Transcript וכיף לראות איך התנהלה ההצבעה..

‫‪State Of The Art‬‬
‫שימו ‪‬‬
‫ההצבעה להרצאות שתירצו לראות‬
‫במושב תיפתח ביום ראשון!‬
‫(פרטים מלאים בתוכנית הכנס‪ ,‬בראש הדף)‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫מושב למידה ‪State Of The Art‬‬
‫ניהול המושב‪ :‬זיו מנדל | מנכ"ל משותף‪ ,‬ג'ון ברייס הדרכה מטריקס גלובל‬
‫אביבית בן סימון | ‪CLO‬אגף פרויקטי הדרכה והטמעה‪ ,‬ג'ון ברייס הדרכה‬
‫מלאכת ההדרכה היא תהליך יצירה המחייב הבנה ארגונית ועסקית‪ ,‬תכנון רב‪ ,‬יכולת‬
‫חשיבה יצירתית‪ ,‬יכולת ביצוע והפקה גבוהים וכישורי ניהול פרויקט‪ ,‬החל משלב פיתוח‬
‫ההדרכה ועד לפעילות ההדרכה עצמה‪.‬‬
‫תוכניות הדרכה יוצאות דופן ופרויקטים בולטים יוצאים לפועל במקרים רבים לאחר שינוי‬
‫ארגוני משמעותי או תנאי שוק ורגולציה‪ ,‬המחייב פעילות הדרכה ייחודית‪.‬‬
‫תוכניות הדרכה ייחודיות יוצאות לפועל גם במקרים בהם מחלקות הדרכה משנות כיוון או‬
‫תפיסה ומציגות פתרונות הדרכה חדשניים ומקוריים המשפיעים על שינוי תפיסת הלמידה‬
‫בארגון‪.‬‬
‫במושב נלמד כיצד לייצר פתרונות הדרכתיים "‪ "STATE OF THE ART‬אשר מייצרים ערך‬
‫רב לארגון הן בהיבטי למידה חדשנית ומגוונת והן בהיבטים של חסכון משאבים ויצירת‬
‫‪.ROI‬‬
‫במסגרת המושב יציגו הארגונים שנבחרו הרצאה בת ‪ 12‬דק' (בסגנון ‪ )TED‬אשר תכלול‬
‫הצגה של הפתרון ההדרכתי הכוללת הדגמות‪ /‬המחשות של התוצר‪.‬‬
‫השנה אתם בוחרים את ההרצאות אשר יציגו במושב‪ ,‬לבחירה יש לעשות‬
‫‪ LIKE‬להרצאות שאותן תרצו לשמוע‪.‬‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫נטע פור אייזנברג |‬
‫מנהלת מחלקת הדרכה ופיתוח מנהלים‪,‬‬
‫כללית שירותי בריאות‬
‫אמירה יעקב |‬
‫ראש תחום פיתוח הדרכה‪ ,‬כללית שירותי בריאות‬
‫הדרכה בכיתה היא עדיין שיטת הלימוד השכיחה ביותר בארץ וגם בעולם‪.‬‬
‫אז‪ ,‬הגיע הזמן שתהיה גם אפקטיבית!!‬
‫איך לומדים בעכשווית במרכז ללמידה חווייתית של כללית?‬
‫יוצרים חוויה ‪ ,blended‬מדמים מציאות‪ ,‬משתמשים בהומור‪ ,‬רותמים את‬
‫הטכנולוגיה ונעים במרחב במבני למידה מתחלפים‪ ,‬והכל בעזרת ‪ 6‬מסכי‬
‫ענק‪ ,‬מערכת ‪ ,sound‬אביזרי תפאורה‪ ,‬רשת אלחוטית‪ ,‬וטאבלט לכל‬
‫לומד‪.‬‬
‫והעיקר‪ -‬משאירים את הלומד פעיל לאורך כל יום הלמידה‪.‬‬
‫אף אחד לא נשאר אדיש או רדום‪.‬‬
‫רוצים הצצה? לחצו על הלינק שבתחתית התמונה‬
‫הצביעו לנו ב‪!like-‬‬
‫יש לנו עוד הרבה מה להראות לכם!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫פבי שליט |‬
‫מפתח הדרכה חטיבתי‪ ,‬פרטנר תקשורת‬
‫איך שומרים על הרוח במפרשים בתקופה של תחרות הולכת וגוברת?‬
‫האם כלל עובדי הארגון מכירים בייחודיות שלנו בשוק?‬
‫כיצד העובדים מהווים מנוף שיווקי בתוך התחרות?‬
‫בחרנו לגעת בכל עובד ועובד‪ -‬ע"י מגוון רחב של מתודות הדרכה כגון‬
‫הדרכות פרונטאליות‪ ,‬סדנאות מיומנויות‪ ,‬תדריכים ועזרים וזאת‬
‫במטרה להחזיר את האמונה בהצלחת הארגון בימים אלו‪.‬‬
‫רוצים לשמוע עוד על הפרויקט?‬
‫לחצו על ‪ like‬בתחתית‬
‫התמונה!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫הילה לנדמן |‬
‫רכזת למידה מתוקשבת‪ ,‬תחום למידה מתוקשבת‬
‫והטמעת מערכות‪ ,‬בנק לאומי‬
‫בארגונים מבוזרים יש פער תקשורתי עצום בין מטה לשדה‪.‬‬
‫באמצעות טכנולוגיית וידאו‪ -‬קונפרנס הצלחנו לייצר שיח בלתי אמצעי‪,‬‬
‫מיידי‪ ,‬אישי ופורה לצמצום פער זה‪.‬‬
‫סקרנים לדעת מה סוד ההצלחה?‬
‫תנו לנו ‪ like‬על מנת שנשתתף במושב!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫רחל אריאלי |‬
‫ממונה על פיתוח הדרכה‪ ,‬מכבי שירותי בריאות‬
‫במכבי מופעלת תכנית הדרכה הכוללת אימון ותרגול של מצבים רגישים‬
‫ומורכבים על ידי סימולציות‪ .‬זהו ערוץ למידה חדשני עוצמתי וייחודי‪.‬‬
‫במרכז ההדרכה נבנה מתחם ייעודי המאפשר תרגול תרחישי אמת‬
‫בעזרת שחקנים מקצועיים תוך הסרטה ותחקור‪.‬‬
‫הכלי מאפשר התבוננות מעמיקה ניתוח וקבלת משוב מעמיתים‪ ,‬פיתוח‬
‫מודעות עצמית והעצמת יכולות ההתערבות ודרכי הפעולה‪.‬‬
‫סקרנים לשמוע עוד אודות‬
‫הפרויקט? לחצו על ‪like‬‬
‫בתחתית התמונה!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫עדי גלבוע |‬
‫‪,Director of Global Education Services‬‬
‫נייס מערכות‬
‫הכיתה הווירטואלית בחברת נייס‪,‬‬
‫או‪ :‬איך חסכנו מיליון דולר בשנה בלי להתפשר על איכות‬
‫ואפקטיביות ההדרכה?‬
‫כיצד מעבירים קורס טכני מורכב כשהמדריך בארה"ב‪,‬‬
‫המעבדות באנגליה והתלמידים בקולומביה ‪ -‬אבל כולם‬
‫באותה כיתה?‬
‫התשובות‪ -‬במושב ‪...stat of the art‬‬
‫אבל על מנת שנוכל להשתתף בו‪ -‬אנו זקוקים ל‪like-‬‬
‫שלכם על התמונה הזו!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫נעם ואקרט |‬
‫מנהל מגמת הכשרות ניהוליות במרכז הדרכה‪ ,‬רפאל‬
‫שרון רצבי |‬
‫יועץ ארגוני‪ ,‬מנהל פעילות פיתוחי מנהלים‪ ,‬חברת לוטם‬
‫איך מגבירים אפקטיביות של קורס ומעבירים את פיתוחי‬
‫המנהלים מ"חדר הלמידה" ל"חדר העבודה?" ‪ -‬ואיך מודדים אם‬
‫הצלחנו?‬
‫התשובות יוצגו לאור ניסיון בעשרות קורסים ניהוליים ברפאל‪,‬‬
‫ומדידה של למעלה מ‪ 200-‬משתתפי ההכשרות בשנים‬
‫האחרונות‪.‬‬
‫אבל על מנת שנוכל להציג אותן‪-‬‬
‫אנחנו זקוקים ל‪ like-‬שלכם!!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫גילת סוסנה |‬
‫ייעוץ ופיתוח למידה ארגונית‬
‫אדווה שוורץ‪-‬אוסד |‬
‫מדריכה בכירה וראש תחום לפרוסקופיה‪ ,‬מרכז לסימולציה‬
‫רפואית‪" -‬סימולטק"‪ ,‬בי"ח מאיר‪ ,‬קופ"ח "כללית"‬
‫עולם הרפואה המשתנה דורש פתרונות הדרכה חדשניים‪ ,‬נוחים וכמובן‪-‬‬
‫בעלות נמוכה‪.‬‬
‫בהרצאה זו נציג תפיסת הפעלה ייחודית של סימולציה ניידת‪ ,‬המשלבת‬
‫אימון מותאם אישית והדרכה מרחוק‪ .‬נספר על התהליך‪ ,‬על השינוי ועל‬
‫התובנות‪.‬‬
‫על מנת שזה יוכל לקרות‪-‬‬
‫אנו זקוקים ל‪ Like-‬שלכם על‬
‫התמונה!‬
‫‪State Of The Art‬‬
‫מורן רפאל |‬
‫מנהלת צוות מדריכי מכירות ‪ Academy‬פלאפון‬
‫מירי חסון |‬
‫מנהלת צוות ראשי תחום פיתוח הדרכה פלאפון‬
‫יפית גרגה |‬
‫ראש תחום פיתוח הדרכה‬
‫מסע בין כוכבים‪ -‬שינוי בתהליך ההכשרה של אוכלוסיית המוכרנים בפלאפון‬
‫חברות הסלולר עברו תהפוכות משמעותיות בשנתיים האחרונות‪ ,‬דבר שחייב חשיבה‬
‫מחודשת על האופן שבו אנחנו מכשירים ותומכים בעובדים לצורך עמידה ביעדים תוך‬
‫צמצום משאבים‪.‬‬
‫הרצאתנו תעסוק בעובדים ב"כוכבים" (נקודות המכירה של פלאפון הממוקמות‬
‫בקניונים)‪ .‬נשתף כיצד מקורס הכשרה מסורתי בן ‪ 18‬ימים‪ ,‬צומצמה ההכשרה ל‪12-‬‬
‫ימים‪ 6 ,‬מתוכם מתקיימים לסירוגין בשטח ב"כוכב" הקולט‪ ,‬בימים אלו החניך לומד‬
‫בשטח באמצעות מגוון פתרונות הדרכה‪.‬‬
‫תהליך הכשרה חדשני המשלב את המנהל הישיר כמאמן‪ ,‬ואת המדריך כמנהל מרחוק‬
‫וכמאמן של המנהלים (‪ ,)TTT‬תהליך שבו המאפיינים הייחודיים של האוכלוסייה‪,‬‬
‫המוגדרת כתחרותית ומכירתית‪ ,‬מהווים את הבסיס למשחק "מסע בין כוכבים" העוטף‬
‫את ההכשרה‪.‬‬
‫סקרנים לשמוע עוד אודות הפרויקט?‬
‫לחצו על ‪ like‬בתחתית התמונה!‬
State Of The Art
‫‪State Of The Art‬‬
‫אתם בחרתם!‬
‫בואו לשמוע במושב ‪ STATE OF THE ART‬את‪:‬‬
‫‪ ‬נטע פור אייזברג ואמירה יעקב משירותי בריאות‬
‫כללית על מרכז ההדרכה החוויתי הראשון מסוגו בארץ‬
‫‪ ‬פבי שליט מחברת פרטנר על קמפיין השרות שהסעיר‬
‫את הארגון‬
‫‪ ‬הילה לנדמן מבנק לאומי על צמצום הפער בין בין המטה‬
‫לשטח באמצעות טכנולוגיה‬
‫‪ ‬רחל אריאלי ממכבי שירותי בריאות על הסימולטור‬
‫כערוץ למידה חדשני וייחודי‬
‫מושב ‪ ,STATE OF THE ART‬תוצרי הדרכה ייחודים וחדשנים‪,‬‬
‫שילוב של מתודולוגיות וטכנולוגיות לחווית למידה אחרת‪.‬‬