essa solução deveria ser colocada em
prática?
 Como essa solução resolveria o problema?

Vamos usar como exemplo uma redação sobre
o seguinte tema:
MOBILIDADE URBANA
Comece fazendo perguntas:
 O que é mobilidade urbana?
 Quando se pensa em mobilidade urbana no
Brasil, quais problemas podem ser
apontados?
 Quais as causas desses problemas?
 Como fazer para resolver esses problemas?
 Como essa solução resolveria os problemas?
O que é mobilidade urbana?
Vou colocar alguns tópicos que me ajudarão a
formar a ideia completa:
 Infraestrutura das cidades;
 Meios de transporte;
 Transporte coletivo;
 Deslocamento de pessoas.
Quando se pensa em mobilidade urbana no
Brasil, quais problemas podem ser apontados?
A questão da mobilidade urbana no Brasil é um
problema. Por quê?
Em tópicos:
 Excesso de veículos;
 Congestionamentos;
 Transporte coletivo precário;
 Atrasos;
 Estresse;
 Poluição;
 Acidentes.
Quais as causas desse problema?
Mais alguns tópicos:
 Falta de planejamento urbano;
 Pouco
espaço/incentivo para transporte
alternativo, como bicicletas;
 Pouco investimento em transporte coletivo
eficaz.
Como fazer para resolver esse problema?
Algumas possibilidades:
 Investimento em infraestrutura:
reestruturação das vias públicas,
construção/ampliação de ciclovias;
 Incentivo ao transporte alternativo, como
bicicletas;
 Investimento em transporte coletivo mais
eficaz.
Como essa solução resolveria o problema?
 Transporte
coletivo eficaz faz com que o
indivíduo possa deixar o carro em casa para se
deslocar pela cidade;
 Se houver condições estruturais e segurança para
o uso de bicicletas, por exemplo, o incentivo a
esse meio de transporte alternativo poderá surtir
algum efeito.

OBSERVAÇÃO: Quanto mais criativa a solução,
maiores as chances de a Redação ser bem
avaliada. Dessa forma, é importante pensar em
uma proposta inovadora, que não seja óbvia
demais. Esse é o desafio!
INTRODUÇÃO (primeiro parágrafo da Redação)
A introdução deve ter o seguinte:
 Apresentação do tema;
 O problema;
 A tese (é o que se pretende defender no texto).
Atenção:
 Não vou abordar a proposta de intervenção no primeiro
parágrafo do texto, mas posso apontá-la como tese, como
objetivo da redação. No final do texto, vou desenvolver essa
proposta e estabelecer uma ligação clara da conclusão com a
introdução. A ideia é a seguinte:
 O tema da redação é um problema e meu objetivo é resolvê-lo
(objetivo da redação = tese = solução para o problema). Eu
proponho uma solução, desenvolvo o texto explicando por que
esse problema precisa ser solucionado e, no final, desenvolvo
essa proposta e mostro como ela resolveria o problema.
DESENVOLVIMENTO (no mínimo dois parágrafos)
É importante planejar o desenvolvimento do texto. Pense na relação
entre os argumentos:
 A ideia será somar os argumentos?
 A ideia será contrapor argumentos: aspectos negativos e positivos, por
exemplo?
 Os argumentos serão as causas e as consequências do problema?
A relação entre os argumentos dependerá do tema. Há aqueles que
permitem contraposição de ideias, outros não.
Para selecionar os argumentos, é possível fazer o seguinte raciocínio:


Eu pretendo defender a tese tal por causa disso (1) e por causa disso (2).
Disso (1) = argumento 1
Disso (2) = argumento 2
Faço, então, o seguinte:



Pretendo defender a ideia de que é preciso criar condições de o
brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade por
causa DISSO (1) e por causa DISSO (2).
DISSO (1) = falta de infraestrutura + excesso de veículos =
congestionamentos – atrasos – poluição – problemas de
saúde.(argumento 1);
DISSO (2) = falta de transporte coletivo eficaz. (argumento 2).
CONCLUSÃO (último parágrafo)
 Volte ao tema/problema;
 Apresente uma solução para o problema
(proposta de intervenção);
 Reafirme a tese apresentada na introdução.
Bibliografia:
 SALVADOR, Arlete. Como escrever para o
Enem: Roteiro para uma redação nota 1000.
São Paulo: Contexto, 2013.