Transcript Урок Снежинка

Константин
Бальмонт
(1867-1942)
К.Д.Бальмонт (рис. В.Серова.1905)
К.Д.Бальмонт
Анализ
стихотворения
«Снежинка»
Запиши свои первые
впечатления
Я
вижу
Я
слышу
Я
чувствую
Художественно-выразительные средства
инверсия
эпитет
сравнение
метафора
Снежинка
1.Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
1.Светло-пушистая
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
2.Дорогой бурною
Легко проносится
Не в высь лазурную –
На землю просится.
3.Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
2.Дорогой бурною
Легко проносится
Не в высь лазурную –
На землю просится.
3.Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
Лазурь – светло-синий
цвет, синева (устар. и
высок.)
Низринуть – то же, что
низвергнуть (сбросить
сверху)
4. В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
5.Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
6. Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Кружится бешено.
5.Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
6. Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Кружится бешено.
Лелеять – нежить,
холить, заботливо
ухаживать
5.Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
6. Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Кружится бешено.
7.Но вот кончается
Дорога дальняя.
Земли касается
Звезда хрустальная.
Но вот кончается
Дорога дальняя.
Земли касается
Звезда хрустальная.
метафора
8.Лежит пушистая
Снежинка смелая,
Какая чистая,
Какая белая!
я
снежинка
Композиция
стихотворения
Описание – 1
Повествование – 2,3,4,5,6,7
Описание - 8
Главная идея
стихотворения
• Передать восхищение
красотой природы…
Главная идея
стихотворения
• Передать восхищение
красотой природы…
Главная идея
стихотворения
• Передать восхищение
красотой природы…
• Удивление, умиление,
радость, любовь, любование,
душевный трепет, изумление
Лежит пушистая
Снежинка смелая,
Смелая пушистая
Снежинка лежит.
Творческое задание
Синквейн «Снежинка»
Напишите
стихотворение,
1. Существительное
используя
рифмы:
2. 2 эпитета
……………..зима
3. 3 глагола
………..кутерьма
4. Крылатое
…………пушинка
выражение
………..снежинка
5. Предложение
Творческое задание
Синквейн «Снежинка»
Напишите
стихотворение,
1. Существительное
используя
рифмы:
2. 2 эпитета
……………..зима
3. 3 глагола
………..кутерьма
4. Крылатое
…………пушинка
выражение
………..снежинка
5. Предложение
Домашнее задание (на выбор)
 1)
Напишите сочинение на одну
из предложенных тем «Первый
снег», «Волшебница-Зима»,
«Какой бывает снег?»
 2)Напишите сказку
«Путешествие снежинки»
 3) Сделайте письменный
анализ стихотворения
К.Бальмонта «Снежинка»
Рефлексия
Закончите одно из
предложениий:
1.Сегодня на уроке мне
понравилось…
2. Мне не понравилось…
3. Мне бы хотелось…
Продолжи составление кластера на предложенной
основе.
Картины
Зимы
Запахи
Зимы
Зима
Цвет
Зимы
Вкус
Зимы
Звуки
Зимы