Transcript 国培计划（2014）校本研修阶段推动会交流PP 63中许琛

以数学学科微课为例谈录屏软
件+PPT型微课的制作
山东省青岛第六十三中学
许琛
微课的设计环节
（1）知识点、习题的选取
（2）设计教学过程、制作课件
（3）撰写脚本
（4）录制视频
撰写脚本（文本稿）
脚本原指剧本的通称，一般指在排演过
程中使用的底本，边指戏曲、歌剧等剧本的
文学部分。出现网络之后，这个脚本也用到
网络上。脚本英文为Script。实际上脚本就是
程序，一般都是有应用程序提供的编程语言
。应用程序包括浏览器(JavaScript、
VBScript)、多媒体创作工具，应用程序的宏
和创作系统的批处理语言也可以归入脚本之
类。
一、微课的几种制作方法
二、录频软件+PPT型微
课的制作方法
录频软件+PPT
一、PPT设计
微课PPT中几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：
20--40
正文字号：40±6（特殊情况例外）
突出字号：如果同页出现大小不同的字，
反差控制在 ±20以内，比如小的40，最
大不得超出60，防止反差过大
微课PPT中几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑
简体等
少用：隶书、行书等
微课PPT中几个基本技术指标
模板与背景
基本背景：纯白底黑字或黑底白字
特殊时：红色、黄色等可用、但不做主
体色
微课PPT中几个基本技术指标
图画与布局
绘本版：画中加字，画中套字，适合于精
典故事
小人书版：字画分离，上图下字或上字下
图，图画80%，字占20%；适合于电影、精
典故事。同一页一般不出现两幅图。
字画版：以字为主，有图做点缀。（图：
不用动画）
录频软件+PPT
二、录屏软件
Camtasia
Studio
超级录屏8.0
超级录屏是一款操作
简单，功能强大并且
完全免费的屏幕录制
软件
超级录屏不仅能对屏幕进行录
制，而且在录制屏幕的同时还可以
将摄像头录制成视频。在录制完后
可以将录制的视频进行再加工，有
合并、分割、截取、添加的功能。
超级录屏软件使用方法
操作
说明
在将需要录制
的对象打开后，
启动【超级录
1.启动 屏8.0】，单击
【超级 “屏幕录制”
录屏
按钮，进入录
8.0】 制前准备状态
备注
2.录
制前
的准
备状
态（
一）
录制方式：全
屏录制、窗口
录、自定义区
域录制
保存位置
视频格式：
flv、avi
录制声音：同
时录制电脑声
音和麦克、只
录制麦克、只
录制电脑声音、
不录制声音
录制鼠标
更多设置
基本设置
视频设置
视频帧率
录制 ：25Fps视
前的 频码率：
准备 不高于
状态 2000Kbps
（二），不低于
1024Kbps
音频设置
摄像头
快捷键
3.开始
录制
4.结束
录制，
检查视
频
点击“开始录
制”按钮最小
化【超级录屏
8.0】后，按
【F3】
按【F3】结束
录制，可以使
用【暴风影音】
等播放器查看
录制的视频
视频编辑
视
频
截
取
视
频
转
换
三、微课的多元类型及评价
微课的基本类型
讲授型：教师运用口头语言向学生传授关键概念
和原理。这是最常见、最主要的一种微课类型。
应用型：关键概念和原理的应用。教师按一定的
教学要求提出应用问题（例题），并围绕问题开
展分析、讨论，最后解决问题。
实验演示型：教师应用教具、实验器材或计算机
模拟软件作示范性实验，通过控制条件的操作过
程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象
的变化中获取新知识或验证知识。
优秀的微课评价标准
1.微课程功能理解透彻； 7.知识讲解不照本宣科；
2.时间不超过五分钟；
8.语言通俗易懂；
3.知识点够细；
9.PPT有视觉美感；
4.受众定位明确；
10.视频画质清晰；
5.情景定位明确；
11.版式设计好；
6.知识准确无误；
12.音乐配合好，节奏感强。
谢谢大家！