Transcript PENILAIAN MAHASISWA ATAS KINERJA DOSEN

PENILAIAN MAHASISWA ATAS
KINERJA DOSEN



Latar Belakang
Penilaian kinerja dosen diperlukan dalam kerangka
penjaminan mutu internal dalam bentuk: feed back
bagi dosen dan pimpinan universitas, dasar bagi
remunerasi dan penghargaan berbasis kinerja, serta
peningkatan layanan atas mahasiswa
Penilaian kinerja dosen diperlukan untuk hibah
PHKI, akreditasi prodi, akreditasi institusi dan
sertifikasi ISO
Pengukuran Kepuasan Mahasiswa Saat
Ini



1)
2)
3)
4)
5)
Telah dilakukan sejak tahun 2007
Manual, dan diolah menggunakan scanner
Memiliki banyak kelemahan seperti:
Sampel tidak representative karena keterlibatan
mahasiswa rendah
Dapat terjadi kesalahan dalam pengolahan data
Membutuhkan banyak dana dan SDM
Membutuhkan waktu yang cukup lama
Keamanan data kurang terjamin: data dapat tercecer
dan menyusut jumlahnya.
PENILAIAN MAHASISWA ATAS
KINERJA DOSEN BERBASIS WEB





Pengembangan instrumen: Benchmark dari
State University of New York (SUNY).
Diakuisisi oleh Prof. Dr. Abdul Azis Wahab,
MA;
Diterjemahkan oleh Lukman Hakim, Balai
Bahasa UPI,
Diedit dan diadaptasi oleh Didi Sukyadi
Hak cipta: pada SUNY
ISI Kuesioner

1)
2)
3)
4)
5)
6)
Terdiri dari 17 butir pertanyaan, yaitu:
PENGORGANISASIAN MATA KULIAH
PERSIAPAN UNTUK SETIAP
PERKULIAHAN
KETERAMPILAN MENGAJAR
ANTUSIASME DAN MINAT TERHADAP
MATA KULIAH
TUGAS-TUGAS
PENGHARGAAN TERHADAP NILAI
ISI Kuesioner
7) PERTANYAAN DAN DISKUSI KELAS
8) KEPERCAYAAN DIRI
9) UJIAN-UJIAN
10) PENGETAHUAN TENTANG SUBJEK
MATA KULIAH
11) KEMAMPUAN UNTUK
MENCIPTAKAN MINAT SISWA
12) MANAJEMEN KELAS DAN DISIPLIN
ISI Kuesioner
13) GAYA BERBICARA
14) TOLERANSI
15) RASA HUMOR
16) PENAMPILAN PRIBADI
17) HUBUNGAN ANTARA MAHASISWA
DENGAN DOSEN
Bobot Kuesioner










Setiap butir diberi bobot dari yang terendah sampai
tertinggi, yaitu antara 1 s.d. 9
Nilai terendah 17 dan nilai tertinggi 153, nilai ratarata tertinggi 9
Kategori Indeks Kinerja Akademik Dosen (IKAD):
Rata-rata ≤ 3 = Sangat marginal
Rata-rata 4 = Marginal
Rata-rata 5 = Kurang memuaskan
Rata-rata 6 = Cukup memuaskan
Rata-rata 7 = Memuaskan
Rata-rata 8 = Sangat memuaskan
Rata-rata 9 = Dengan pujian
Prosedur Pengisian Kuesioner






Pada awal semester prodi dan dosen melakukan
sosialisasi kepada mahasiswa
Pengisian kuesioner bersifat wajib bagi semua
mahasiswa baik diploma, S1, S2, maupun S3
Kuesioner diisi secara online melalui Intranet UPI
Mahasiswa mengisi kuesioner online setelah UTS
hingga selesai masa Kontrak Kredit
Batas akhir pengisian kuesioner adalah jadwal
terakhir kontrak kredit.
Mahasiswa yang terlambat mengisi kuesioner tidak
diberi perpanjangan waktu.
Prosedur Pengisian Kuesioner



Seminggu setelah UAS, TIK menyerahkan soft copy
data mahasiswa yang telah mengisi kuesioner kepada
setiap fakultas, SPs, dan kampus daerah.
Pimpinan fakultas menyebarkan data mahasiswa
yang telah mengisi kuesioner kepada setiap prodi
paling lambat seminggu setelah data diterima dari
TIK
Kaprodi mencetak data mahasiswa yang telah
mengisi kuesioner dan memasangnya di papan
pengumuman jurusan, paling lambat 5 hari setelah
data diterima dari dekan/SPs/Dir. Kampus Daerah
Prosedur Pengisian Kuesioner



Dosen menerima data mahasiswa yang sudah
mengisi kuesioner sebelum periode
bimbingan studi/akademik dimulai
Dosen menjadikan data mahasiswa yang
sudah mengisi kuesioner untuk diikutsertakan
dalam bimbingan studi.
Mahasiswa yang belum mengisi kuesioner
TIDAK dilayani bimbingan studinya sampai
yang bersangkutan mengisi kuesioner tersebut
Prosedur Pengisian Kuesioner




Setiap mahasiswa mengisi kuesioner melalui desk
top atau WiFi di lingkungan universitas selama ada
koneksi
Setiap mahasiswa akan diminta melakukan registrasi
khusus untuk pengisian kuesioner untuk kepentingan
identifikasi dan validasi layaknya akun email
Satu orang mahasiswa menilai seorang dosen
walaupun dosen yang bersangkutan mengajar
mahasiswa ybs lebih dari satu mata kuliah.
Mahasiswa mengisi kuesioner sebanyak jumlah mata
kuliah yang ia kontrak pada semester itu
Hasil
Kuesioner
Data hasil kuesioner bersifat rahasia





Akses data hasil pengukuran berada pada Rektor, pembantu
rektor, Ketua dan Sekretaris SPM.
Pimpinan fakultas, dan kaprodi dapat memperoleh data hasil
pengukuran untuk kepentingan penilaian kinerja dosen,
akreditas, remunerasi, dll melalui permintaan resmi kepada
SPM
Data yang diumumkan secara resmi hanyalah data kepuasan
mahasiswa untuk per prodi, fakultas, SPs, kampus daerah dan
Universitas.
Dosen yang ingin mengetahui skor kinerjanya dapat
berkomunikasi langsung dengan pimpinan masing-masing
prodi atau direktur kampus daerah.
Penggunaan Kuesioner

Dosen dengan kinerja terbaik akan diusulkan
oleh SPM untuk mendapatkan Awards dari
Universitas setahun sekali saat Dies Natalis
atau saat upacara lain yang relevan.