Transcript 人生的境界

人生的境界
冯友兰
主讲
李翠英
古今成大事业者必须
经过三种境界
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，
望尽天涯路。”
“衣带渐宽终不悔，为伊消得
人憔悴。”
“众里寻他千百度，蓦然回首，那
人却在灯火阑珊处。”
教学重点
理解人生境界的四种内涵
把握文章蕴含的哲学深意
树立正确的人生观和崇高理想
教学难点
品味文中
含义丰富的语
句
哲学的
任 务
觉解
天地境界
道德境界
人生的境界
功利境界
自然境界
结合你对四境界的理解，谈谈你对下面
文字的认识：
A、“日出而作，日落而息，不识天工，安知帝
力？”“凿井而饮，耕田而食，不识不知，顺帝
之则。”
B、“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自
有黄金屋。”
C、“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧
听风吹雨，铁马冰河入梦来。
D、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，
彼且恶乎待哉？”
质疑思辨
1.怎样理解生活在功利境界的人，“并不
意味着他必然是不道德的人”这句话？
2.你怎样看待为功、为名、为利的人或者
你怎样评价功成名就的人？
3.“正其义不谋其利,明其道不计其功”
将“义”与“利”对立起来,冯友兰先生又
将其奉为道德境界的要义.你认为是否合适?
在市场经济条件下,应该怎样看待“义”和
屈 原
蔺相如
诸葛亮
文天祥
杜 甫
鲁 迅
林觉民
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
以先国家之急而后私仇也
鞠躬尽瘁，死而后已
臣心一片磁针石，不指南方誓不休
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
为天下人谋永福
他们的人生境界已如一道道风景，或雄奇，或
峭拔，或清逸，或壮美，或险峻……
*生活中你最崇拜的人是谁?他
的人生境界属于哪一种?你怎样
评价?
*我们应该追求怎样的人生境
界?
布置作业
随笔：
《学习的境界》