הכינו : אירית כהן ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו , במעגל החשמלי בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו , נבדוק אילו חומרים מוליכים , אילו.

Download Report

Transcript הכינו : אירית כהן ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו , במעגל החשמלי בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו , נבדוק אילו חומרים מוליכים , אילו.

Slide 1

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 2

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 3

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 4

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 5

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 6

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 7

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 8

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 9

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 10

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 11

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 12

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 13

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬


Slide 14

‫הכינו ‪ :‬אירית כהן‬

‫ברוכים הבאים לסיור הוירטואלי שלנו‪ ,‬במעגל החשמלי‬
‫בפעילות זו נכיר את המעגל החשמלי ושימושיו‪ ,‬נבדוק אילו חומרים‬
‫מוליכים‪ ,‬אילו מבודדים‪ ,‬נלמד מושגים וסימנים מוסכמים למעגל‬
‫החשמלי ועוד‪.‬‬
‫במהלך הסיור תפגשו תמונות‪ .‬מאחורי כל תמונה מסתתר‬
‫מידע‪ ,‬הסבר קצר‪ ,‬או הפנייה לאתר אינטרנט וכמובן משימה‪.‬‬
‫כל מה שצריך לעשות‪,‬‬
‫זה ללחוץ על תמונה לגלות את המשימה ולבצע אותה‪.‬‬

‫בהצלחה‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה ‪ .1‬משתמשים‬

‫בחשמל‪.‬‬

‫החשמל הוא סוג של אנרגיה‪,‬‬
‫מכשירי חשמל הם מכשירים‪ ,‬הפועלים באמצעות הזרם החשמלי‪.‬‬
‫אנו משתמשים יום יום בחשמל‪ :‬בבית‪ ,‬בבית הספר‪ ,‬ברחוב‪,‬‬
‫במבני ‪-‬ציבור‪ ,‬במשרדים‪ ,‬בבתי חרושת ועוד‪.‬‬

‫מכשירי‪-‬החשמל מבצעים פעולות שונות כמו‪ :‬חימום‪ ,‬קירור‪ ,‬תאורה‪ ,‬טיפול במידע‪,‬‬
‫תפעול כלי עבודה ועוד‪.‬‬

‫לחצו כאן לעבורלקובץ המשימה ‪ :‬משתמשים בחשמל‬
‫משימה ‪1‬‬
‫משתמשים‬
‫בחשמל‬

‫משימה ‪2‬‬
‫הכרת המעגל‬
‫החשמלי‬

‫משימה ‪3‬‬
‫מוליכות‬
‫חשמל‬

‫משימה ‪4‬‬
‫סימנים‬
‫מוסכמים‬

‫משימה ‪5‬‬
‫בטיחות‬

‫משימה ‪6‬‬
‫צריכה נבונה‬

‫הגעתם למשימה השנייה‪ .‬הכרת המעגל החשמלי‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫מעגל חשמלי‬
‫כאשר לוקחים מכשיר חשמלי ומקור מתח‪ ,‬כגון סוללה‪ ,‬ומקשרים ביניהם‪ ,‬יוצרים רצף של‬
‫חומרים מוליכי חשמל‪ ,‬מתקבל מעגל חשמלי סגור‪ .‬במעגל כזה עובר הזרם החשמלי במוליכים‪,‬‬
‫והמכשיר החשמלי פועל‪.‬‬
‫בכל מעגל חשמלי יש ‪ :‬מכשיר חשמלי (צרכן)‪ ,‬חוטי‪-‬חשמל (מוליכים) ומקור חשמל (סוללה)‪.‬‬
‫מקור החשמל מפעיל את המכשיר החשמלי‪.‬‬
‫מכשירי‪-‬חשמל פועלים במעגל חשמלי סגור‪.‬‬

‫מעגל חשמלי פתוח‬
‫מתקבל כאשר אין רצף של מוליכים‪ ,‬או כאשר אין מקור זרם‪ ,‬או כאשר יש‬
‫במעגל חומרים מבדדים‪.‬‬
‫כשהמעגל החשמלי פתוח אין זרם במעגל והנורה לא דולקת‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬היכנס לאתר ‪ :‬משחק המעגל החשמלי‪,‬‬
‫בצע את המשימה כולל דף העבודה המצורף באתר‪.‬‬

‫את דף העבודה הדפס והדבק במחברת‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה השלישית‪ .‬מוליכות חשמלית‪.‬‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חומר מוליך‪:‬‬
‫הוא חומר שנותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬בדרך כלל המתכות‪.‬‬
‫המתכות מוליכות אך הן נבדלות ברמת המוליכות שלהן לדוגמה זהב‪ ,‬כסף מוליכים טוב יותר‬
‫לעומת הברזל‪ .‬לחץ כאן כדי לקבל טבלת המוליכות של החומרים המוליכים‪.‬‬

‫חומר מבודד‪:‬‬
‫הוא חומר שאינו נותן לזרם החשמלי לעבור דרכו‪ .‬כמו פלסטיק‪ ,‬עץ‪ ,‬גומי וזכוכית‪.‬‬

‫למשימה‪ :‬פתחו את הקובץ המצורף וענו‬
‫על השאלות‪.‬‬
‫לתמונה הבאה‬

‫טבלת המוליכות לפי סדר יורד‬
‫לפניכם טבלה של המוליכות לפי סדר יורד של המוליכות כלומר מהמוליכות הטובה ביותר למוליכות‬
‫הפחות טובה‪.‬‬

‫מוליכות טובה‬
‫כסף‬
‫נחושת‬
‫זהב‬
‫אלומיניום‬
‫ניקל‬
‫כספית‬
‫ברזל‬
‫עופרת‬
‫כרום‬
‫ניקל‬
‫פחמן‬

‫מוליכות פחות טובה‬
‫חזרה למשימה‬

‫הגעתם למשימה הרביעית‪ .‬סימנים מוסכמים‪.‬‬
‫לפניכם איור של הסימנים המוסכמים במעגל החשמלי‬
‫לחצו על התמונה וקבלו את המידע והמשימה בנושא זה‪.‬‬

‫חזרה לטבלת הסימנים המוסכמים‬

‫הסימן המוסכם למנורה הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למקור כוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫הסימן המוסכם למתג פתוח הוא‪( :‬לחץ על הסימן )‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה החמישית‪ .‬בטיחות‪.‬‬
‫לחצו על הקישורים הבאים ותגיעו לאתרים ומשחקים הקשורים‬
‫בבטיחות בחשמל‪.‬‬

‫באתר עולם הילדים של שקע‬
‫ותקע‪ ,‬לחצו על רוצים לדעת‬
‫עוד‪ ,‬למדו על בטיחות בחשמל‬
‫ושחקו במשחקים‪.‬‬

‫באתר מתח גבוה בצעו את הפעילות‪:‬‬
‫• האם אתם זהירים בחשמל? בחנו את עצמכם‪.‬‬
‫•מותר או אסור? שאלון בנושא בטיחות‪.‬‬

‫לתמונה הבאה‬

‫הגעתם למשימה האחרונה צריכה נבונה‬
‫לחצו על התמונות הבאים ותגיעו‪:‬‬
‫לדרכים שונות לצריכה חכמה וחסכונית של‬
‫חשמל‪.‬‬
‫ושאלון העוסק בשימוש בטוח ויעיל במוצרי‬
‫חשמל‪.‬‬

‫לחץ לסיום‬