留英学习规划

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----徐锦培 邮箱: [email protected]

留英学习规划 北京国际会议中心? 成都理工大学?

留英学习规划

一、英国教育优势 二、存在的风险和误区 三、留英学习规划

一、英国教育优势 1. 因材选学 木桶效应是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损, 如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就 无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板, 而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。

一、英国教育优势 1. 因材选学 年龄

3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17 17-18 18-

阶段 学前教育 强制教育 延续教育 高等教育 考核

----- Key Stage 1 Key Stage 2 Key Stage 3 Key Stage 4

六年级中学 年级 幼儿班 学前班

1

年级

2

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3

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5

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6

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年级 要求考试科目

------

英语、数学 英语、数学、科学 英语、数学、科学

GCSE

GNVQ

、其它

A-level

GNVQ

一、英国教育优势 1. 因材选学 10-11年级GCSE阶段: 必修核心课程:英语、数学、科学、设计与技术、现代外语 主 考 选 修 核 修 课 科 科 程:信息与通信技术、体育、公民 目:信仰教育、职业教育、性教育 目:物理、化学、生物等,俄语、日语、汉语等 可选择的科目达到80多种。 12-13年级A-Level阶段: 最低只需要选四门课程。

一、英国教育优势 1. 因材选学 2. 质量相对高 全球顶级大学英国占比高

一、英国教育优势 全球大学排行榜: 2013 年全球前 10 所大学排名(泰晤士报) 序 学校名 2012 排名 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 麻省理工学院 剑桥大学 哈佛大学 伦敦大学学院 牛津大学 帝国理工学院 耶鲁大学 芝加哥大学 普林斯顿大学 加州理工大学 7 6 2 4 8 5= 9 5 1 国家 美国 英国 美国 英国 英国 英国 美国 美国 美国 美国

一、英国教育优势 全球大学排行榜: • 榜单前20名中,美国的大学共有11所,英国为6所; • 在榜单前100名中,英国大学有19所; • 在榜单前200名中,英国大学有30所; • 中国大陆今年共有7所大学进入前200名。 北京大学,列第46名; 清华大学,列第48名; 复旦大学,列第88名; 上海交通大学,列第123名; 浙江大学,列第165名; 中国科学技术大学,列第174名; 南京大学,列第175名。

一、英国教育优势 1. 因材选学 2. 质量相对高 全球顶级大学英国占比高 GCSE、A-level成绩大多数国家承认

一、英国教育优势 1. 因材选学 2. 质量相对高 3. 学制较短

一、英国教育优势 学制: ----英国大学本科学制3-4年,英格兰、威尔士、 北爱尔兰3年,苏格兰4年,有的专业会长一些, 如医学5年。英格兰的几所大学正在试验2年制 本科。 ----硕士学制1年半。 ----硕博连读学制4年以上。

一、英国教育优势 1. 因材选学 2. 质量相对高 3. 学制较短 4. 语言优势 5. 学校相对安全有序

一、英国教育优势 麦克法兰: 世界现在是英国式的?很多人听到这个观点很可 能会生气,但事实确实如此。看一下现代化的特 征,它们都是在英国创造的,然后带到美国,传 遍世界。 世界通用的语言是什么?是英语。英语控制了世 界,英国的文学、诗歌、历史就会在世界各地广 为流传。 对人们来说,现代社会的显著特征就是有先进的 技术,我们制造了重要的机器,包括汽车、电脑。 工业技术也是英国发明,然后由美国改良的。 谈到资本主义的许多理念,比如热爱自由市场, 还有重视资本,第一个证券交易所,第一个大型 银行,这些全都是英国创造的。 大多数的体育运动项目,如足球、乒乓球、高尔夫球等,还有大部分的社 团组织、酒吧、聚会、民主等想法都是英国创造。

留英学习规划

一、英国教育优势 二、存在的风险和误区 三、留英学习规划

二、存在的风险和误区 1. 留学英国存在的风险 • 亲情疏离 • 价值观差异 • “投入”打水漂 • “学坏”或“得病” 一位家长的表白: 姑娘在英国留学,花费每年都在五万英镑左右,六年 下来,足足三十多万英镑。听起来数目不多,可是换算成人民币,当时那 就三百多万。父母尽管收入不低,但也足足节衣缩食了好多年。小姑娘最 后的结果也是回国在一外企当了一名普通员工,除了一口纯正的英语口语, 比其他人没显出什么长处来。更可怕的是,小姑娘留学后成了“香蕉人”, 除了黄色皮肤外,生活、处事方式都变成了“白瓤”。平常,父母很难看 到女儿的身影,每次主动回家,不是要钱花,就是找父母办事。

二、存在的风险和误区 2. 留学英国存在的误区 • 留学英国就可以实现移民英国 • 高分就能进入好学校 • 到英国学习最起码可以学好英语 • 国内的处事方式可以摆平英国学校 • 留学生活幸福学习轻松

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一、英国教育优势 二、存在的风险和误区 三、留英学习规划

三、留英学习规划 1. 留学英国时机的选择 • 国内大学毕业之后到英国读研究生。 普通家庭的选择 • 国内高中毕业后到英国上大学和研究生。 中产阶级的选择 • 在英国完成高中以上学业。

三、留英学习规划 2. 留学学校的选择 • 参照英国学校综合排名 2012-13 年全英前十所大学综合排名榜《泰晤士报》 序 12 年排行榜 13 年排行榜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 牛津大学 剑桥大学 帝国理工学院 伦敦大学学院 圣·安德鲁斯大学 华威大学 都林大学 约克大学 伦敦大学政治经济学院 布里斯托大学 牛津大学 剑桥大学 伦敦政治经济学院 帝国理工学院 伦敦大学学院 都林大学 圣·安德鲁斯大学 华威大学 兰卡斯特大学 埃克塞特大学

三、留英学习规划 2. 留学学校的选择 • 参照英国学校综合排名 • 要查看教育部的监管网 ----获得英国政府认定的大学有109所;被政府认 定可以授予高等教育学位的教育机构有352个。 ----中国教育部涉外监管网公布的有学位授予权 的院校有158所。 英开呢?

三、留英学习规划 大学基本情况: 大 学 生 研 究 生 学生总数 大学生 研究生 全日制 非全日制 英国本土 其他欧盟国家 非欧盟国家 全日制 非全日制 英国本土 其他欧盟国家 非欧盟国家 教职工总数 教师 全职教师 兼职教师 高等教育总收入 高等教育总支出 英国高校概况(2 0 1 1 / 1 2 年度) 2 ,4 9 6 ,6 4 5 1 ,9 2 8 ,1 4 0 5 6 8 ,5 0 5 1 ,4 1 1 ,9 7 5 5 1 6 ,1 6 5 1 ,7 0 2 ,6 1 0 8 3 ,0 9 0 1 4 2 ,4 4 0 3 0 9 ,4 2 5 2 5 9 ,0 8 0 3 5 8 ,8 0 0 4 9 ,4 6 5 1 6 0 ,2 4 5 3 7 8 ,2 5 0 1 8 1 ,3 8 5 1 1 7 ,8 4 5 6 3 ,5 4 0 2 7 ,7 9 8 ,5 5 9 ,0 0 0 英镑 2 6 ,6 8 4 ,7 2 9 ,0 0 0 英镑 -0 .2 % + 0 .8 % -3 .4 % + 3 .3 % -5 .3 % + 0 .3 % + 3 .4 % + 6 .1 % -0 .2 % -7 .0 % -4 .3 % -0 .7 % -2 .2 % -0 .9 % + 0 .1 % -0 .2 % + 0 .8 % + 1 .5 % + 1 .8 %

三、留英学习规划 3. 留学专业的选择 • 要看个人未来发展规划 计划移民?/ 归国就业?/归国创业? • 根据个人爱好并结合英国学校和中国留学生现 状 尽量避免选择中国人扎堆的专业! • 参照英国专业教学质量排名

三、留英学习规划 大学单项排名: • 各专业排名。 • 大学生体验满意度排名。 • 研究最好的大学、教学最好的大学。 • 本科毕业工作最好找,最不好找的大学排名。 • 本科毕业生起点工资最好的大学。 • A/AS Level入学分数最高的大学、最低的大学排名。 • 中产阶级子女最多的大学排名。 • 劳动阶层子女最多的大学排名。 • 从池中录取学生最多的大学排名。

三、留英学习规划 大学满意度排名: ----由英国学生调查局组织,属官方行为。

三、留英学习规划 4. 留学地点的选择 • 首先考虑方便学习 各种丰富的社会资源可利用 • 也要考虑经济状况 不同地域物价较大的差距 • 适当考虑气候因素 南北差异较大

三、留英学习规划 5. 英国大学录取依据和流程 • 录取依据:本土学生:GCSE英语和A-Level 3-4科成绩 海外学生:雅思成绩和A-Level 3-4科 成绩 雅思成绩和大陆高考 成绩 • 录取流程:本土学生:提前一年报考,三次选择机会 海外学生:提前一年到英国,一次选择 机会

三、留英学习规划 6. 留学英国渠道选择 • 公派留学。 际合 国家留学基金委留学英国项目、单位公派留学英国项目、校 作留学英国项目 • 自费留学,自己申请。 • 自费留学,通过中介办理。

三、留英学习规划 7. 留英中国学生现状 • 数量: ----总数超过90000名(2012年),其中有超过70000人在 就读高等教育课程。 ----中国学生数量约占英国大学全部445000名国际学生中 的1/5。 ----2011年,英国边境管理署在中国发出了超过50000个 学生签证。

三、留英学习规划 7. 留英中国学生现状 • 数量: • 优点: ----学习用功,学业优秀。 ----遵纪守法,与当地族群关系良好。 ----有爱国理想和行为。 ----回国服务或为国服务非常普遍。

三、留英学习规划 7. 留英中国学生现状 • 数量: • 优点: • 存在的主要问题: ----专业选择过于集中 ----部分英国大学中国学生扎堆现象比较严重 ----一些留学生的维权和自我保护意识薄弱 ----少数留学人员的自理能力较差 ----个别留学生的心理素质不过关 ----涉案事件越来越多 ----在英学习及生活费用相对较高

三、留英学习规划 建议: 1. 充分的物质和精神准备,以及能力储备。 • 生活自理能力 • 心理承受能力 • 自主学习能力 • 经济能力

三、留英学习规划 建议: 1. 充分的物质和精神准备,以及能力储备。 • 不宜出国学习的几种人 ----学习习惯不好,有厌学情绪的; ----家庭条件不能承担昂贵的学习费用,需靠在国 外打工解决的; ----自理能力差,缺乏主见和自制力的;

三、留英学习规划 建议: 1. 充分的物质和精神准备,以及能力培养。 2. 多角度多方位熟悉就读学校和专业。 3. 尽量自己完成留学英国的各个环节,如果是 孩子出国,家长一定不要替代。 4. 一旦发现问题,务请第一时间与驻外使领馆 联系,请求帮助。但也不要完全依靠使领馆。

英国教育与留英学习规划 谢! 谢

2013 年 11 月 07 日