ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Мещерская, Ю. В. Инновации как фактор повышения качества образования / Ю. В. Мещарская // Управление качеством образования: журнал. – 2011. - № 4. – С. 34-38.

Инновационные процессы в образовании стали обязательным требованием общественного развития, так как качество образования сегодня понимается как качество жизни. Инновационные механизмы, работающие на развитие образования, включают: создание творческой интеллектуальной среды, достаточный уровень материально технической базы, готовность педагогических кадров к нововведениям, функционирование образовательного учреждения в режиме развития и экспериментальной деятельности

Полутин, С. В.

Интеграция высшей школы в инновационную систему общества: теория и практика / С. В. Полутин, А. В. Седлецкий // Интеграция образования: журнал. – 2011. - № 1. – С. 3-9.

В статье раскрывается сущность концепции «тройной спирали», предполагающей, что в обществе, основанном на знаниях, вузы становятся центрами, генерирующими не только научные исследования, но и технологии и новые формы предпринимательства.

Андреев, В. И. Ресурсный подход к активации инновационной деятельности и саморазвитию личности в условиях высшего педагогического образования / В. И. Андреев // Образование и саморазвитие: журнал. – 2011. - № 1. – С. 3-7.

В статье рассматриваются возможности ресурсного подхода к активизации инновационной деятельности в различных ее формах и видах, а так же возможности творческого саморазвития вузовских преподавателей и студентов в условиях модернизации высшего педагогического обра зования.

Казеичева, И. Н.

Готовность педагогов к инновационной деятельности / И. Н. Казеичева // Образование и саморазвитие: журнал. – 2011. - № 1. – С. 17-21.

Статья посвящена исследованию готовности педагогов к нововведениям в системе образования. Автором определен ряд факторов, которые могут как стимулировать, так и препятствовать развитию и саморазвитию учителей; сформулированы основные положения, касающиеся вопросов участия педагогов образовательных учреждений на предмет внедрения новшеств в образовательный процесс.

Торкунова, Ю. В. Как в вузе управлять развитием инноваций / Ю. В. Торкунова // Альма Матер. Вестник высшей школы: журнал. – 2011. - № 8. – С. 55-57.

В статье рассматриваются подходы к управлению инновационно-образовательной деятельностью вуза, определяются основные компоненты педагогической системы информационно-аналитического сопровождения этой деятельности. Описана роль мониторинга в данных процессах, проанализирована информационная инфраструктура управления.

Фасоля, А. А. Концепция управления инновационным компонентом качества высшего образования / А. А. Фасоля // Альма Матер. Вестник высшей школы: журнал. – 2011. - № 5. – С. 57-61.

В статье рассмотрены обоснование и обобщенная формулировка концепции управления инновационным компонентом качества образования, а также ее основные компоненты (краткое описание): концептуальные положения, структурно функциональное представление подсистем, элементов системы упрпвления, дополнительные дидактические принципы технологичной организации процесса обучения.

Качалов, Д. В. Система формирования педагогической культуры студентов вуза – будущих учителей в инновационной образовательной среде / Д. В. Качалов // Высшее образование сегодня: журнал. – 2011. - № 4. – С. 72-74.

Рассматривается определение педагогической культуры, инновационной образовательной среды, и характеризуется система формирования педагогической культуры студентов вуза будущих учителей.

Исаева, К. В.

Интеграция векторов инновационного развития образовательного рынка России / К. В. Исаева, М. А. Пономарева // Экономика образования: журнал. – 2011. –№ 2. – С. 55-71.

Рассматривается проблема инновационного развития вуза в современных условиях. Дается оценка соответствия уровня развития рос сийского образовательного рынка требованиям Болонского процесса на основе научной гипотезы об интеграции векторов развития рынка обра зовательных услуг. На базе результатов оценки выработаны принципы формирования концепции временной интеграции векторов развития об разовательного рынка

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

ЖУРНАЛЫ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА НАШЕЙ ВИРТУАЛЬНОЙ ВЫСТАВКЕ, ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ В

СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕ

НАШ АДРЕС:

г. Уссурийск, ул. Некрасова, 35 каб. № 224.

Время работы 8.00-17-00.