Presentasjon politisk verksted PSG 20 november 2014
Download
Report
Transcript Presentasjon politisk verksted PSG 20 november 2014
Fokus på tidlig innsats og tettere oppfølging i
hele opplæringsløpet
En tett og god oppfølging av den enkelte elev. Avviker noen barn/elever fra en forventet
progresjon aktiveres et støtteapparat som har som oppgave å hjelpe barnet/eleven.
Etablere ett varig system for god samhandling i alle overganger fra barnehage til
videregående opplæring og samhandling med andre aktører.
Oppfylle målene i den nasjonale samfunnskontrakten slik
at flere fullfører opplæringen og man sikrer at
arbeidslivets behov dekkes.
Dette leverer vi til næringslivet
Fag- og svenneprøver på Agder
1200
Mål 2020
Årlig 200 flere
fagarbeidere
1000
800
Bestått meget godt
Bestått
Ikke bestått
600
400
200
0
Aust-Agder
Vest-Agder
Formidling til læreplass
Noen prosjekter og satsninger
Praksisbrevet
Ny GIV
Forsterket VG3 i skole
Vekslingsmodellen
Flere Y-veier
Rett til påbygg
Stimuleringsmidler
50.000,- til nye lærebedrifter
Yrkesretting av fellesfagene (FYR-prosjektet)
Videreføring av hospiteringsordninger
Kursnavn – H2014 (26.08.2014)
Antall
Betongfaget (2 LK)
4
Fjell- og bergverksfaget
1
Murerfaget
Rørleggerfaget
3
Taktekkerfaget
1
Trevare- og bygginnr.faget
3
Tømrerfaget
Ventilasjon/blikkenslagerfaget
27
Sum BA
46
6
1
Aktivitørfaget
1
Bunadtilvirkerfaget
1
Frisørfaget
1
Sum DH
Automatiseringsfaget
3
9
Dataelektronikerfaget
2
Elektrikerfaget
10
Energimontørfaget
1
Telekommunikasjonsfaget
1
Sum EL
Ambulansefaget
Barne- og ungdomsarbeiderfaget (3 LK)
23
2
12
Helsearbeiderfaget (2 LK)
18
Sum HS
32
Akvakulturfaget
1
Anleggsgartnerfaget
Skogfaget
2
Sum NA
4
Kursnavn
Bakerfaget
Industriell matproduksjon
Kokkfaget
Sum RM
IKT-servicefaget
Kontor- og administrasjonsfaget
Logistikkfaget
Reiselivsfaget
Sikkerhetsfaget
Salgsfaget
Yrkessjåførfaget
Sum SS
Anleggsmaskinmekaniker
Billakkererfaget
Bilfaget, lette kjøretøy
Bilskadefaget
CNC-maskineringsfaget
Hjulutrustningsfaget, LK
Industrimekanikerfaget (2 LK)
Industrimontørfaget (1 LK)
Industrirørleggerfaget
Kjemiprosessfaget
Motormannfaget
Matrosfaget
Platearbeiderfaget
Sveisefaget (2 LK)
Sum TP
Antall
1
1
1
3
11
2
1
1
1
4
2
22
2
2
6
2
3
1
16
3
3
1
3
2
2
4
49
1
Kvalifiserte søkere uten læreplass
182
Samfunnskontrakten
Resultatmål
• 20 % flere lærekontrakter i 2015 enn i 2011
• Øke andelen lærlinger som fullfører med bestått
• Øke antall voksne som tar fag- eller svennebrev
Samfunnskontrakt for flere læreplasser i Agder
Arbeidslivet på Agder er avhengig av god rekruttering
av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner.
For å lykkes med dette, er det nødvendig at
yrkesfagene sikres en status som gjør dem attraktive
både for ungdom og voksne.
En hovedmålsetting for partene er flere læreplasser i
privat og offentlig sektor, og partene forplikter seg til
å gjennomføre tiltak for å oppnå dette.
Resultatmål
Partene vil samlet søke å nå følgende målsetninger
innen utgangen av 2017:
• Antallet godkjente lærekontrakter skal øke med 20
pst. i 2017 i forhold til nivået ved utgangen av 2014.
• Øke antallet voksne som tar fag- eller svennebrev
• Øke andelen lærlinger som fullfører og består med
fag- eller svennebrev
Indikatorsett
Det skal utarbeide et felles indikatorsett for å sikre en
omforent måling av måloppnåelsen.
• I dette arbeidet skal partene også finne måter å
synliggjøre manglende søkning til læreplasser der
dette er en utfordring.
• Indikatorene skal også fordeles etter kommune og
utdanningsprogram.
For å måle utviklingen i måloppnåelsen settes
utgangen av 2014 som referansepunkt for
indikatorene.
Fylkeskommunene skal utarbeide en årlig rapport
med disse indikatorene som legges til grunn ved
vurdering av måloppnåelse.
Tiltak
Flere statlige læreplasser (UiA og helseforetak)
Utarbeide nye retningslinjer for støtte til bedrifter som tar inn
lærlinger som er vanskelig å formidle, for eksempel på grunn
av svake karakterer og/eller høyt fravær.
Antall læreplasser i kommunen tilsvarer 3 promille av
innbyggertallet
Fylkeskommunen øker med 20 % i avtaleperioden
Bruke priser for beste lærebedrift/instruktør/faglærer/lærling
etc for å bidra til å heve statusen til fag- og yrkesutdanning
på videregående nivå.
Tiltak
Bruke Lov om offentlige anskaffelser - med forskrift om
offentlige anskaffelser, § 3-11. Bruk av kontraktsstandarder
og spesielle kontraktsvilkår, i sine avtaler og kontrakter
med underleverandører.
Bedre samarbeidet mellom skoler og virksomheter, for
eksempel ved at bedrifter tilbyr hospiteringsavtaler for
lærere i bedrift og instruktører i skolene.
Gjennomføre en årlig konferanse hvor partene møtes på
høyt nivå for å diskutere situasjonen innen fag- og
yrkesopplæringen og for å drøfte nye tiltak