Transcript 高雄高工陳永昌老師
高雄市95學年度中小學 科學教育輔導研習活動 高職組機械科 指導學生作品製作經驗分享 展覽類別 高雄市科展 高中組 高職組 1.物理科 2.化學科 3.生物(生命科學)科 4.數學科 5.地球科學科 6.生活與應用科學科 1.機械科 2.電子、電機及資訊科 3.化工、衛生及環工科 4.土木科 5.醫護科 6.農業及生物科技科 校內科展 1.機械類 2.電子電機及資訊冷凍類 3.化工類 4.建築類 5.高中類(物理、化學…組) 科展競賽時程 2006 2007 2008 活動 工作名稱 十一月 十二月 1 校內科展 2 高雄市科展 3 全國科展 4 國際科展 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 一月 二月 科展製作時程 十一月 2006 活動 十二月 2006 一月 2007 二月 2007 三月 2007 工作名稱 1/11 10/12 17/12 24/12 31/121/127/1 5/11 12/11 19/11 26/11 3/12 1 校內科展 說明會與報名 2 高雄市科展 尋找研究題目 3 全國科展 蒐集資料 4 國際科展 製作成品或實驗觀察記錄 5 撰寫報告及海報 14/1 21/1 28/1 1/1 4/2 11/2 18/2 25/2 4/31/2 11/3 18/3 展覽內容 •作品內容以學生在 學期間之教材內容所 作之科學研究為主 •作品說明板海報 •作品說明書及研究 日誌 •作品實物展出 科展評審 •鄉土性 •創意 •學術性或實用性價值 •科學方法之適切性 •主題與教材之相關性 • 表達能力與生動程度 校內科展實例 校內科展實例 科展製作實務 1. 定題 – 方向 • • • • – 創新、發明 改良、最佳化 性狀分析研究 其他 領域 • • • 機構設計、機械加工、自動化等 汽車修護、汽車性能等 其他 科展製作實務 2. 製作內容大綱(研究計畫) – – 摘要 目錄 • • • • • • 科展名稱及概述 科展目的及重要性 製作方法及進行步驟 預期完成工作項目及具體成果 工作分配及預定進度表（甘特圖） 指導老師意見 科展製作實務 3. 定期會議與討論 – – – – 製作進度掌握 目前成果與預訂進度比較 製作時遭遇困難與解決方法 記錄製作過程(日誌及照相) 科展製作實務 4. 參賽準備 – – 成品製作展示 撰寫說明書 • • • • • • • • • • – 作品名稱 摘要(300字以內) 壹、研究動機 貳、研究目的 參、研究設備及器材 肆、研究過程或方法 伍、研究結果 陸、討論 柒、結論 捌、參考資料及其他 製作海報 科展製作心得 • • • • • 定題經驗不足 組員工作分配不均 實際進度經常落後 學生主動性與時效性弱 老師需要較多的耐心與時間 報 告 完 畢 謝 謝 聆 聽