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鲁
迅
《风筝》选自散文诗集《野草》；
《从百草园到三味书屋》选自
散文集《朝花夕拾》；
《社戏》选自小说集《呐喊》；
《阿长与山海经》选自散文集
《朝花夕拾》。
藤野先生
鲁迅
学习目标:
1.识记生字词,文学常识.
2.朗读课文,整体感知课
文内容.
3.理清文章的脉络.
预习检测:
1.给加横线的字注音
教诲（huì ）瞥见（ pi
jié
喝彩（ hè ）诘责（ ē
解剖（pōu ）不逊（ xùn
声调（diào ）匿名（ nì
杳无消息（yǎo ）
）畸形（ jī ）
）系住（ jì ）
）深恶痛疾（ wù ）
）绯红（ fēi ）
2.解释下列词语.
油光可鉴 标致 精明通事 客死 掌故
落第 不逊 匿名 诘责 托辞 适值
藤野先生,
名叫藤野
严九郎,是
鲁迅在仙
台学医时
的先生.
鲁迅（1881—1936）
生于浙江绍兴，原名周
树人，字豫才，自第一
篇小说《狂人日记》开
始用鲁迅作笔名。
著名作品集有散文诗集
《野草》；散文集《朝
花夕拾》；小说集《呐
喊》《彷徨》《故事新
编》；杂文集《热风》
《坟》 《华盖集》等。
本文选自散文集《朝花
鲁迅生活的绍兴河埠(bù) 夕拾》。
文章写作年代及背景：
课文写于1926年，
回忆了1902—1906年
留学日本的片段。当
时中国贫穷、落后，
处处受辱挨打，鲁迅
本想以学医来救国救
民，但后来却弃医从
文了，我们在本课的
学习中会认识到作者
思想变化的原因。
自题小像
鲁迅
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。
整体感知:
1.文章写的是什么事?
2.文章写的这些事情都发生在
哪里？分别在文章的哪些段
落里？据此本文可分为几个
部分？
初步体会:
本文表达
了作者怎
样的思想
感情?
思维平台:
你初识藤野先生,给
你印象最为深刻的是
什么?
一、按拼音写汉字
yù( )居 芦huì（
yì（ ）站 发jì（
） yǎo（
）
）无消息
二、给加横线的字注音
教诲（
喝彩（
解剖（
声调（
）瞥见（
）诘责（
）不逊（
）
）畸形（
）
）系住（
）
）深恶痛疾（
）
三、选出下列解释、说明中有错的一组。
（1）（ C ）
A.绯红:鲜红
B.兼以:加以
C.烂熳:颜色鲜明而美丽。通常写作“浪漫”
D.掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。
（2）（D ）
A.驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹
或休息、住宿的地方
B.致使：由于某种原因而使得
C.名目：事物的名称
D.讲义：讲课的意义
（3）（ A ）
A.杳：很远，没有音信。B.诘责：质问并责备。
C.适值：正好遇到。
D.匿名：不具名或隐匿真名。匿，隐蔽。
四、文学常识填空并回答问题。
本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学
从百草园到三味书屋 》《
阿长与<山海经>
的《
》两
朝花夕拾 》一书。从
文均选自鲁迅先生的散文集《
这三篇文章的内容来看，你能不能推测出三文的
写作先后？请说出你的理由。
《阿长与<山海经>》、《从百草园到三味书屋》、
《藤野先生》
五 、按时间和地点转移，本文分为以下三部
分：
A.在 东京 ， 表达对 清国留学生 的厌恶；
B.在 仙台 ，回忆与 藤野先生 的交往；
C.在 北京 ，表达对藤野先生的 怀念 和 赞扬。