Liste des PV à profil mvt 2014-16042014 rectifiée-
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Transcript Liste des PV à profil mvt 2014-16042014 rectifiée-
Albi, le 16 avril 2014
POSTES A PROFIL VACANTS
MOUVEMENT 2014
Division des ressources
humaines
Référence
SM/POSSPE/MVT14
I – POSTES DE CONSEILLERS PEDAGOGIQUES
Dossier suivi par
Simone MAZARS
ALBI IEN CENTRE TARN et ASH – Conseiller pédagogique ASH
GAILLAC IEN – Conseiller pédagogique EPS
Téléphone
05 67765818
Fax
05 67765754
courriel
[email protected]
69, avenue du Maréchal
Foch
81013 ALBI Cédex 09
LAVAUR IEN – Conseiller pédagogique
MAZAMET MONTS DE LACAUNE IEN – Conseiller pédagogique langue et culture
régionale
II – DIRECTION D’ECOLE
Direction issue de regroupement d’écoles
Lors du regroupement d’écoles, le poste de directeur est considéré comme poste
sensible quel que soit le nombre de classes.
GRAULHET EEPU Crins D13
III - POSTES DE L’ENSEIGNEMENT SPECIALISE
ULIS (libellé UPI dans l’application SIAM 1er degré mouvement intra
départemental)
REALMONT
CLG Louisa Paulin
ENSEIGNANTS REFERENTS :
DSDEN du Tarn – enseignant référent Castres (CLG les Cèdres)
DSDEN du Tarn – enseignant référent Carmaux (CLG Victor Hugo)
Compte-tenu d’un seul code informatique pour tous les postes
d’enseignants référents, il est nécessaire de préciser sur la lettre de
candidature le Collège de rattachement du ou des postes sollicités.
III - POSTES UPE2A – « UNITE PEDAGOGIQUE POUR ELEVES ALLOPHONES
ARRIVANTS »
Les postes ci-dessous sont regroupés comme suit :
ALBI
EEPU Rochegude UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
ALBI
EEPU Lucie et Raymond Aubrac UPE2A « unité pédagogique pour élèves
allophones arrivants » 0.50
2/3
CASTRES EEPU Aillot UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
CASTRES EEPU Laden UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
IV – POSTES COMPOSES D’UN DEMI-POSTE UPE2A « UNITE
PEDAGOGIQUE POUR ELEVES ALLOPHONES ARRIVANTS »ET D’UN DEMIPOSTE « PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES »
CARMAUX EEPU Jean Moulin UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
CARMAUX EEPU Jean Moulin « plus de maîtres que de classes » 0.50
GRAULHET EEPU Crins UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
regroupé avec GRAULHET EEPU Victor Hugo « plus de maîtres que de classes » 0.50
AUSSILLON EEPU Jules Ferry UPE2A « unité pédagogique pour élèves
allophones arrivants » 0.50
regroupé avec MAZAMET EEPU Les Bausses « plus de maîtres que de classes »
0.50
V - DEMI–POSTE POUR UPE2A « UNITE PEDAGOGIQUE POUR ELEVES
ALLOPHONES ARRIVANTS » et DEMI POSTE « PLUS DE MAITRES QUE DE
CLASSES »
GAILLAC EEPU Louise Michel UPE2A « unité pédagogique pour élèves allophones
arrivants » 0.50
ALBI EEPU St Exupéry « plus de maîtres que de classes » 0.50
Ces deux demi-postes ne sont pas regroupés, vous n’aurez donc pas accès à la
saisie informatique. En conséquence vous devrez uniquement transmettre par
courrier dans les plus brefs délais votre lettre de motivation explicitant les
motivations et les compétences acquises au cours de l’exercice des différentes
fonctions ainsi qu’un curriculum vitae
L’affectation sur un demi-support sera à titre provisoire. Le complément de service sera
effectué soit :
- sur le poste dont est titulaire l’enseignant, si celui-ci est compatible et à proximité
- soit sur deux décharges de directeurs ou éventuellement sur des compléments de
temps partiel.
Si l’enseignant qui obtient le demi-poste n’est pas titulaire d’un poste, le complément de
service sera effectué sur deux décharges de directeur ou sur un ou des compléments
de temps partiel.
Bien que ces 2 postes ne soient pas proposés regroupés, ils peuvent être
demandés par un même enseignant(e).
Compte-tenu de la spécificité de certains postes, une fiche descriptive est consultable
sur le site web de La Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale
du Tarn http://web.ac-toulouse.fr/web/dsden-tarn/
3/3
Mireille VINCENT