Transcript 6党的路线教育动员会议
党的群众路线教育实践活动 动员部署会议 中共仙岩第二小学党支部 2014年3月17日 1 此处添加单位名称 第三批教育活动的关键词 •主 题：为民、务实、清廉 • 总 要 求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病 • 主要任务：纠四风、强服务、促公平、惠 民生 • 时间：3月----9月 • 对象：全体党员、行政班子 一、开展党的群众路线教育的重大意义 开展以“为民、务实、清廉”为主要内 容的群众路线教育实践活动，是党的十八 大作出的重大战略部署。搞好第三批教育 实践活动，对保持党的先进性、纯洁性， 巩固党的执政基础和执政地位，以作风建 设新成效把党和国家各项任务落到实处， 具有十分重要的作用。 一、开展党的群众路线教育的重大意义 一、开展党的群众路线教育实践活动是办好 人民满意教育的迫切需求。 教育---是最大的民生 教育公平----是最基础的公平 优质教育-----是家长最期盼的大事 一、开展党的群众路线教育的重大意义 二、开展党的群众路线教育实践活动是促进 教育行风转变的重要机遇。 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的教育实践活动总要求，着力解决形式主 义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。党 员教师要“为民、务实、清廉”的核心要 求，以严的标准转变作风，努力为人民群 众办实事。 一、开展党的群众路线教育的重大意义 三、开展党的群众路线教育实践活动是加强 基层党建工作的有效途径。 今年，我们要把学校党建工作和开展党 的群众路线教育实践活动紧密结合起来， 围绕服务学校发展、服务师生成长成才， 完善服务制度，进一步增强学校党组织的 凝聚力、号召力、向心力。 一、开展党的群众路线教育的重大意义 四、党要救党的内需要 腐败现象 官僚主义 个别党员（教师）忘记了入党誓言 二、路线教育活动的主要任务 （一）、以“纠四风”为突破口，切实解决领 导干部作风方面存在的突出问题。 “四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题， 也是损害党群、干群关系的重要根源。“纠四风”就是要 通过党要管党、从严治党，集中解决形式主义、官僚主义 、享乐主义和奢靡之风方面的问题。作为我们教育系统， 要严格执行中央八项规定、省委28条和区委“十个一律” 、“十个严禁”相关要求。党员教师要着力解决师德师风 不纯、学生课业负担过重、违规补课等群众反映强烈的问 题。要通过教育实践活动，提振教育队伍的精气神，进一 步形成爱岗敬业、风清气正的良好风尚。 二、路线教育活动的主要任务 （二）、以“强服务”为着力点，切实解决 党员干部不敢担当、不思进取的问题。 我们要发扬党的光荣传统和优良作风， 要深入推进基层服务型党组织建设，围绕 服务育人、服务教育科研、服务学校发展 ，进一步增强各级党组织的凝聚力、号召 力、向心力，不断提高基层党建工作科学 化水平。深入开展党员“进社区、亮身份 、比奉献”活动，发挥党员的模范带头作 用。 二、路线教育活动的主要任务 （三）、以“促公平”为主抓手，切实解决人 民群众热切关注的突出问题。 一要全面推行“阳光招生”。坚持义务教育学 校“就近、免试、免费”招生原则，严禁组织与 入学升学挂钩的任何考试，妥善解决新居民子女 就学问题。二是全面实施“阳光收费”。严格执 行国家、省、市收费政策，进一步健全收费公示 制度，严肃查处有偿家教、带生、补课及到校外 培训机构兼职的各类违规活动，防范和制止中小 学违规补课乱收费、滥发教辅材料谋利等行为。 三是仙岩教育“三乱现象0容忍” 二、路线教育活动的主要任务 （四）与工作相结合，努力推进学校十项工 作 • 1、抓制度建设。调动老师的积极性，来制定和完善制度 ，提高学校的管理水平。因为制度创新也就是管理创新。 开好教代会，全体教师参与制度管理，解决出现不妥的问 题、从严治校、要求抓制度的建设和落实作为一项重要工 作去做。 • 2、抓教学质量。各校要规范办学行为，完善学校教学管 理制度，促进学校教学规范化、科学化建设。以促进有效 课堂改革第一批试点学校为契机与穗丰小学帮扶走小班化 的模式，整合资源提高教师业务水平来提高教学质量。 二、路线教育活动的主要任务 4、与工作相结合，努力推进仙岩十项工作 • 3、抓科研兴校。通过宣传，使学校每位老师真正意识到 科研的重要性。通过努力学校有总课题，德育、教学应设 有子课题，每个教研组有小课题。通过努力，逐步形成科 研的氛围。一定年龄下每位老师要参与师徒结对或同伴互 助活动。 • 4、抓骨干培养。继续借托教师培养计划，加大中层干部 ，教研组长，青年骨干教师，学科带头人的培养力度，使 一大批优秀老师凸显出来。 二、路线教育活动的主要任务 4、与工作相结合，努力推进仙岩十项工作 5、抓项目创建。认真落实创建工作，以创建为载体，注重 创建过程，努力提升学校综合办学水平。拓宽思路，继续 寻找“钱”路。向区教育局、街道政府争取教育经费。搭 建平台，寻找项目，发动侨胞社会各界支持教育。要逐步 改善办学条件，改善教师办公条件。2014年建好大门、传 达室、阶梯教室、综合楼附属厕所，筹备绿化、打造文化 长廊。 6、抓特色项目。学校根据文化积淀、教师的特长、学校的 优势，以发展学生的能力和特长为目标，寻找、挖掘快乐 教育特色项目，经过几年的努力，形成学校特色品牌。 二、路线教育活动的主要任务 4、与工作相结合，努力推进仙岩十项工作 7、抓校园文化。2014年下半年要创建校园文化示范校。精心设计，分 步实施，加强校园文化建设。要把学校的办学思想，学校的办学特色 ，培养学生的方向凸现在校园文化建设上来。从校门开始，加强墙壁 文化、老师办公室文化、功能处室文化、班级布置文化。要充分考虑 学校历史遗迹的保留，使学校成为学生的乐园、学园和果园。 8、抓信息建设。深入推进数字化校园建设工程，完善教育信息化体系 。争取区仪器站和区教师发展中心信息部的支持，努力打造信息化校 园。利用区教师OA办公系统，促进学校管理的网络化，要引进管理 软件，逐步实现行政管理网络化、办公档案材料存档的电子化、教学 资源共享的信息化。加强学校网站的管理，使之成为学校对外 宣传展示的窗口。 二、路线教育活动的主要任务 4、与工作相结合，努力推进仙岩十项工作 • 9、抓课程建设。课程的变革，从某种意义上说不仅仅是变革教学内 容和方法，而且是变革人。首先，校本课程开发的理念是尊重学生个 体的独特性和差异性，尽可能发挥每个学生的个性和特长。其次，把 开发课程的权利下放给教师和学校，教师成了课程开发的重要一员， 教师就必须关注课程现实，发扬参与精神，形成创新意识。在精神领 域，校本课程开发的实践给教师带来了一系列新的观念；在知识领域 ，校本课程开发不仅使教师改变了对知识本质的看法，而且为教师知 识结构和改变提供了可能；在技能领域，校本课程开发能够有效提高 教师的课程能力、研究能力和教学能力，是教师在专业发展方面成就 自我的重要渠道和机遇。 • 10、抓学生养正 • 教育一切为了学生的成长，快乐教育就是让学生通过学习活动，让学 生养成良好的学习、生活习性，能发扬学生优点与个性特长，让学生 正能量传递，度过快乐自在，积极向上的幸福童年。 三、精心组织教育活动三个环节 第一环节：学习教育、听取意见。 1、开展“学理论、勤自省”活动。 深入开展“四思四想”大讨论活动，深刻反思 学校教育发展的“四个能不能”（ 教育改革能不 能更深一些，教育质量能不能更高一些，教育公 平能不能更好一些，教育发展能不能更快一些） 和“四个想一想”（ 想一想我要为教育改革与发 展再做些什么，想一想我的教育工作是否还能做 得更好些，想一想我在服务育人方面是否已做到 最优，想一想我有否做了有损害教育形象的事） 三、精心组织教育活动三个环节 第一环节：学习教育、听取意见。 2、开展“基层走亲、连心解忧”活动。 干部与党员、党员与群众的直接联系服务工 作，扎实开展“蹲点”联系群众、“红细胞工程 ”、“百名党员干部进校园、千名党员教师访家 长”等活动要通过调查问卷、座谈会、个别谈访 、网络调查等多种形式，广泛听取群众意见建议 。各学校、单位领导干部要结合蹲点联系制度， 面对面听取党员群众意见。 三、精心组织教育活动三个环节 第二环节：查摆问题、开展批评。 1、找准找实“四风、四意”问题。 要围绕中央和省、市、区委作风建设相关规 定，对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼， 通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议 等方式，深入查找、认真梳理教育行政和学校管 理中存在的突出问题。各学校、单位要对照《中 小学教师职业道德若干规定》进行检查。各校、 各单位主要领导干部要对照“四风”和“四意” 问题的具体表现，书面条目式列出个人突出问题 。 三、精心组织教育活动三个环节 第二环节：查摆问题、开展批评。 2、认真撰写对照检查材料。 各学校、单位主要 领导干部要坚持“像、 准、深、诚”四字标准，严肃认真地撰写对照检 查材料。要对照检查材料要列出“四风”和“四 意”问题的具体表现、典型事例，对经费支出等 情况要作出说明。中心学校班子要对教育工作年 度重点任务开展情况作出说明。各学校、单位主 要领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。 三、精心组织教育活动三个环节 第二环节：查摆问题、开展批评。 3、开好专题民主生活会和组织生活会。 全围绕“四风”方面存在的问题，组织召开一 次高质量的专题民主生活会和组织生活会，以整 风的精神开展批评和自我批评。会上，要按照“ 人人说我、我说人人”的要求，开展严肃认真的 批评和自我批评，既敢于亮短亮丑，又坚持实事 求是，不发泄私愤，不违反原则。会后，要在一 定范围通报民主生活会情况。 三、精心组织教育活动三个环节 第三环节：整改落实、建章立制。 1、坚持“三句话整改思路”。 各校要按照“常规性问题加大力度解决 、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及 时跟进解决”的三句话整改思路，每个学 校、单位都要抓住重点问题，整改落实方 案要报中心学校、局教育实践活动领导小 组办公室。 三、精心组织教育活动三个环节 第三环节：整改落实、建章立制。 2、开展专项治理活动。。 （1）治理文风会风。抄袭 手机 （2）强化效能建设。要认真落实《仙岩中心学 校关于作风建设的9项规定》，围绕治慵提能力、 治懒增效率、治散正风气、治奢树威信，落实岗 位职责，加大督查问责力度，解决工作有部署无 检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓 而不细的问题。同时，要直面精神懈怠、不思进 取，追名逐利、贪图享受等问题，坚决克服意志 消沉、拈轻怕重，满足于现有水平和成绩的消极 现象。 三、精心组织教育活动三个环节 第三环节：整改落实、建章立制。 2、开展专项治理活动。。 （3）厉行节约，杜绝铺张浪费。进一步加强教育经 费监管，彻底清理“小金库”，全面检查“三公 ”经费使用情况；杜绝用公款大吃大喝、借出差 机会变相旅游等问题。 （4）全面开展“学、清、立、改、停”。各中心 学校、各单位要对现行的政策文件进行集中梳理 ，清理、废止一批不适宜的文件，完善、建立科 学合理、有效管用的制度规范。对离退休党员及 年老体弱党员可采取送学上门等方式，组织他们 参加学习教育。 三、精心组织教育活动三个环节 第三环节：整改落实、建章立制。 2、开展专项治理活动。。 （5）强化师德师风建设。要把教育实践活动作风建设和师 德师风主题教育有机结合起来，积极弘扬“爱心、责任、 奉献”教师共同价值观。要开展“正师风，塑师德，铸师 魂”专项活动，在党员教师中广泛开展“育人先锋”、“ 党员之星”、“最美教师”、“师德楷模”、“终身班主 任奖”等评选活动，充分发挥师德先进人物的激励、示范 作用。要认真开展师德师风专项检查，严肃处理有偿家教 、侵犯学生权益、学术造假等行为，建立健全师德师风教 育、考核、监督、奖惩制度。仙岩教师“三乱现象的0容 忍”。 四、强化路线教育的工作保障 1、落实领导责任。 成立党的群众路线教育实践活动领导小 组，负责教育实践活动的日常工作。各校 各园成立相应的领导机构和工作机构，抽 调政治素质好、业务能力强的精干力量参 与具体工作，确定具体联络员为章步弟同 志。 四、强化路线教育的工作保障 • 仙岩第二小学党支部关于成立党的群众路线教育实践活动 领导小组的通 知 • 根据中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署 及区教育局党委、仙岩教育总支有关要求。经研究，决定 成立仙岩仙岩第二小学支部党的群众路线教育实践活动领 导小组。现将领导小组成员名单公布如下： • 指 导：董德新 吴爱珍 • 组 长：黄春平 • 成 员：吴碎新 陈秋红 章步弟 • 中共仙岩第二小学党支部 • 2014年3月17日 四、强化路线教育的工作保障 2、实施分类指导。 党组织要不断深入基层、深入师生、深 入实际调查研究，倾听师生特别是工作对 象、服务群体的呼声，制订不同的教育实 践活动实施计划、目标要求和办法措施， 切实解决群众反映强烈的问题。 四、强化路线教育的工作保障 3、 强化督查指导。 总支部将派出联系组，指导学校的教育 实践活动，督促抓好工作落实。强化舆论 督导，通过以案说法、典型曝光、事件评 述等方式，发挥监督警示作用。 四、强化路线教育的工作保障 4、加强宣传动员。 要高度重视宣传舆论工作，把握正确导 向。充分利用网络、宣传橱窗、校园网站 等宣传渠道，同时重视新兴媒体作用，通 过微博、微信、QQ群等，采取开设专题网 块、通过新闻报道、先进典型宣传等形式 ，及时反映教育实践活动的进展和成效。 谢谢！ 2014年3月 30