Transcript La pédagogie de projet : 4 résidences numériques

Pédagogie
de
projet
Implique à la fois un travail de groupe et un
investissement individuel qui permet de:
progresser de manière spiralaire et non plus
linéaire
S’appuyer sur les pairs
Mettre chaque élève en situation d’expert en
fonction de ses compétences : valorisation
Travailler en transversalité et en
transdisciplinarité: construire une culture
commune
Travailler concrètement les compétences 6 et 7
du socle
Permet de diversifier
facilement :
 Les
supports (écrits, oraux, FLE, FLM…)
 Les situations d’apprentissages (écoute,
recherche, évaluation formative, en
groupe, en binôme, etc…
 Les démarches d’apprentissage: déductive,
inductive, globale, analytique,…
Un exemple de
Projet d’Education Artistique et
Culturelle:
Résidences d’artistes numériques
en UPE2A
http://webtv.acversailles.fr/spip.php?article1136
UPE2A LGT
Lycée Agora, Puteaux
• http://litteraturenumerique.net/
• Enseignant: Vassilis PLAGERAS
• Auteur: Alexandra Saemmer
• Partenaire culturel: La Gaîté Lyrique, Paris
3ème
• 18 élèves bien scolarisés dans leur pays
d’origine
UPE2A LP
Adrienne Bolland, Poissy
• http://laruedesreves.blogspot.fr/2014/05/quatrieme
-seance-le-jour-et-la-nuit.html
• Enseignante: Mélanie Roux
• Auteur: Anne Savelli
• Partenaire culturel: La Gaîté Lyrique, Paris
3ème
• 19 Élèves de niveau 6ème/5ème
UPE2A LGT Gustave Monod à Enghein
et UPE2A Collège André Chénier à Eaubonne
• http://juliettemezenc.wordpress.com/
• Enseignantes: Isabelle Alves (lycée) Véronique
Boéda (collège)
• Auteur: Juliette Mezenc
• Partenaire culturel: Centre des Arts d’Enghien
18 Élèves de lycée
27 Élèves de collège
UPE2A LGT Lycée G. Brassens à
Courcouronnes
UPE2A collège Paul Eluard à Evry
• https://vimeo.com/93853530
• Enseignantes: Nathalie Marchais (lycée) et Sabrina
Ong (collège)
• Auteur: Jean Daniel Magnin et Maryam Khakipour
• Partenaire culturel: Bibliothèques et médiathèques
d’Evry
19 élèves de lycée
33 élèves de collège