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Progression Français CM1-CM2
Horaires par semaine : 3h30 sur 7h15 de créneaux de Français par semaine soit 4 leçons de 45 minutes et une séance de 30 minutes (dictée).
36 semaines : une ligne du tableau = une semaine.
Période 1
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
1.
Vocabulaire
Le point sur les acquis
2.
3.
4.
La phrase
Les types de P. 1
Les types de P. 2
2.
3.
4.
Présent 1
Présent 2
Présent 3
2.
3.
4.
5.
Les formes de P. 1
5.
Impératif 1
5.
6.
Les formes de P. 2
6.
Impératif2
6.
7.
Noms masc/fém 1
Noms masc/fém 2
Féminin en -té, -tié, -tée, tiée.
Homophones : où/ou,
là/l’a/la 1
Homophones : où/ou,
là/l’a/la 2
2.
3.
4.
5.
Le dictionnaire 1
Le dictionnaire 2
Les différents sens d’un
mot
Sens propre/figuré 1
6.
Sens propre/figuré 2
Evaluations
Période 2
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
1.
2.
Le groupe verbal
2.
Imparfait 1
3.
4.
5.
COD/COI 1
COD/COI 2
Les pronoms
3.
4.
5.
Imparfait 2
Passé simple 1
Passé simple 2
Vocabulaire
Le point sur les acquis
2.
Noms en -ail(le), -(u)eil, euil(le)
3 et 4 Pluriel -eu, -au, -eau, -ail,
-ou
5. Homophones : sont/son,
ont/on, est/et
6.
2 et 3 Synonymes et antonymes
4. Les champs lexicaux et
thèmes 1
5. Les champs lexicaux et
thèmes 2
Evaluations
Période 3
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
1.
2.
Groupe nominal
3.
Déterminants
4 à 6. Adjectifs, CdN,
Proposition relative
Vocabulaire
Le point sur les acquis
2 à 6. Passé composé
2 et 3. Participe passé ou
infinitif ?
4 à 6. L’accord du participe
passé
7.
2 et 3 Construction des mots et
familles
4. Les préfixes (sens)
5. Les suffixes (sens)
6. Préfixes et suffixes
Evaluations
Ecole Les Farfadets - Mme POBELLE - CM1-CM2
1
Période 4
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
1.
2.
3.
4.
5.2.
3.
4.
5.
6.
Les compléments
circonstanciels - 1
LesGrammaire
compléments
circonstanciels - 2
Adverbes - 1
Adverbes
La phrase - 2
Les types de phrase - 1
Les types de phrase - 2
Les formes de phrase –
1
LesGrammaire
formes de phrase - 2
2 à 4. La phrase complexe
(CM1 : plusieurs verbes, CM2 :
propositions…)
5 à 7. Révisions
2.
Futur – 1
3.
FuturConjugaison
–2
4.
5.2.
3.
Conditionnel- 1.1
ConditionnelPrésent - 1 2
Présent - 2
4.
Présent - 3
5.
Impératif
-1
Conjugaison
Le point sur les acquis
Période2. 1 Coupe syllabique à la ligne
3.
Homophones : quelle/
qu’elle
Orthographe
4 et 5. Homophones : leur/
Le point sur
leursles acquis
6.
Période 5
Orthographe
Conjugaison
8.
1.
2.
3.
4.
5.
Le groupe verbal
COD/COI - 1
COD/COI - 2
Les pronoms
2.
3.
4.
5.
2. Les registres de langue 1
3. Les registres de langue 2
4 et 5 SensVocabulaire
d’un verbe selon sa
construction
Evaluations
Le point sur les acquis
6. Impératif - 2 1.
2 à 5. Plus-que-parfait
2. Le suffixe -tion
6 et 7. Révisions
3. Le préfixe -in
7.
Evaluations
4. Homophones : sans/ s’en
5 à 7. Révisions
Grammaire
Vocabulaire
Vocabulaire
2 à 7 Révisions
Période 2
Evaluations
Orthographe
Vocabulaire
Le point sur les acquis
Imparfait - 1
Imparfait - 2
Passé simple - 1
Passé simple - 2
6.
Evaluations
Période 3
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
1.
2.
Groupe nominal
3.
Déterminants
4 à 6. Adjectifs, Complément du
nom, Proposition relative
Vocabulaire
Le point sur les acquis
2 à 6. Passé composé
7.
Evaluations
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2