Transcript 102學年度主題統整教學：交通工具總動員

四 年 級 主 題 統 整
成員介紹
何姍燕、胡秋燕、廖丸毅
蔡有男、謝淑玲、郭惠玟
李宜珊、許爾倫、邱俊郎
統整主題:
交通工具總動員
三大教學活動
1.交通工具的演變
2.現行的交通工具
3.日新月異的交通工具
架構連結
交通工具總動員
壹、設計理念：
現代的交通工具，不僅是人類高度智慧的文化
結晶，更縮短了人與人之間的距離。而這些交通
工具，在孩子們的日常生活中時常可見，但車子
是怎麼產生的呢?飛機可以飛多高?為什麼船會動
呢?他們的小腦袋有著滿滿的問題，同時也有著
許多想像。這些交通工具孩子們大都曾搭乘過，
對他們而言，也可說是生活的一部份，但對著些
「移動機器」卻不甚了解。
藉由這個機會，四年級老師以深入淺出的導覽
方式，來帶領孩子深入探索，進而體驗並了解，
交通工具發展對人類生活及文化所帶來的巨大影
響。
貳、教材來源：
自編
交通工具總動員
參、課程目標：
1、了解各種交通工具的特點。
2 、了解各種交通工具所使用的能源特點。
3 、知道陸、海、空各有哪些交通工具。
4 、知道台灣火車的種類。
5 、了解各國奇特的交通工具。
交通工具總動員
肆、能力指標：
●自然與生活科技
1-2-5-3 能由電話、報紙、圖書、網路與媒體獲得資訊。
2-2-6-2 認識運輸能源(如汽油)和運輸工具(如火車頭、車
廂、軌道)。
4-2-1-1 瞭解科技在生活中的重要性。
5-2-1-1 相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新
發現。
5-2-1-2 能由探討活動獲得發現和新的認知,培養出信心及樂
趣。
●社會
1-3-8-9 比較不同生活環境的交通運輸類型。
●健康與體育
3-1-1-1表現簡單的全身性活動。
交通工具總動員
肆、能力指標：
●環境教育
1-1-1 能運用五官觀察來探究環境中的事物。
●語文
C-1-2 培養寫作能力並能發表及聆聽。
●綜合
4-2-4 環保與生活，環境調查與改善
●家政
3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文
化。
3-3-2 能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源
的珍惜與關懷。
交通工具總動員
伍、教學活動設計
教案連結
一、交通工具的演變
教學說明
活動一：配合國語第二單元中的「愉快的旅行」，讓學生知道
到各地旅行可以搭乘各種交通工具。
活動二：1、介紹交通工具所使用的能源。
人力車—人力、
牛車---獸力、
帆船---風力、
汽車---汽油、油電、電力
太陽能車---太陽能。
2、了解各種交通工具的特點。
活動三：完成『交通工具』學習單。
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
一、現行的交通工具
交通工具學習單
二、現行的交通工具
教學說明
活動一：
1、陸上交通工具：
鐵路：火車
道路：
＊一般交通工具：腳踏車、摩托(機)車、汽車、
計程車
＊特殊用途交通工具：垃圾車、娃娃車、郵務車、
警車、 消防車、救護車
＊大型交通工具：卡車、遊覽車
2、水上交通工具：帆船、噴射船、輪船
3、空中交通工具：飛機、直升機、熱氣球
二、現行的交通工具
教學說明
活動二：台灣火車介紹
台灣鐵路局：太魯閣號、自強號、莒光號、莒光號、
區間車、觀光列車。
台灣高鐵：700T列車
阿里山鐵路：檜木列車、阿里山號
台糖鐵路：原料列車、觀光列車。
二、現行的交通工具
教學說明
活動三：我是交通工具
將小朋友7—8人分一組。
討論小組要排列的交通工具。
完成作品。
二、現行的交通工具 -台灣火車
自強號
二、現行的交通工具 -台灣火車
莒光號
二、現行的交通工具 -台灣火車
復興號
二、現行的交通工具 -台灣火車
區間車
二、現行的交通工具 -台灣火車
普快車
二、現行的交通工具 -台灣火車
普通車
二、現行的交通工具 -台灣火車
高鐵
二、現行的交通工具 -台灣火車
太魯閣號
二、現行的交通工具 -台灣火車
台糖觀光列車
二、現行的交通工具 -台灣火車
阿里山號
二、現行的交通工具 -台灣火車
檜木列車
二、現行的交通工具 -台灣火車
觀光列車
二、現行的交通工具 -台灣火車
原料列車
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
二、現行的交通工具
我是交通工具
三、日新月異的交通工具
教學說明
活動一：特殊交通工具
華盛頓---電動滑板車、馬來西亞---單軌火車
菲律賓---吉普尼車、惠斯勒---纜車
海峽群島---渡船、寮國---漂流筏
宏都拉斯---繩索、 亞洲---三輪車
印度---人力車、威尼斯---小型渡船
加勒比海---亞特蘭潛艇
活動二: 記憶大考驗
個人、小組競賽，看誰記住最多國家的特殊交通工具。
活動三:完成『未來交通工具大幻想』學習單
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
中國--自行車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
華盛頓—電動滑板車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
加勒比海--亞特蘭潛艇
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
宏都拉斯---繩索
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
亞洲--三輪車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
威尼斯--小型渡船
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
海峽群島--渡船
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
馬來西亞--單軌火車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
惠斯勒--纜車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
菲律賓--吉普尼車
一、交通工具的演變-奇特的交通工具
寮國--漂流筏
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
三、日新月異的交通工具
未來交通工具大幻想學習單
謝謝指教