Transcript Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Assalammu’alaikum Wr. Wb
Sudah siap
belajar ??
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
Baca Juga Halaman 132 - 140
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Standar Kompetensi
5. Memahami kedaulatan rakyat dan sistem
Pemerintahan di Indonesia.
Kompetensi Dasar :
5.1 Menjelaskan makna kedaulatan rakyat
Tujuan




merumuskan makna kedaulatan rakyat;
menjelaskan teori –teori kedaulatan;
mendeskripsikan lembaga-lembaga pelaksana kedaulatan
rakyat;
mendeskripsikan peran rakyat sebagai pemegang kedaulatan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
KEDAULATAN RAKYAT DAN
SISTEM PEMERINTAHAN
DI INDONESIA
PETA KONSEP
Sistem Pemerintahan
Indonesia dan Peran
Lembaga Negara
sebagai Pelaksana
Kedaulatan Rakyat
Kedaulatan
Rakyat
1. Makna Kedaulatan
2. Teori Kedaulatan
3. Lembaga
Pelaksana
Kedaulatan rakyat
4. Landasan
Pelaksanaan
Kedaulatan Rakyat
Sikap Positif
terhadap
Kedaulatan Rakyat
Materi
Sikap Positif terhadap
Kedaulatan Rakyat
dan Sistem
Pemerintahan
Indonesia
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
1. Macam Sistem
Pemerintahan
2. Sistem Pemerintahan
Indonesia
3. Peran Lembaga Negara
sebagai Pelaksana
Kedaulatan Rakyat
Sikap Positif
terhadap Sistem
Pemerintahan
Indonesia
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
KEDAULATAN RAKYAT
Makna Kedaulatan
Teori Kedaulatan
Lembaga Negara sebagai
Pelaksana Kedaulatan
Rakyat VIII.7 pai disini
Landasan Pelaksanaan
Kedaulatan Rakyat di
Indonesia
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Makna Kedaulatan Rakyat
1
Arti
Kedaulatan
2
Materi
Evaluasi
Macammacam
Kedaulatan
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan =
Kekuasaan Tertinggi
Negara yang berdaulat
berarti negara memiliki
kedaulatan
Arti
Kedaulatan
Negara memiliki kekuasaan
untuk mengatur negaranya
sendiri
Hanya Negara yang merdeka yang
memiliki kedaulatan ( Negara berdaulat )
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
NEGARA = RUMAHTANGGA
Hak mengatur rumah tangga sendiri
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Di rumah
Anak tidak berhak berbuat sesuatu tanpa
sepengetahuan orang tua
Masalah pertemanan, pengaturan rumah,
kemana melanjutkan sekolah, kapan anak
harus tidur, makan , mandi semua diatur
oleh orang tua
Segala sesuatu diatur oleh orang tua
SETELAH MENIKAH ?
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Bila Anak SUDAH MENIKAH ?
Meskipun tinggal serumah dengan orang
tua, namun anak ini sudah diberi hak
untuk mengatur hidupnya
Skema rumah adat Jawa
Apalagi jika anak tersebut sudah
menempati rumah sendiri, ia berhak
untuk mengatur kehidupannya bersama
suami/isteri
IA MEMILIKI
KEDAULATAN ATAS
DIRINYA
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
ke dalam
MacamMacam
Kedaulatan
Kedaulatan
keluar
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kekuasaan untuk
mengatur rumah tangga /
pemerintahan negaranya
sendiri tanpa campur
tangan bangsa atau
negara lain
Kedaulatan
ke dalam
Sifatnya memaksa rakyat atau
warga negara terutama yang
berkaitan dengan pelaksanaan
peraturan / undang undang
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
ke dalam
Prof. Dr. Ing H. Habibie, mengucapkan sumpah
pada pelantikan Presiden
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
ke dalam
Sidang Kabinet
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Macam-macam Kedaulatan
Kedaulatan
keluar
Kekuasaan atau hak
untuk mengadakan
hubungan atau
kerjasama
internasional dengan
negara lain dalam
rangka kepentingan
negara itu
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
keluar
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
keluar
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
keluar
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan
keluar
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Tuhan
Kedaulatan Raja
Teori
Kedaulatan
Kedaulatan Negara
Kedaulatan Hukum
Kedaulatan Rakyat
Untuk melengkapi wawasan tentang
Teori Kedaulatan, buka website :
www.suwarso1951.wordpress.com
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Tuhan
Kekuasaan Tertinggi berasal
dari Tuhan
(berkembang antara abad V – XV)
Raja dianggap sebagai
wakil Tuhan
Disebut juga
Kedaulatan Raja
Tokohnya : Augustinus, Thomas Aquinas, Marsilius, F.J. Sthal
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Raja
dipandang
sebagai
wakil
Tuhan
Raja, merasa mewakili Tuhan
dalam melaksanakan
kekuasaan di dunia
Raja merasa berkuasa untuk
berbuat apa saja menurut
kehendaknya, tanpa
memikirkan rakyat
Raja tidak merasa
bertanggung jawab kepada
siapapun kecuali kepada
Tuhan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Raja
dipandang
sebagai
wakil
Tuhan
Raja, bahkan merasa
berkuasa untuk menetapkan
agama yang dianut oleh
rakyat
Keadaan tersebut mendorong
timbulnya pandangan atau teori
baru mengenai kedaulatan, yaitu
Kedaulatan Negara
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Tuhan :
Augustinus
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Tuhan :
Thomas Aquinas
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Tuhan :
F. J. Sthal
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Tuhan :
Marsilius
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Raja
1. Perwujudan dari Kedaulatan
Tuhan
2. Kekuasaan tertinggi di tangan
raja yang dianggap keturunan
dewa atau wakil Tuhan di bumi
3. Raja memiliki kekuasaan mutlak
Di Perancis Louis XIV berkata
“L’ettat C’est Moi” ( negara
adalah saya)
Memicu Revolusi Perancis
Tokohnya : Machiavelli dan Thomas Hobbes
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Raja:
Machiavelli
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Raja:
Thomas Hobbes
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Negara
1. Kedaulatan berasal dari
atau ada pada negara.
2. Negaralah yang
menciptakan hukum
3. Semua harus tunduk
kepada negara
Tokohnya : Jean Bodin, George Jellinek, Paul Laband
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Negara :
Jean Bodin
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Negara :
Paul Laband
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Negara :
George Jellinek
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Hukum
1. Pemegang kekuasaan
tertinggi di dalam
negara adalah HUKUM.
2. Semua ( Raja, rakyat
dan negara ) harus
tunduk kepada HUKUM
Tokohnya : Krabbe, Leon Duguit, Imanuel Kant
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Hukum :
Krabbe
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Hukum :
Leon Duguit
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Tuhan :
Imanuel Kant
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Rakyat
Bagaimana
Kalau sistem
kerajaan/
monarkhi ?
1. Pemegang kekuasaan
tertinggi berada di tangan
rakyat.
2. Kekuasaan yang dimiliki
Raja adalah berasal dari
rakyat
3. Oleh sebab itu raja harus
bertanggung jawab
kepada rakyat
Tokohnya : Jean Jacques Rousseau
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tokoh Teori Kedaulatan Rakyat :
Jean Jacques Rousseau
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Rakyat
1. Kekuasaan tertinggi berada
atau dimiliki oleh rakyat.
2. Kekuasaan pemerintah atau
penguasa berasal dari
rakyat
3. Oleh sebab itu pemerintah
atau penguasa harus
bertanggung jawab kepada
rakyat dan bekerja untuk
kesejahteraan rakyat
K E S I M P U LA N
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan Rakyat
Demo Mahasiswa (menuntut reformasi ) Mei 1998, hasilnya
Presiden Suharto turun dari jabatan, diganti BJ Habibi
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Lembaga - Lembaga Pelaksana
Kedaulatan Rakyat
Mengapa perlu ada
LEMBAGA LEMBAGA sebagai
PELAKSANA
KEDAULATAN
RAKYAT ?.
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Mengapa perlu Lembaga - Lembaga
Pelaksana Kedaulatan Rakyat ?
Dalam negara
demokrasi,
Kekuasaan dan
kedaulatan
berada ditangan
rakyat.
Materi
Evaluasi
Bagaimana cara rakyat
menggunakan
kekuasaannya ?
Bagaimana cara
mengambil keputusan ?
Apakah rakyat harus
dikumpulkan di suatu tempat
untuk musyawarah atau
voting ?
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Apakah rakyat harus
dikumpulkan di suatu tempat
untuk musyawarah atau
voting ?
SESUATU YANG
TIDAK MUNGKIN
/ MUSTAHIL
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Mengapa diperlukan
Lembaga - Lembaga Pelaksana Kedaulatan Rakyat ?
Dengan JUMLAH
RAKYAT yang
demikian banyak
dan WILAYAH
yang luas
Materi
Evaluasi
TIDAK MUNGKIN
DEMOKRASI LANGSUNG
tetapi DEMOKRASI
PERWAKILAN
Kedaulatan yang dimiliki
rakyat dilaksanakan melalui
WAKIL RAKYAT yang dipilih
melalui PEMILU
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Lembaga - Lembaga Pelaksana Kedaulatan Rakyat
PRESIDEN
DPR
MPR
DPD
BPK
Mahkamah
Agung
Mahkamah
Konstitusi
Komisi
Yudisial
KPU
DPRD
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
LANDASAN PELAKSANAAN
KEDAULATAN RAKYAT di
INDONESIA
1
Landasan
Idiil :
PANCASILA
2
Materi
Evaluasi
Landasan
Konstitusionil :
UUD 1945
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
LANDASAN PELAKSANAAN KEDAULATAN RAKYAT
di INDONESIA
1
Landasan
Idiil :
PANCASILA
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Landasan
Idiil :
PANCASILA
Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan /
perwakilan
Sila IV
Pancasila
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan /
perwakilan
Kerakyatan
1
Hikmat
kebijaksanaan
2
dalam
permusyawaratan
3
Perwakilan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
4
Pendidikan Kewarganegaraan
Kedaulatan rakyat
Kerakyatan
Kekuasaan tertinggi
di tangan rakyat
demokrasi
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
hikmat
kebijaksanaan
wise
Dengan menggunakan
pikiran yang sehat
selalu mempertimbangkan
persatuan dan kesatuan bangsa,
selalu mempertimbangkan kepentingan
rakyat
dilaksanakan dengan jujur, bertanggung jawab,
didorong oleh iktikad baik sesuai dengan hati
nurani
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
permusyawaratan
Pengambilan keputusan
diutamakan melalui
musyawarah untuk
mufakat
Ciri Pokok Demokrasi Pancasila
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Perwakilan
Demokrasi
tidak langsung
Tata cara mengusahakan
turut sertanya rakyat
mengambil bagian dalam
kehidupan bernegara
antara lain melalui badan
perwakilan rakyat
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
LANDASAN PELAKSANAAN KEDAULATAN RAKYAT
di INDONESIA
2
Landasan
Konstitusionil
Landasan perundangundangan
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
UUD 1945
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
UUD 1945
Ketetapan MPR
Undang Undang
PERPU
PP
KEPPRES
PERDA
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Landasan
Konstitusionil :
UUD 1945
1
2
3
Materi
Evaluasi
Pembukaan UUD 1945
alenea IV
Pasal 1 Ayat (2) UUD 1945
Pasal 2 Ayat (1) UUD 1945
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Pembukaan UUD 1945 alenea IV
….. disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan
Indonesia itu dalam suatu Undang Undang
Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk
dalam suatu susunan Negara Republik
Indonesia yang berkedaulatan rakyat
dengan berdasar kepada ……. ( Pancasila )
berkedaulatan rakyat
maksudnya :
KEDAULATAN TERTINGGI DI TANGAN
RAKYAT
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Pasal 1 Ayat (2) UUD 1945
“Kedaulatan berada di tangan
rakyat dan dilaksanakan menurut
Undang-Undang Dasar”
Kedaulatan
tertinggi ada
pada RAKYAT
Kedaulatan
HUKUM
Kedaulatan rakyat tidak lagi
dilaksanakan sepenuhnya oleh MPR,
tetapi dilaksanakan menurut
ketentuan UUD
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Pasal 2 Ayat (1) UUD 1945
“Majelis Permusyawaratan terdiri
atas anggota Dewan Perwakilan
Rakyat dan anggota Dewan
Perwakilan Daerah yang dipilih
melalui pemilihan umum dan diatur
lebih lanjut dengan undang-undang
Anggota DPR, DPD dan Lembaga
Perwakilan Daerah ( DPRD ) serta
Presiden sebagai pemegang
kekuasaan pemerintahan
dibentuk melalui PEMILU
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
PELAKSANAAN PEMILU YANG
Langsung
Umum
Adil
Pemilu
Jujur
Bebas
Rahasia
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
Bagi suatu negara, memiliki
kedaulatan berarti berhak
atas ketiga point berikut :
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
1
Materi
Menjadi negara yang berdiri
sendiri sejajar dengan negaranegara merdeka yang lain
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
1
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
1
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
1
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
2
Memiliki
kekuasaan atau
hak untuk
mengatur dan
mengurus
negaranya
sendiri tanpa
campur tangan
negara lain
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
2
Presiden Sukarno melantik Jenderal Suharto sebagai
Panglima ABRI
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
2
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
2
Sidang Kabinet
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
2
Pendidikan Kewarganegaraan
Sidang Kabinet
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
3
Refleksi
Menjadi negara
yang memiliki
hak atau
kekuasaan
untuk
berinteraksi dan
bekerja sama
dengan negara
lain yang
diinginkannya
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
3
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
3
Pertemuan Menteri Ekonomi ASEAN di Pilipina
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
3
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
Kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan /
perwakilan
MENGANDUNG ARTI :
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi
Bahwa rakyat dalam menjalankan
kekuasaannya melalui sistem
perwakilan, dan keputusankeputusannya diambil dengan jalan
musyawarah, yang dipimpin oleh
pikiran yang sehat serta penuh
tanggung jawab, baik kepada Tuhan
Yang Maha Esa maupun kepada
rakyat yang diwakilinya
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Selesai, Terimakasih
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Soal
Nomor
Kekuasaan tertinggi dalam suatu
negara adalah pengertian dari ...
1
Materi
a
kedaulatan
b
kekuasaan
c
kewenangan
d
kedudukan
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Soal
Nomor
Bentuk kedaulatan dibagi dua, yaitu ...
a kedaulatan rakyat dan kedaulatan
2
hukum
b kedaulatan asli dan kedaulatan
bulat
c kedaulatan kedalam dan kedaulatan
keluar
d kedaulatan Tuhan dan kedaulatan
raja
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Soal
Nomor
3
Teori yang menyatakan bahwa hukum
dan aktivitas pemerintahan
merupakan kehendak negara adalah
teori ...
a
kedaulatan raja
b
kedaulatan negara
c
kedaulatan penguasa
d
kedaulatan hukum
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Soal
Nomor
Makna dari suatu negara memiliki
kedaulatan antara lain ...
a menjadi negara merdeka sejajar dengan
negara merdeka lainnya
4
b menjadi negara yang maju dan sejahtera
c memiliki kekayaan yang melimpah
d memiliki kewenangan untuk
mempengaruhi negara lain.
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Soal
Nomor
5
Di bawah ini merupakan makna dari kedaulatan
rakyat. Manakah yang bukan merupakan makna
kedaulatan rakyat ?
a Kedaulatan tertinggi berada atau dimiliki rakyat
b Kekuasaan pemerintah atau penguasa berasal
dari rakyat
c Badan Perwakilan Rakyat memegang kekuasaan
tertinggi sebagai pengejawantahan rakyat
d Pemerintah atau penguasa bertanggung jawab
kepada rakyat dan bekerja untuk kesejahteraan
rakyat
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Tugas
Individu
Grafik
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat
dan tepat !
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kedaulatan!
2. Sebutkan dua macam kedaulatan! Jelaskan
3. Sebutkan empat macam teori kedaulatan,
jelaskan
4. Sebutkan lembaga pemegang kedaulatan di
Indonesia !
5. Beri penjelasan makna Sila IV Pancasila !
6. Apa landasan konstitusionil pelaksanaan
kedaulatan rakyat di Indonesia, uraikan !
7. Sebutkan tiga makna kedaulatan bagi suatu
negara
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Anda jenius,
dan pintar !
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Kwaak ..
Kwaak.. Kwaak..,
ah … payah tuh..
Salah bo… !!!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Ya , hebat,
Anda betul !
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Whaa……Anda
bagaimana
gitu aja koq
salah..
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Ya , hebat,
Anda betul !
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Hooow…. acihan
dech…. salah……
!!!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
You are
smart !!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Maaf ! Jawaban
Anda harus dikoreksi
lagi !!!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Celamat ….. !
Anda betul….
!!!!!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Jawaban Anda ?
Ya……Anda
tidak beruntung,
salah tuh !
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Nama :
H. Bambang Suwarso, S.Pd,MM
NIP 130541135
Pangkat/Golongan
Pembina Utama Muda ( IV c )
Tempat Tugas
SMP Negeri 216 Jakarta Pusat
Mengajar
Pendidikan Kewarganegaraan
( PKn )
Alamat
Jalan Udang Raya No. 12
PERUMNAS II Bekasi
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Terima Kasih
atas perhatian
Anda, dan
mohon maaf
segala
kekurangan,
sampai jumpa
pada tayangan
berikutnya
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Hasil Uji
Kompetensi :
KD 4.2 dan 4.3
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
Grafik Nilai Rata-rata Ulangan Harian KD 4.2 - 4.3
Kelas VIII 2012/2013
100.0
95.0
Rerata :
90.9
90.0
85.0
82.9
83.7
83.5
82.2
81.0
Nilai
2012-2013
85,2
91.5
90.8
80.1
80.0
75.0
2011-2012
88,8
70.0
65.0
2010-2011
86,1
60.0
VIII. 1
VIII. 2
VIII. 3
VIII. 4
VIII. 5
VIII. 6
VIII. 7
VIII. 8
Kelas
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
VIII. 9
Pendidikan Kewarganegaraan
SISWA BERPRESTASI YANG MEMPEROLEH
NILAI 100 PADA KD 4.2 DAN 4.3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Muhammad Chairil Davi
Namira Khairunnisa
Rasika Ayuningtyas
Mohammad Anugerah Amiluhur
Jasmitha Maryama Putri
Matahari Dewa Raksawiguna
Meidy Edpalina Laurentya
Rey Ezra
Fahmi Naufal Rizki
Muhammad Lutfi Arif
Yeremia Theofilo Alexandro
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
VIII. 1
VIII. 1
VIII. 1
VIII. 4
VIII. 5
VIII. 5
VIII. 5
VIII. 5
VIII. 7
VIII. 7
VIII.7
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
SISWA BERPRESTASI YANG MEMPEROLEH
NILAI 100 PADA KD 4.2 DAN 4.3
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
SISWA BERPRESTASI YANG MEMPEROLEH
NILAI 100 PADA UJIAN TENGAH SEMESTER
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas
Pendidikan Kewarganegaraan
SISWA BERPRESTASI YANG MEMPEROLEH
NILAI 100 PADA KD 4.2 DAN 4.3
SELAMAT BUAT ANDA !!
Materi
Evaluasi
Profil
Oleh : Drs. H. Bambang Suwarso, MM
SK - KD
Tugas