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宣導技巧大公開郭雅真

低年級初階教案ppt

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『身體我最大』教學光碟學習單請3、4、5年級導師協助(或指派同學) 在教室統計以下每一題答對及答錯的同學，並記錄於昨日於教師晨會所發下的回饋表，如已遺失，請立即派人到視訊室領取新的表格，感謝您!  01、只有陌生人才有可能會侵犯我，所以和爸媽、長輩、鄰居等熟識的人相處時，不需要學會自我保護的能力。（〤）說明：一般民眾常會有迷思，以為性侵害的加害人以陌生人居多，但以100年臺北市性侵害案件為例，性侵害加害人有高達九成是熟識的人，像是男女朋友、普通朋友、同學、同事、鄰居、家人的朋友、長輩、父母親、老師….等認識的人。 02、女生的身形比男生瘦弱，所以只有女生才會被性侵害。（〤）  說明：實務上發現，女生雖然是受性侵害的高危險群，但也有1成是男性遭到性侵害。因此不管什麼性別，都需要提高警覺，提升自我保護的能力。 03、他人對我有口語上的開黃腔、觸摸我的身體私密部位、偷窺我上廁所或洗澡等這些讓我覺得不舒服的行為，都算是廣義的「性侵害」行為。（○）  說明：凡是任何涉及「性」的意涵及侵犯行為，均被解釋為性侵害，例如：展示色情圖示、口語性騷擾、強迫觀賞色情影片、反覆觸摸他人身體或私密部位、偷窺…等，都是性侵害。因此一旦發生這一類的行為，任何人都有身體的自主權，遇到可能遭受侵害的情況，要立即以堅決的語氣、嚴肅的表情拒絕，並制止對方，離開現場向師長、家人求助。 04、看見同學被觸摸隱私部位（例如胸部、下體等），我應該趕快離開現場去向師長報告，避免同學持續受害。（○）說明：每個人都有遭受性侵害的可能性，若在校園內看到同學被性騷擾或不當身體接觸時，應該趕緊向師長報告，尋求協助。 05、胸部、肛門、下體等是身體的隱私部位，當有別人觸摸我的隱私部位時，我會勇敢的說「不」，並且趕快跟信任的大人說。（○）說明：法律保護任何人享有身體自主權，不因為彼此熟識、親屬關係而有所影響，任何人不應該侵犯他人的權利，更有權利拒絕他人傷害的權力。

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