Transcript 100學年度主題統整教學：品格感恩活動04

品格教育小故事----誠信
莊敬國小六年級團隊
張友淨、張璧如
• 結合國語文、社會科等
• 由故事帶入「誠信」主題
• 分享和討論
誠信的意義
•「人」「言」為「信」。人無
信不立。這個「信」字，在中
國傳統美德裡，被視為「立身
立國」之本！其實，信，是一
種為自己、為他人負責的態度。
•能守信的人，就是誠實對待自
己一言一行的人。所以「誠」
「信」兩字，是一體的兩面，
兩字經常連用。
關於「誠信」的成語
• 一諾千金：形容諾言可貴，不輕
易許諾。（語出《史記》季布傳：
「得黃金百斤，不如得季布一
諾。」）話一出口，就得信守然諾，
千金不易。
• 一言為定：事經談妥，便信守不渝。
因此大多數的古人經商做生意，不管
買賣大小、利益多寡，雙方一句話就
搞定。不像現在需要訂契約、打合同、
找律師證明、還得有公開的簽約儀
式……等等，恨不得有密實的天羅地
網來防堵對方鑽法律漏洞，迫使自己
蒙受不該有的損失。
品格小故事
• 三國時，諸葛亮命人製造木牛流馬運
輸軍糧，準備出兵攻打魏國。魏明帝
親自到長安指揮戰鬥，命令司馬懿統
帥諸將領，帶領大軍三十萬直撲祁山。
• 面對兵多將廣、來勢洶洶的魏軍，諸
葛亮不敢輕敵，命令士兵佔據險要地
勢，嚴陣以待。一時之間，戰況十分
緊張。隨時可能發生大戰。
品格小故事
• 蜀軍長史楊儀認為，前幾次打仗，
軍士疲勞，糧草補給困難。建議分
兵兩班，以三個月為期限，二十萬
的軍隊，應先領十萬出祁山，駐紮
三個月之後，再由另十萬替回，互
相輪流。
• 諸葛亮認為這正是長久用兵之
法，就採納這個看法，兵分兩
路，一百日為期，循環相轉，
違限者按軍法處治
品格小故事
• 轉眼間一百日期限已到。楊儀入帳
告知諸葛亮：「丞相原本命令大兵
一百日一換，現在期限已到，前面
公文已到，只等待兵將交換。」
• 諸葛亮說：「既然已經發出命
令，就即刻執行。」眾軍聞知，
就各自收拾準備啟程。
品格小故事
• 誰料風雲突變，正在此時，報
馬仔忽然稟報：孫禮引雍、涼
軍隊二十萬來幫魏兵助戰，而
且司馬懿自己親自率兵來攻滷
城了。蜀兵一下子全都驚慌失
措。
• 楊儀等蜀軍將領紛紛向諸葛亮
進言：「魏兵來得很快，丞相
可將換班的軍隊先留下退敵，
然後再讓他們回去。」
品格小故事
• 諸葛亮說：「不可！我用兵命將，以
信為本。既然我已經有令在先，怎麼
可以失信？而且蜀兵該返家的，皆已
心中準備要返家，就算有再大的困難
也不應失信於士兵！」並再三強調，
不作更改。傳下命令叫該換防的兵士，
當日馬上出發。
品格小故事
• 此令一下，將士都萬分感動，該返
家的紛紛要求留下參戰，留嚇得人
都紛紛表示效死殺敵。該還鄉的蜀
兵都說：「丞相待我們如此恩重，
我們願意暫且不回，各捨一命，大
殺魏兵，以報丞相。」
• 諸葛亮說：「你們應該回家，
怎麼可以再留在這裡？」眾軍
皆要出戰，不願回家。誠信動
天地！諸葛亮緊要關頭堅守承
諾，致使士兵們人人奮戰，個
個爭先，士氣高昂
品格小故事
• 西涼人馬遠道而來，走得人困馬乏，
剛想紮營歇息，沒想到丞相帳中一
聲令下，蜀兵一擁而進，兵強將勇，
雍、涼兵抵擋不住，往後便退，魏
軍大敗。司馬懿也被迫引軍撤
退。 。
• 諸葛亮出城犒賞三軍，收聚得勝之
兵，尤其褒獎了那些放棄回鄉、主
動參戰的士兵，蜀營中一片歡騰。
品格小故事
• 諸葛亮說：「人無信不立，國
無信則失盡民心。己能守信，
人始信之；如其無信，人必不
信之。」所以諸葛亮一生以誠
信為本。最注重的是德。
• 他的品行一直為世人所景仰，正如
蜀軍將士們所說：「丞相忠心為國，
愛民如子，恩深義重，有仁有智又
有勇啊！」
問 題 討 論
• 1.看完這個故事，
請說說看：
什麼叫做‘’誠
信’’?
•
2.打仗是一件很可怕的
事情，為何那些士兵
不願回家，堅持留下來?
3.省思 ：
在生活中，遇到困難時，
自己是選擇誠實面對，還
是找理由逃避?
說到做到
•訂出三個有關誠信的目
標，讓自己在生活中能
實踐’’誠信’’守則。
例如:
1.犯錯時，我會主動 承認道歉，
不找理由推卸責任。
2.說過的話我會做到。
3.我會誠實做作業、參加考試。
實踐後，寫下日期、
地點，請找父母、老師
為你鼓勵與認證喔!
大家加油~~~