Transcript 10件事我做了

四年級主題統整
10件事我做了，
世界會更好！
主題統整課程與教學計畫書
一、主題統整名稱：10件事我做了，世界會更好！
二、統整領域：語文領域、自然與生活科技領域
藝術與人文領域、綜合活動領域
三、學習節數：10節
四、教學群：
葉靜宜、李翠月、林意如、沈惠娟、蕭雅妃
施乃菁、陳毓喬、楊哲奇、林佳伶、黃瓊慧
主題統整架構圖
語文領域
＊能源教育讀報活動
＊繪本教學:
10件事我做了，世界會更好！
自然與生活科技領域
＊影片欣賞
巨人國風車
廢紙起死回生
節省能源綠房子
藝術與人文領域
世 10
界件
會事
更我
好做
！了
，
＊廢紙拼貼圖畫
＊舊紙箱做玩具
綜合活動領域
＊生活實踐「節能減
碳」行為
主題統整課程與教學計畫書
五、設計理念：
近幾年來，台灣天氣變得異常，全球暖化現
象也日益嚴重，而溫室效應的主要元兇來自於人為
活動中排放了大量的二氧化碳所導致。所以我們規
劃能源教育相關的教學活動，讓孩子從影片欣賞、
蒐集剪報或資料認識「能源」、「溫室效應」---等
能源教育議題，並且介紹繪本，輕鬆簡單的傳達節
能減碳的概念，讓小朋友了解只要改變一些小習慣
就能以實際行動改變地球，讓世界更美好！
主題統整課程與教學計畫書
六、課程目標：
 明白能源使用後，對環境所產生的影響。
 願意實踐書中所提到的「10件事」。
 了解「節能減碳」的行為，可以改
善生活中所面臨的「環境問題」。
教學活動--能源教育影片欣賞
影片1：巨人國的風車
：
影片2：廢紙起死回生
影片3：節省能源綠房子
影片來源：公共電視下課花路米教學影片
巨人風車影片大意
1.影片以澎湖海邊的「巨大風車」為例，因為當地海岸空曠
無阻礙，西南季風、東北季風常年吹拂，「風」是大自
然給予的天然資源，台電公司經過一年以上的「風能」
考查，發現在澎湖「風力」是最佳替代能源，因此他們
在海邊興建了四座大風車。
2.一座大型的風車高約46公尺，建造經費相當昂貴，但它是
環保且長效的。這樣風力發電方式是不會產生溫室效應、
沒有污染、是一種再生能源，而且是取之不竭用之不完
的。
巨人國的風車影片欣賞學習單
莊敬國
小有哪
些再生
能源的
使用？
巨人國的風車影片欣賞學習單
廢紙起死回生影片大意
1.認識紙類經由回收變成再生紙的過程。
非油墨回收紙→再生影印紙、再生廣告紙
油墨回收紙→再生紙板（面紙盒、餅乾盒）
2.紙類回收節省許多能源的耗費，也讓許多原本要
被砍來造紙的樹木，得以繼續生長。
廢紙起死回生影片欣賞學習單
鼓勵小朋
友使用符
合環保概
念的衛生
紙，這樣
可以少砍
許多樹木
哦！
廢紙起死回生影片欣賞學習單
節省能源綠房子影片大意
1.所謂的「綠房子」，並不是指綠色的房子喔！「綠房子」
指的是在建材及設計上都注重環保、生態、節省能源的
房子。
2. 「綠房子」使用可回收的材料所蓋成，不同於一般房子使
用的鋼筋水泥，「綠房子」使用的建材是可以回收的鋼
骨，而且「綠房子」的內部家具材料也是可回收的木材
或竹子，牆壁、地板、玻璃也是使用可回收的材料。以
後一旦房子不需要了，這些材料都可以再度回歸於大自
然，不會造成環境的污染。
節省能源綠房子影片欣賞學習單
莊敬國小
也是符合
環保概念
的綠建築！
我們學校
有哪些節
能減碳的
設計？
節省能源綠房子影片欣賞學習單