Transcript 영어공교육활성화방안 프리젠테이션

전라북도 영어 공교육 강화 방안
http://engedu.jbe.go.kr
전북영어교육 토탈 솔루션
전라북도교육청
2012전라북도 영어 공교육 강화 방안
전라북도교육청
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차 례
추진목적
추진방향
추진과제
세부추진내용
기대효과
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추진목적
‘영어로 진행하는 영어수업’ 활성화로
학교영어교육 만족도 제고
영어교육환경 조성 지원으로 영어상용기회를
확대하여 영어사용에 대한 자신감 형성
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 영어 4기능의
균형 있는 교육으로 영어 의사소통능력 신장
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추진방향
• 방과후학교 영어수업 지원
• 다양한 영어체험활동 활성화
• 교육복지 실현 지원
• 실용영어중심 영어교육과정 운영
• 교수학습 방법 및 평가방법 개선
• 수준별 영어수업 활성화
• 맞춤형 수준별 연수지원
• TEE 인증제 실시
• 영어교사 자기연찬 활동 지원
• 영어체험학습센터 활용의 극대
• 영어체험/전용교실 구축 운영
• IBT 시험장 기반 구축 및 운영
추진
방향
• 원어민 영어보조교사 및
영어회화 전문강사 지원
• 영어교육 포털사이트 운영
• 창의경영학교(영어모델) 운영 지원
• 내실있는 제2외국어 교육활동 전개
• 해외유관기관 협력 강화
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추진과제
추진과제 1
자기주도적
영어 학습 지원
추진과제 2
교사 수업능력
개선 지원
추진과제 3
영어교육 환경 인프
라 지원






실용영어중심 교육과정 개선
교수·학습방법 및 평가방법 개선
수준별 영어수업 활성화
방과후학교 영어 수업 지원
다양한 영어체험활동 활성화 지원
영어교육격차 해소를 위한 교육복지 실현 지원





맞춤형 수준별 연수 실시
TEE 인증제 실시
영어교사 자기연찬 활동 지원
원어민 영어보조교사 및 영어회화 전문강사 활용교육
전북영어교육 포털사이트 운영






영어체험학습센터의 활용의 극대화
영어체험/전용교실 활용
국가영어능력평가 시험장 IBT 기반 구축 및 운영
창의경영학교(영어교육 모델)운영 지원
내실 있는 제2외국어 교육활동 전개
해외유관기관 협력강화로 해외교류 활성화
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세부추진내용
추진과제 1 – 자기주도적 영어 학습 지원
 실용영어중심 교육과정 개선
-초등: 영어수업 시수 증가
-중등: 영어회화수업 주당
1시간 이상 편성·운영
및 수준별수업운영
-개정교육과정에 따른 검·
인정 교과용도서 개발지원
 2012년 국가영어능력평가시험
대비교수ㆍ학습 방법및평가방법개선
실용영어중심
교육과정
 영어교사와 원어민 보조교사와의
팀티칭수업 강화
-영어4기능(쓰기·말하기·듣기·쓰기)
교육및평가내실화
-영어교사영작문연수실시로
쓰기지도방법연수
-회화및쓰기수업과연계한듣기,
말하기,쓰기수행평가실시
-듣기,말하기,쓰기수행평가반영
비율상향조정(10~20%)
 중,고등학생 영어듣기 평가실기 :
연 2회(4월, 9월)
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세부추진내용
추진과제 1 – 자기주도적 영어 학습 지원
 수준별 이동수업 확대 실시 :
8 0 % 이 상 실시 예정
- 학교, 교사, 학생 특성과여건에
맞는 수준별 수업 운영
 기초학력부진학생 책임지도
- 수준별 이동수업시 소규모
기초학급 구성을 통한
개별지도로 학습결손 보충
- 기초학력 부진학생 지도자료
 교육과정과 연계한
수월성교육 실시
수준별
영어수업
활성화
- 학교, 학생, 지역여건에
따라 희망학생 실시
- 지역교육청 주관 중학생
대상수월성교육 프로그램
운영
- 방과후학교 수월성교육
프로그램 운영
개발·보급·활용
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세부추진내용
추진과제 1 – 자기주도적 영어 학습 지원
 EBS 영어전용방송 활용으로
상시 영어학습환경 제공
-
정규수업, 방과후학교 및
자율 학습 시간에 EBSe
적극 활용
- 자기주도형 온라인 학습
프로그램 지원
-
영어 도서목록 제공, 온라
인 다독프로그램 모형 개발
 방과후 학교 영어프로그램 운영
지원
방과후학교
영어수업
지원
-
방과후 강사, 영어회화 전문
강사, 대학생 등을 활용한 지
도시간 확대
-
활동중심, 과제중심, 사례중심
방과후학교영어학습지도
- 원어민원격화상수업및
정부초청해외봉사장학생활용
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세부추진내용
추진과제 1 – 자기주도적 영어 학습 지원
 전북 영어올림피아드 개최
 학생영어캠프 활성화
- 영어올림피아드수준별대회:
예선(6월초),도결선(6월중)
- 지역교육청주관하계영어캠프:
초·중학생 600명 (2~3일)
-
도교육청주관해외영어캠프:
중학생98명(3주)
-
다양한
영어체험활동
활성화 지원
- 상위권학생만이아닌모든
학생들이참여할수있는
올림피아드운영
지역교육청및단위학교주관
영어캠프: 주말 및 방학캠프
개설.운영
 다양한 영어체험 활동 실시 권장
- 지역교육청 및 단위학교 : 지역별
영어 체험 코너, 각종 영어 대회 등
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세부추진내용
추진과제 1 – 자기주도적 영어 학습 지원
 원어민 원격 화상수업 실시
- 목적 : 농산어촌도서벽지학생
들의영어교육환경격차해소
및영어수업흥미증진
- 운영학교 수 : 총 90교
(초53교, 중34교, 고3교)
 농산어촌 중학생 영어캠프 지원
-영어체험학습센터활용
-도교육청 주관 해외 영어캠프
영어교육격차
해소를 위한 교
육복지 실현 지원
(저소득 학생 전액 지원(50%))
 정부초청해외영어봉사
장학생(TaLK) 사업 실
-
운영방법
▶ 교실 수업형
▶ 개별접속형
시
-
농산어촌 초등학교에 배치 활용
-
방과후학교 영어수업 팀티칭
(원어민장학생 65명, 국내장학생 65명)
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
 모든 초ㆍ중등 영어교사 3년마다 최소
1회 이상 영어관련 직무연수 이수
맞춤형 수준별
연수 실시
 영어교사 심화연수 등 9종 연수 개설ㆍ운영
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
<초·중등 영어교사 맞춤형 수준별 연수 지원>
※ 초·중등 영어 교사 2011년 연수 이수 현황 및 향후 계획
2012
2013
2014
구분
2009~2011
이수인원
계획
누계
계획
누계
계획
누계
초등
(3,368명)
1,639
545
2,184
545
2,729
545
3,274
중등
(1,230명)
5,864
2,200
8,064
2,200
10,264
2,200
12,464
계
7,503
2,745
10,248
2,745
12,993
2,745
15,738
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
<수준별 맞춤형 연수과정 개설로 교사의 연수 선택권 강화 >
구분
대상
연수종류
특성
1단계
모든 중등 영어교사
원격 연수, 영작문연수
핵심 역량 연수
2단계
3단계
영어능력 중급
영어능력 상급
테솔집중연수, 심화연
수
TEE인증 직무연수,
평가전문가 양성 연수
특성화 연수
핵심 요원 연수
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
 1단계 : 영어표현능력 향상 연수
• 해외어학연수, EBS 영어교수법 직무연수,
영작문 직무연수, 온라인 원격연수,
원어민활용 직무연수,교육연수원 직무연수
맞춤형 수준별
연수 실시
 2단계 : 영어교수능력 향상 연수
• 테솔(TESOL) 집중 연수, 심화연수(4+1)
 3단계 : 표현능력+교수능력 향상연수
• TEE 인증 직무연수
• 수업 실습형 심화연수(3+3)
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
 대상 및 인원
• 초․중등 영어(담당)교사 300명 내외
TEE 인증제
실시
 TEE 인증 평가도구
• TKT(Teaching Knowledge Test: 영어교수법평가)
• TPT(Teaching Practice Test: 수업실연평가)
※ TEE 연수과정이수후TKT, TPT 평가도구
활용하여인증평가
 TEE 인증 절차 단계
• TEE인증제신청→TKT연수과정이수→TPT연수
과정이수→TEE인증→전라북도교육감TEE인증서,
수여및인센티브부여
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
TEE 인증제
실시
 TEE 연수과정 추진 방향
• 영어연수실적및자기계발실적을고려하여TEE인증을
위한전문가과정연수실시
• 연수이수중교수법능력평가(TKT)및수업능력평가(TPT)
실시후TEE인증서수여
• 영어로진행하는영어수업활성화로즐거운영어시간및
영어실력향상에기여
 TEE 인증교사 인센티브 및 활용방안
• 전라북도교육감의 인증서 수여
• 자율연수기회부여(1인당50만원내외지급예정)
• 해외심화연수자(수업실습형 심화연수(3+3), 6주
이상 해외심화 연수 선발 시 우대)
• TEE 수업시연 및 Teacher's Mentor 위촉
• 영어연수강사,워크숍강사및영어수업평가심사위원
으로활동
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
TEE 인증제
 TEE 인증교사 현황 및 향후 계획
실시
2010~2011
2012
2013
2014
누계
구분
Expert Mentor 소계 Expert Mentor 소계 Expert Mentor 소계 Expert Mentor 소계
초
160
9
169
110
7
117
180
7
187
220
7
227
700
중등
140
26
166
100
10
110
200
35
235
250
39
289
800
계
300
35
335
210
17
227
380
42
422
470
46
516
1500
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
영어교사
자기연찬
활동 지원
 영어 교과교육연구회
• 연구회명 : 전북 초‧중등 영어교육연구회,
전북 초‧ 중등TEE연구회, 좋은 영어수업
연구회, EBS영어방송 연구회, 글로벌영
어
교육연구회 등
• 활동내용 : 교과교육연구대회 참가, 시범
수업 공개, 교수‧학습 자료 개발, 영어수업
지원단으로 활동
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
 외국어교사 자생클럽 (Special Interest Group)
활동 지원
영어교사
자기연찬
활동 지원
• 60팀 내외 지원(초등 30팀, 중등 30팀)
• 활동내용 :
- 교사·학생 결연 맞춤형 지도 활동
- 교수능력향상 중심 활동
- 교수·학습방법 개선 연구 및 교수·학습
자료개발 활용
- 영어교과 교육관련 학회 참가로 교사 전문성
신장
- 수업 및 활동 결과 공개 : 연 1~ 2회
• 팀당 2,000천원 내외 지원
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
영어교사
자기연찬
활동 지원
 영어교사 자율연수
• 원어민활용 자율연수
- 지역청 주관 원어민 활용 직무연수 실시
- 거점학교 활용 학교급 별 구분 연수
• 대학교 및 연수원 주관 자율연수
- 대학교 언어교육원 및 국제교류원 주관
연수 참여
- 교육연수원 주관 영어자율연수 참여
• 영어 원격 자율연수
- 원격연수기관의 영어 관련 자율연수
이수 권장
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
원어민
영어보조교사 및
영어회화 전문강사
활용 교육
 원어민 보조교사 배치·활용
• 총 278명-영어 262명, 제2외국어 16명)
- 초·중 ·고 480교 순회 지도
• 원어민 영어보조교사 질 관리
- 수업개선 팀 티칭 워크숍(연 3~4회)
- 원어민 영어보조교사 수업평가 및 표창(1회)
- 원어민 영어보조교사 연수 의무제 실시(1인당 60시간)
 영어회화 전문강사 채용·활용
• 초등:영어수업시수확대에따라배치·활용(100명)
• 중등: 수준별이동수업에따른영어수업담당(135명)
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
<원어민 영어보조교사, 영어회화 전문강사 현황 및 향후 배치계획>
구
분
2010
2011
2012
2013
비고
원어민
외국어보조교사
245
278
278
278
영어회화
전문강사
185
235
235
235
중국어(7),
일본어(7),
스페인어(2)
계
430
513
513
513
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세부추진내용
추진과제 2 – 교사 수업능력 개선 지원
전북영어교육
포털사이트
운영
교사 및 학생을 위한 교수 학습활동 서비스 확대
 운영사이트 http://engedu.jbe.go.kr
 운영내용
- 우수수업자료 및 교수·학습 활동자료
- 영어듣기평가 및 국내외 캠프자료
- 원어민 보조교사 모집채용 공고
- 우수교사 및 우수교육활동 소개
- 외국어교사 자생클럽 활동
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세부추진내용
추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
목
적
 원어민활용집중
체험 활동을 통해
영어에 대한 흥미와
자신감 제고및영어
회화능력향상
영어체험
학습센터
활용의
극대화
운영내용
 사교육비경감을통한영어교육의
양극화 해소
- 초·중학생다양한영어체험프로그램
운영(연간50,000명)
- 특성화된 프로그램 운영
·수월성 영어프로그램
·코티칭 협력 수업, 야간프로그램
·영어 도서 읽기 프로그램
·주제별, 상황별 체험프로그램
 교육과정 운영 평가 실시 및 환류
(연 1회)
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세부추진내용
추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
영어체험/전용교실운영
활성화로영어노출기회확대
- 영어체험/전용교실 활용 극대화
- 다양한 학생활동 중심 영어
수업 공간으로 활용
- 영어사용기회 확대를 위한
English Only Zone 설정
- 영어도서관 및 영어카페
활용
- 영어교사 연구실 활용
영어체험/전용교실 활용
영어체험
/전용교실
활용
 기구축된 338교 활용
-체험활동위주의수업활동지원
-영어권문화체험실
-점심시간및방과후수업시간에활용
 영어전용교실 : 기구축된267교활용
-영어교수·학습환경구축: 빔 프로젝터,
전자칠판, 각종학습자료 등
- 활동 중심 수업공간으로 활용 : 팀티칭
수업, 수준별이동수업
-영어도서관, 영어카페, 수업지원실등활용
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세부추진내용
추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
국가영어능력평가의목적
 고등학교만 졸업하면
기본적인영어의사소통
능력 구비
 산업 현장에서 필요한
기본적인영어의사소통
능력 배양
국가영어능력
평가시험장
IBT 기반 구축
및 운영
시험장 현황
 2012년 본평가를 위해 IBT에
기반한 시험장 구축 필요
 학교 컴퓨터 노후화 및 물리적
환경의 미비 보완
 2·3급 일반 시행 2회
(6월, 7월)
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세부추진내용
추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
국가영어
능력평가
시험장 IBT
기반구축
향후 추진 계획
교실 당 10백만원의 예산 지원 예정
매년 시험장을 확보하여 2013년까지 66개를 확보할 예정
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추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
< 시험장 향후 세부추진 현황 >
년 도
2011
2012
2013
계
교실수
27
20
19
66
※ 교실당 30명 수용 예정
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세부추진내용
추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
창의경영학교
[영어교육모델학교]
운영지원
영어교육 모델학교 선정·지원
 대상 : 도내 초·중등학교 중 영어 교육과정의 내실 있는 운영 및 자율적이고 창의
적인 영어교육을 실천 하는 학교
 8개교 선정 지원 : 학교당 약 25,000천원 지원
 현장 중심·학생중심의 영어 교육 우수사례를 일반화함으로써 학생들의 영어 의사
소통 능력 신장 기회확대
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추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
내실 있는
제2외국어
교육활동
전개
제2외국어 교과 교육활동 지원
 5개 교과 (일본어, 중국어, 불어, 독어, 스페인어) 워크숍(2회) 실시
 제 2 외국어 교사 해외 연수 및 직무 연수 지원 : 총 18명 내외
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추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
내실 있는
제2외국어
교육활동
전개
제2외국어 교과 방과후학교 활동 활성화
 독어ㆍ불어중학생특기적성교육(80명,주2회실시)
 중국어 방과후학교 활동 실시 (초ㆍ중학교)
제2외국어 원어민 보조교사 임용ㆍ배치
 도내 중ㆍ고교에 16명 배치
(중국어 7, 일본어 7, 스페인어 2)
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추진과제 3 – 영어교육 환경 인프라 지원
해외
유관기관과
협력강화로
해외교류
활성화
영어권 국가 학교와 교사 및 교육프로그램 교류 추진
 영어교사 해외연수 (뉴질랜드, 호주, 캐나다 등)
 교사교류 (미국,캐나다,뉴질랜드, 호주 등)
 학생해외영어캠프 (미국,뉴질랜드,호주등)
 원어민 영어보조교사 안정적 공급
(뉴질랜드, 미국, 캐나다, 호주, 영국, 아일랜드,남아공등)
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학교영어교육
영어사용에대한
만족도 제고로
자신감형성 및
영어공교육
영어의사소통
활성화
능력 신장으로
글로벌인재육성
영어 4기능의
균형 있는 교육 및
학교영어교육
내실화를 통해
영어사교육
경감 및 국가영어
능력평가시험대비
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감사합니다
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