Transcript 曹专：生命的钥匙3
曹专（北京师范大学生命教育研究中心） 手机（微信号）：15911015618 我们的一切字句，都是从心思的筵 席上散落下来的残屑。 ——纪伯伦 思想以自己的语言文字喂养自己， 逐渐长大。 ——泰戈尔 我们实际所看到的句子的形 式是语言的表层结构，而句子试 图表达出的意思则是语言的深层 结构。 ——乔姆斯基 作为表达和呈现工具，语言是衣服，千 差万别的样式包裹着千差万别的心思之 躯；作为交流和沟通工具，语言是钥匙 ，既开启自己的心门也开启他人的心门 。 ——曹专 我们用智慧打造了语言这把钥匙，又用 这把钥匙开启更广阔的智慧之门。 ——曹专 美好的比喻，是智慧的清泉，也是心灵的花朵。能否打个比 方，是衡量一个人智商高低和情感冷暖的重要标志！ 人这一辈子，至少要说一句漂亮话，至少要创造一个比喻！ 因此，我们邀您一起参加“疯狂的比喻”活动。 活动规则： 用生命像（是、如、似、仿佛……）和教育像（是、如、似 、仿佛……）造一个漂亮的比喻句，字数不超过140。 例：生命是一片大森林，教育是阳光，森林少不了阳光，但 阳光拯救不了整个森林！ 活动要求： 手机编辑“比喻句+作者名+单位名+手机号”发微信至中国生 命教育网执行主编曹专15911015618 生命如减法，教育似加法，生命在时间 里越来越短，教育在时间里越走越远，生命 是具体的，教育是无形，孔圣人的生命早已 殉尽，儒家的思想却源源流长，这是教育的 魅力所在！ ——马纸墨 北京中关村三小 学生 生命是一道画廊，教育是点缀画廊的一 幅幅精品之作。没了画作，画廊将不在是画 廊。 ——段力微 华蓥市双河小学 学生 生命如同一杯新酿的清酒，而教育就是 酿造过程中必不可少的酒曲，因为有它，生 命才醇香清冽； ——岳志贤 内蒙古通辽市扎鲁特一中 学生 从某种意义上说，我们都是这个世界的 乞讨者，我们讨生活、讨工作、讨喜欢、讨 快乐……如果我们的语言充满问题，我们不 仅得不到馈赠，而且可能是讨打、讨骂、讨 人嫌、费力不讨好…… ——曹专 美好的比喻，是智慧的清泉，也是心灵的花朵。能否打个比 方，是衡量一个人智商高低和情感冷暖的重要标志！ 人这一辈子，至少要说一句漂亮话，至少要创造一个比喻！ 因此，我们邀您一起参加“疯狂的比喻”活动。 活动规则： 用生命像（是、如、似、仿佛……）和教育像（是、如、似 、仿佛……）造一个漂亮的比喻句，字数不超过140。 例：生命是一片大森林，教育是阳光，森林少不了阳光，但 阳光拯救不了整个森林！ 活动要求： 手机编辑“比喻句+作者名+单位名+手机号”发微信至中国生 命教育网执行主编曹专15911015618 小组讨论与交流 1.你在生活中遇到或发现的语言问题； 2.因改变语言而改变事态的案例； 3.改变语言的策略与方法； 小组分享与展示 关于语言的那些事儿…… 我不喜欢……的语言 策略一：注意说话的心态（我） 消极 ——积极： 只有半杯水；还有半杯水 ； 否定——肯定： 这个想法永远不会实现； 你打算怎样执行这个想法； 批评——建议： 这太浪费时间了；你要合理安排时间 “你可别后悔”为什么不说“你不再考虑一 下吗？” “你这个胆小鬼”为什么不说“你要变得勇 敢一点” …… 用一个词语表达某个想法或概念， 然后找出另一个词，可以表示同一想法 或概念，但比原来的词更积极或更消极 。如： 我很坚定；你很顽固；他冥顽不灵； 我很节俭；你很吝啬；他就是个小气鬼； 我做了重新考虑；你改变了主意；他出尔反尔； 我犯了无心之过；你歪曲事实；他是个该死的骗子； 策略二：注意说话的对象（你） 井蛙不可以语于海者，拘于虚也； 夏虫不可以语于冰者，笃于时也； 曲士不可以语于道者，束于教也。 ——庄子 古时有一个书呆子，说话不看对象，总爱咬文 嚼字。有一次睡觉被蝎子螫了，便摇头晃脑地喊道 ：“贤妻，速燃银烛，你夫为虫所袭！”一连说了 几遍，他的妻子怎么也听不明白。 他更着急了，说道：“身如琵琶，尾似钢锥， 叫声贤妻，打个亮儿，看是什么东西。” 他的妻子还是不知怎么回事。结果他痛得熬不 住了，一气之下道：“老婆，快点灯，蝎子螫了我 啦！痛死我了！” 1、问小孩：“你几岁了？” 2、问同年龄人和中青年人：“你多大年纪 3、问七八十岁的老人：“您高寿？” ？” 策略三：注意说话的场合（情境） 英国女王维多利亚，与其丈夫阿尔伯特相亲相爱，感情和 谐。妻子是一国之君，整天忙于公务和应酬，而丈夫却不太 关心政治，对社交缺乏兴趣。有一天，女王忙完公事，已经 深夜了，她回到卧室，见房门紧闭，就敲起门来。 问：“谁？” 答：“我是女王。”门未开，再敲。 问：“谁？” 答：“维多利亚。”门未开，再敲。 问：“谁？” 答：“你的妻子。”门开了，维多利亚走了进去。 “说话要注意场合”，是提醒我们说 话时要注意所处的时间、地点和周围的 情况。 不然，我们就可能产生这样的懊悔： “在那种情况下我不该那么说。” 李大婶在街上卖鸡蛋,一个姑娘走过来准 备买几个,李大婶连忙介绍：“这是真正的土鸡 蛋，营养丰富，买几个给你丈夫吃，保证他 身体健康，无病无灾……”姑娘不好意思地说 ：“我还没结婚呢。”（情境） “你还没结婚啊，那真是看不出来呢。” 姑娘听了，转身就走。 我最想对……说：………… 1.真诚地言说 甜言蜜语是嘴巴对耳朵的诱 惑，推心置腹则是将一颗心送至 另一颗心。 2.友善地言说 “良言一句三冬暖，恶语伤人六 月寒。”我们不要做“毒舌”和“刀 子嘴”，图自己一时痛快，而伤了 人心。 3.谨慎地言说 “覆水难收，言多必失，祸从口出 ”，这些成语都告诫我们言说要谨慎， 明代人敖英曾经编过一本《慎言集训 》，提出说话的戒律和值得提倡的语 言方式，其中第一条就是“戒多言”。 古希腊哲学家苏格拉底非常善于演说， 以教人如何讲话为职业。一天有一位青年前 来，请他教授演说技巧，为此大谈演说如何 重要。苏格拉底等他说了半天以后，向他索 取两倍的学费，青年问为什么。苏格拉底说 ：“因为我除了要教你讲话以外，还要教你 如何闭嘴。” 4.优美地言说 语言是生命的家，优雅美丽的 家既会让自己觉得舒适，也会带给 他人愉悦。 我多想把曾经说过的话 收集起来 放进洗衣机 涤尽污渍 然后晾晒在阳光下 把赞美分给孩子 把谅解分给敌手 把真诚和温柔分给我爱的人 ——曹专（15911015618） 中国生命教育网 网址：http://www.zgsmjy.com 执行主编：曹专15911015618 微信公众号：zgsmjyw 扫描二维码即可关注