persepsi-opening

Download Report

Transcript persepsi-opening

OPENING
Johannes Parlindungan Siregar
TEAM
JP
D KW
EBK
RPKPS
Pertemuan
Pokok bahasan
ke1
Pembukaan kuliah
Konsep dan
2
pemahaman dasar
Sub pokok bahasan
Dosen
Penjelasan RPKPS, batasan perkuliahan dan tugas kelompok
Konsep mengenai persepsi dan kognisi
JP
JP
3
Interaksi manusia dengan lingkungan
EBK
4
Interaksi antar manusia dalam setting ruang
EBK
5
Dimensi inderawi persepsi (visual, perabaan, penciuman, dll)
EBK
6
7
8
Psikologi
lingkungan dan
kognisi ruang
Emosi dan rasio
EBK
(bagaimana pikiran bekerja? Penilaian objektivitas dan
subjektivitas dari persepsi)
Kognisi ruang
EBK
(jarak, waktu, orientasi, interpersonal distance, kesesakan dan
keleluasan gerak, dimensi privat dan publik ruang gerak, spatial
stress&density, crowding)
U T S
Literatur
Wormer (2007)
Siekmann&Wahlster (2010)
Boothe (2002)
Bechtel&Churchman (2002)
Siekmann&Wahlster (2010)
Mc Andrew (1993, chapter 11-12)
Stangor (2004)
Bechtel&Churchman (2002)
Bell, et al (2001, chapter 10)
Vecci&Bottini (2006)
Boothe (2002)
Carmona (2008, p.87)
Mc Andrew (1993, p.58)
Bly&Rumelhart (1999)
Mc Andrew (1993, chapter 3)
Vecci&Bottini (2006)
Epstein&Rogers (1995)
Nuallain (2000)
Siekmann&Wahlster (2010)
Stevens (2007, p.54)
Mc Andrew (1993, chapter 4-7)
Bell, et al (2001, chapter 8-9)
Pertemuan
ke9
Pokok
bahasan
Dimensi
persepsi
lingkungan
kota
Sub pokok bahasan
Dosen
Estetika dan persepsi mengenai estetika
DKW
Prinsip dasar estetika, arsitektur perkotaan, seni instalasi publik dan
beberapa faktor penting
10
Kualitas ruang (persepsi akan rasa nyaman, aman, dll) dan fungsi restoratif DKW
11
Cognitive map, mental dan behaviour map
DKW
(Identifikasi pola interaksi mempergunakan cognitive map, mental map
dan behavior map)
12
Meaning of build environment and Gestalt Theory
DKW
13
Dimensi persepsi ruang kota and symbol of a city
JP
14
Persepsi ruang dan pergerakan
JP
15
Persepsi skala ruang (townscape)
JP
16
Satisfaction, importance and performance
DKW
(Konsep, pengukuran dan interpretasi dari persepsi kepuasan, tingkat
kepentingan dan kinerja)
Literatur
Friedman&Carterette (1996)
Vecci&Bottini (2006)
Epstein&Rogers (1995)
Boothe (2002)
Mc Andrew (1993, chapter 12)
Miles (1997)
Bechtel&Churchman (2002)
Boothe (2002)
Poll (1997)
PPS.Org
Nuallain (2000)
Siekmann&Wahlster (2010)
Lindner (2006)
Carmona (2008, p.89)
Mc Andrew (1993)
Bell, et al (2001, chapter 3)
Rappoport (1982)
Halim (2005)
Mc Andrew (1993, chapter 2)
Purwanto (2001)
Frascara (2002)
Carmona (2008)
Epstein&Rogers (1995)
Vecci&Bottini (2006)
Siekmann&Wahlster (2010)
Boothe (2002)
Epstein&Rogers (1995)
Boothe (2002)
Hedman&Jaszewski (1988)
TCRP (1999)
TUGAS TUKAR MATERI
• Anggota dalam satu kelompok 4-5 orang.
• Penilaian dilakukan oleh masing-masing dosen yang
mengajar saat presentasi dilakukan.
• Lama pelaksanaan tukar materi maksimal 20 menit (sudah
termasuk presentasi dan tanya jawab singkat).
• Penilaian : Laporan (maksimal 25 halaman) dan Presentasi.
• Laporan secara umum berisi Kajian Teori, Pembahasan
Kasus (dapat diambil dari jurnal atau di analisis sendiri
berdasarkan realita di lapangan, dilengkapi foto-foto,
gambar dan skema), Kesimpulan dan Daftar Pustaka.
• Akhir minggu ini sudah harus melaporkan pembagian
kelompok
TEMA TUKAR MATERI
Pertemu Tema
an keEmosi dan rasio:
6
Bagaimana pikiran bekerja? Penilaian objektivitas dan subjektivitas dari
persepsi
Kognisi ruang:
7
Jarak, waktu, orientasi, interpersonal distance, kesesakan dan keleluasan
gerak, dimensi privat dan publik ruang gerak, spatial stress&density
8
U T S
9
10
11
12
13
14
15
16
Estetika : Konsep, implementasi dan persepsi
Kualitas ruang dan fungsi restoratif
Mental map dan behavior map
Teori gestalt dalam ruang perkotaan
Dimensi persepsi ruang kota: dimensi persepsi, city image, environmental
sign and symbolism, sense of place, identity of place)
Persepsi ruang dan pergerakan
Persepsi skala ruang kota
Satisfaction, importance and performance
KOMPONEN PENILAIAN
•
•
•
•
•
TUKAR MATERI : 30%
TUGAS LAINNYA (BILA ADA) : 10%
UTS : 25%
UAS : 30%
KEDISIPLINAN : 5%
WHAT, HOW and WHY ?
CONCEPT
DIMENSION
MEASUREMENT
INTERPRETATION
INDIVI
DUAL
HUMANIZED THE
BUILD
ENVIRONMENT
SENSORY
INTERACTION
ENVIRONMENT
(Natural, Build, Social)
GAME
• AMBIL SELEMBAR KERTAS.
• BEKERJA DALAM KELOMPOK (2-3 ORANG / KELOMPOK)
• PIKIRKAN NAMA SEBUAH KOTA ATAU KAWASAN YANG ANDA
SUKAI.
• BUATLAH DESAIN GRAFIS BERUPA TULISAN NAMA KOTA/KAWASAN
TERSEBUT DENGAN MENAMPILKAN CIRI KHAS NYA SEPERTI PADA
CONTOH SEBELUMNYA.
• BEBAS MEMPERGUNAKAN WARNA, TEKNIK MENGGAMBAR, SKALA,
DSB.
• TULISKAN NAMA LENGKAP ANDA DAN NIM PADA POJOK KANAN
ATAS KERTAS KERJA.
• WAKTU : 20 MENIT.
SELAMAT BERKREASI.