Transcript 화석의 이용
과학 4학년 2학기 4. 화석을 찾아서(4/6) 화석의 이용 수업 계획 수업 활동 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 차례 도입 학습 문제 지층은 어떻게 만들어졌을까요? 화석이 어떻게 이용되는지 알아봅시다. 활동 1 화석과 지층의 관계를 알아봅시다. 활동 2 화석이 어떻게 이용되는지 알아봅시다. 활동 3 화석 연료를 알아 봅시다. 정리 화석을 통해 알 수 있는 것은 무엇일까요? 평가 화석이 이용되는 예를 이야기해 봅시다. 차시 예고 다음 시간에 공부할 내용을 알아봅시다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 생각해 봅시다 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 지층은 어떻게 만들어졌을까요? 클릭 아래에 있는 지층일수록 먼저 쌓인 지층이다. 자료출처 : 안동 일직면 지층 사진 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 학습 문제 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 활동 1 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 화석과 지층의 관계를 알아봅시다. 화석이 만들어진 순서 조개 화석 클릭 물고기 화석 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 나뭇잎 화석 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 활동 2 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 화석이 어떻게 이용되는지 알아봅시다. 자료출처 : 에듀넷 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 활동 3 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 화석 연료를 알아봅시다. 석탄 울창한 숲을 이루었던 식물이 땅 속에 묻히고 그 위에 두꺼운 지층이 쌓이면, 열과 압력을 받아서 석탄으로 변한다. 석유 작은 생물이 땅 속에 묻히고 그 위에 두꺼운 지층이 쌓이면, 열과 압력을 받아서 석유로 된다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 정리 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 화석을 통해 알 수 있는 것은 무엇일까요? 그림 위에 마우스를 올려보세요 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 정리 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 화석을 통해 알 수 있는 것은 무엇일까요? 화석을 통해 알 수 있는 것 과거에 살았던 생물의 모습을 알 수 있다. 과거에 살았던 생물의 생활 모습을 알 수 있다. 과거에 살았던 생물의 생활 모습을 알 수 있다. 지층과 화석이 만들어진 순서 지층이 만들어진 순서와 그 지층에서 발견되는 화석이 만들어진 순서는 같다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 평가 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 얼마나 잘 공부했는지 알아봅시다. 1 지층이 만들어진 순서와 화석이 만들어진 순서는 어떤 관계가 있나요? 2 화석을 통해 알 수 있는 것은 무엇일까요? 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 뒤 차시 예고 4. 화석을 찾아서( 2/6 ) 다음 시간에 공부할 내용을 알아봅시다 공부할 내용 공룡에 대하여 조사하기 1 준 비 물 공룡에 관련된 VCR 자료, 개인용 컴퓨터, 공룡에 관련된 여러 가지 자료 과 제 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 앞 처음 참고 사이트 http://kr.kids.yahoo.com/multi/term2/ja/ja_main4/dan/ja4_4_4.html http://ruby.kisti.re.kr/~museumfs/korea_backmul/fossil/index_1.html http://my.netian.com/~songyiya/frame1.htm http://chldud21.netian.com/gmain.html http://www.edunet4u.net/teacher/multiData/index.jsp 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 자료 개발에 애쓰신 분들 통 할 지도위원 연구위원 개발위원 기 오수현(경상북도교육연구원 교육연구관) 변상호(경상북도교육연구원 교육연구관) 심교섭(경상북도교육연구원 교육연구사) 김종욱[길주초등학교 교사] 박만순[길주초등학교 교사] 임성국[서후초등학교 교사] 이승준[풍산초등학교 교사] 이영주(안동용상초등학교 교사) 조원희(안동용상초등학교 교사) 획 서인숙(경상북도교육연구원 교육연구사) 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 수업 계획 1. 수업 설계서 개요 2. 참고 사이트 3. 제작자 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리 평가 차시 예고 참고 Site 상세