Gentechnik - Lehrerfortbildungsserver Baden

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Unterrichtsbeispiel
Kursstufe: Gentechnik
Kompetenzorientierter
standardbasierter Unterricht
ZPG Biologie SII
UE Gentechnik
1
5
2
4
Gentechnische
Herstellung von Insulin
„Blau-Weiß-Verfahren“
ZPG Biologie SII © 2011
3
Lernzirkel
„Gentechnik bei
Pflanzen und Tieren“
2
X
X
Kontextbezug
X
X
Problemorientierung
X
X
Handlungsorientierung
X
X
Eigenständigkeit
X
X
Vernetzung (biologische Prinzipien)
SF, A, W
SF, A, W
intelligentes Üben und Anwenden
(X)
(X)
Transparenz
(X)
(X)
Differenzierung
X
X
Diagnose und Förderung
X
X
Fachwissen / Fachkenntnisse
X
X
Erkenntnisgewinnung / Methoden
X
X
Kommunikation
X
X
Bewertung / Reflexion
X
Allgemeine Merkmale kompetenzorientierten Unterrichts
exemplarisches Arbeiten
Kompetenzbereiche
KMK / EPA
Gentechnik
ZPG Biologie SII © 2011
Merkmale kompetenzorientierten
Unterrichts
3
Blau-Weiß-Verfahren I
Gentechnische Herstellung von Insulin
Einstieg
• Eingangstest
• Textarbeit
ZPG Biologie SII © 2011
Methoden u.
Begriffe
• Finden
• Schneiden
• Übertragen
Plasmid-Labor I
• Bau
Modellplasmid
• abgestufte Hilfen
4
Blau-Weiß-Verfahren I
Gentechnische Herstellung von Insulin
Plasmid-Labor II
Vertiefung
•
•
•
•
• Proinsulin
• cDNA
• Prozessvarianten
ZPG Biologie SII © 2011
Sicherung m. AB
Transformation
Selektion
abgestufte Hilfen
5
LZ Gentechnik I
3.
4a.
AntisenseTechnik
Agrobacterium
tumefaciens
Z2.
Sackgasse
Gentechnik
4b.
RNAInterferenzTechnik
2.
Bt-Mais
1.
Gene
Pharming
5.
Nahrungsmittel
gv-Lachs
6.
Krankheits
modell
KnockoutMaus
Z1.
Trimino
ZPG Biologie SII © 2011
6
LZ Gentechnik II
Zusatzstation 2 – Sackgasse Gentechnologie, Bsp. Indien
Rede
NüssleinVolhard
Film
„Indien –
Sackgasse
Gentechnologie“
Pro- und
Contraargumente
sammeln
Erwartungen
vs.
Realität
begründen
Gendatenbank
beurteilen
ZPG Biologie SII © 2011
Kommentarwandzeitung
und
Diskussion
7
Bildquellen

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Petrischale, Restriktionsschere, Plasmid-Labor I u. II, cDNA: ZPG Biologie
Ziege, Bt-Mais, Agrobakterium: ZPG Biologie
Matschtomate: Natura Kursstufe, Baden-Württemberg, Ernst Klett Verlag, 2010, Seite 138
RNA-Interferenz: Schriftliche Abiturprüfung, Haupttermin 2009, Aufgabe IV
Lachse: ZPG Biologie
Knockout-Maus: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/95/Nacktmaus_01.jpg (28. 04. 2011),
Urheber: Armin Kübelbeck, CC-Lizenz 3.0
Trimino: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/Triominos2.jpg,Urheber: Micha L. Rieser, GNULizenz u. CC-Lizenz 3.0 (25.09.2011)
Baumwollkapselkäfer:
http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Cotton_boll_weevil.jpg&filetimestamp=20070401180549,
gemeinfrei (26.09.2011)
ZPG Biologie SII © 2011
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